该系列图书是根据意大利幼儿教育家蒙台梭利的思想编写的，以思维过程为主线，以数学知识为载体，并依据儿童生理、心里特征和认知水平编写而成，为3-6岁儿童提供了数、形、量、时、空间等方面的综合练习，其中每本书都富有童趣，内容丰富，形式多样，易于操作，突出培养学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在适合儿童的知识范围内更好地发展儿童的思维能力。 本书内容难度加深，知识点范围覆盖全面，激发了孩子多方面学习能力，促进大脑综合开发，让孩子更好地实现自我教育、自主学习。
本套国学漫画精选了在语文初高中课文中出现的《论语》《诗经》《左传》经典故事，比如《关雎》《曹刿论战》《勾践灭吴》等。内容丰富，精彩纷呈。快和汤小团三人组一起进入这套书里，了解许多关于西周和春秋战国时期
该图书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。以思维过程为主线，以数学知识为载体，并依据儿童生理、心里特征和认知水平编写而成，为3～6岁儿童提供了数、形、量、时、空间等方面的综合练习，其中每本书都富有
“先生小姐城”是一座奇幻的城市，那里住着努力减肥的0小姐，爱憎分明的1先生，无所不能的三角先生，勇敢无畏的逗号小姐……那里每天都在发生令人啼笑皆非、脑洞大开的故事。《先生小姐城》这套绘本既充满了想象力
《哎呀，好可怕！》黑夜中的怪兽、巨大的黑影，或许只是一只可爱的小猫，或者被风儿吹起的窗帘，没什么好害怕的。如果幼儿总是胆小、害怕，容易影响思维活跃度和行动能力，形成畏缩、逃避的行为。战胜恐惧，更有益于
本书借鉴了卡尔威特的教育理念和精髓，专门为中国孩子打造。每册的内容均由易到难，逐步培养孩子在成长过程中的各项推荐的能力，即创造力、观察力、记忆力、专注力、空间能力、数学能力、思维能力、推理能力
学前预备，顺利完成幼小衔接。数学真是一门再有趣不过的学问，而我们很多孩子的数学兴趣从幼时起即被抹杀了。市面现有的幼儿园数学辅助教材，大多花哨而零散，看似学得多，其实并不系统，孩子不仅学得痛苦，而且很容
该图书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。以思维过程为主线，以数学知识为载体，并依据儿童生理、心里特征和认知水平编写而成，为3～6岁儿童提供了数、形、量、时、空间等方面的综合练习，其中每本书都富有
本书依据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，根据幼儿智力发展水平、认知能力和动手能力设计而成的幼儿连线书，内容从简单到复杂、从单一到多样，线条由简到繁，循序渐进地锻炼幼儿对色彩和线条的感知能力
%26nbsp;%26nbsp;本书为《幼小衔接创意阶梯阅读》丛书之一。丛书根据3-6岁儿童对汉字、阅读的认知接受能力，引入分级阅读的概念，将汉字认知融入分级阅读中进行。本书为第6级，适合5-
这是一套玩具图书，书里面有各种手工折纸，是从平面图形到立体图形的基本应用，让孩子认识平面图形和立体图形及其特征，拼出各种动物、植物、工具、建筑物、火箭等，让孩子体验图形变化无穷的神奇魅力，培养孩子的学
本书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。精选3～6岁儿童喜爱的经典游戏，全新编排、精心编写，通过视觉大发现、找不同、迷宫、拼图、记忆推理、涂色、绘画等多种孩子喜爱的游戏栏目的设置，为小读者奉上一场
本套书共2册，所选编的内容符合3～6岁孩子的认知水平，主要包括汉语拼音、英文字母、数字、颜色。旨在让孩子学习并掌握63个汉语拼音、26个英文字母及相关单词、数字及加减乘除表等。本套书采用“人书互动”的
郝克亮主编的《童星幼儿园五大领域发展课程》由幼教专家和不错教师编写，根据教育.部对幼儿教材的要求，以国内外优选的幼儿教育思想为参照，旨在为广大学前儿童、幼儿教师和家长提供一套实用、优质的学前儿童用书。
音乐是一种世界性语言，人们在生活中的各种情感都可以通过音乐来展现。那跳动的音符，快乐的节奏，能跨越文化障碍，让人心旷神怡。世界音乐多姿多彩，它可以陶冶你的情操，打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风
【新华书店旗舰店】 迪士尼学前(全8册),四川少年儿童出版社 作者 四川少儿出版社 著 原价 ￥159.20 出版社 四川少年儿童出版社 出版时间 2018-09-01
本套书共2册，所选编的内容符合3～6岁孩子的认知水平，主要包括汉语拼音、英文字母、数字、颜色。旨在让孩子学习并掌握63个汉语拼音、26个英文字母及相关单词、数字及加减乘除表等。本套书采用“人书互动”的
芭蕾，由法语“ballet”音译而来，起源于意大利，形成于法国宫廷，是当时王公大臣和王后公主贵妇们娱乐消遣的“席间歌舞”。芭蕾舞是跳跃与旋转的艺术。灵动的足尖在空中跳出蹁跹轻盈的舞姿，加上名家大师作曲
1.《数学思维1》本册知识点图形：图形观察、图形计数、图形分割、图形拼接、图形重叠、图形展开等计算：应用计算、算式计算、图形代数等推理：数字推理、图形推理、重量推理、排列组合等分类：按形状、
《蒙氏数学(共4册)/幼儿启蒙系列书籍》根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。本书主要针对的是蒙氏教育中的数学思维能力的训练，旨在抓住孩子智力开发的关键时期。通过有趣的思维游戏，全面且系统地
涂色是孩子很好喜欢的游戏形式。本书通过反复的涂色练习，可加强孩子对颜色的认知，提升色彩感受力，满足孩子对色彩的欲望，释放天马行空的想象力，多元开发孩子的艺术潜能，进而创造出孩子认识的彩色世界。
《幼儿逻辑思维训练·大班》针对处于5~6岁这个年龄段的孩子，由专业幼教人员结合孩子的身心发展特点撰写，旨在抓住孩子思维训练的关键期，把数理逻辑、量的认知、空间认知、时间认知、自然和社会认知等逻辑思维相
