本书是根据一个小男孩的真实故事改编的，他每晚睡觉时都会发生一个小问题 尿床，这不仅仅发生在他身上，世界各地的小朋友都会发生。当他睡着时会梦见各种跟水有关的梦境：梦见下雨，浑身湿透；梦见在瀑布下面洗澡；梦见大海 一觉醒来后就发现自己尿床了。看着床单上的尿印，他觉得好丢脸！他想在大家都还没有发现之前，把床单换掉。有时晚上他也睡在沙发上，因为尿床让他有点尴尬。就在他沮丧之时，爸爸向他解释，当爸爸还是个孩子的时候，爸爸也经常尿床，但过了一段时间，爸爸就不会了。爸爸妈妈告诉他不用担心，一切都会过去的，他们永远爱他。后，在爸爸妈妈、小床、小狗的帮助下，他终顺利度过了尿床期。 这个故事可以帮助数百个尿床的孩子，也会让尿床这个问题变得没那么大惊小怪。父母在给孩子讲这个故事之前，可以先阅读本书
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本教材立足《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等政策文件以及学前教育专业学生培养要求编写。此次为修订教材。全书共十章： 章为幼儿游戏概述，第二章介绍基本的游戏理论及其影响，第三、四、五、六章分别探讨幼儿园 为常见的角色游戏、表演游戏、结构游戏和规则游戏，第七章分析幼儿游戏的支持环境，第八章聚焦如何对幼儿游戏进行观察和评价，第九章立足幼儿园玩教具的开发与制作，第十章拓展了其他游戏资源的开发。全书突出案例教学、“双证融通”（配有大量与教师资格考试相关内容）、纸质教材与数字资源相结合的特色，结构合理、逻辑清晰，注重实用性、操作性、指导性。可作为学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿园教师真正理解幼儿游戏的实质，迅速把握支持和指导幼儿进行游戏的基本精神和主要方法的辅助工具。
《2017年幼儿园图书配备》是中国教育装备行业协会和中国出版协会从2015年以后出版的新书中甄选出的61家出版社的1448个图书品种的介绍，囊括幼儿图画书、幼儿文学、幼儿百科、幼儿游戏、优秀幼儿期刊五大类别，另外还特别推荐了3个套系和10种优秀图书，如 中国红绘本 系列、 冰波童话 系列、 14只老鼠图画书 系列等。编选者以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，强调入选的儿童读物要凸显原创品格，尤以深挖中华民族文化之根，传承中华民族文化精神之内涵，并富有创意的作品为先；同时，又着眼于传播世界经典，以期让幼儿接触到在素质教育与能力培养方面的前沿作品。这些优秀的儿童读物可以成为幼儿园、图书馆、家庭开展幼儿读书活动，推动家庭阅读、亲子阅读活动的选书依据和参考。
《从旅游学数学》 写过不少理性的数学科普好书的“阿草”曹亮吉教授，这回要和大家分享自己踏遍世界的旅游经验。曹老师多年来去过世界上不少地方，有热门的京都、维也纳、普罗旺斯，也有冷门的伯尔尼、斯洛伐克、塞尔维亚。这本书不仅仅是旅游札记，还记录了旅行途中遇到的各种数学故事：写着梵文数字的车牌、没有666号房的辛巴威饭店、对正五边形装饰情有独钟的伊朗人等等。 本套丛书还包括《从生活学数学》。
《小猪叮当-和叮叮一起学算术》是一本磁铁书，包含很多种有趣的算术公式及算术游戏，培养幼儿学习数学的兴趣。本书配以数字和动物的软磁配件，让幼儿动手完成拼贴，增加了他们的乐趣和成就感，也锻炼了他们的逻辑思维与动手能力。
“米奇妙妙屋数学启蒙故事”系列共4册图书：《假期欢乐多》、《太空大冒险》、《地球我的家》、《彩虹诞生记》。 《太空大冒险》中有两个故事: 鸭公公冯教授给了米奇和伙伴们一张奇妙的藏宝图，大伙就要去探险啦！他们准备前往月亮、火星和土星寻找十颗藏宝星星，然后顺着星星的指引去神秘星球上寻找宝藏。米奇和伙伴们乘着太空飞船来到了宇宙，一路上受到太空强盗皮特的阻挠。经过千辛万苦，大伙赶走了皮特，并且找齐了十颗藏宝星星。星光指引大家来到了神秘星球，可没想到强盗皮特已经先一步到达。在共同战胜困难之后，皮特痛改前非，和大家一起找到了宝藏——一个外太空的米奇妙妙屋。以后大伙就可以来这个太空的快乐家园了。 圣诞节就要到了，米奇和朋友们为准备圣诞礼物而忙碌着。一次偶然，唐老鸭捡到米妮掉下的卡片，便顺着上面
《身边的化学(1共4册)》由王丽华编著，谢煜然和吴颜绘，全书内容丰富，新颖有趣，多选材于儿童所喜闻乐见的日常生活和自然现象，它以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识，文字朗朗上口、充满童真。因为这些自然现象很多孩子都曾亲身经历，因此极易产生共鸣!本书的后半部分“我想知道更多”，不仅对前面故事里所涉及的科学知识进行了总结，还对科学原理进行了更深一层的阐述，提到更多相关的知识点，举出更多的实例。《身边的化学(1共4册)》适合5～15岁的中小学生，小学生可在家长辅导下学习，有一点化学和自然基础的学生可以自己扩展阅读。
本套书包括了《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《青蛙王子》、《小红帽》。《外研社幼儿学前识字初级套装(外研社点读书)》分为初级、中级和高级三个级别，该系列图书借鉴先进的教育理念，通过18个中外著名童话和民间故事，将认字和阅读的过程结合在一起，寓教于乐。对于培养幼儿的阅读习惯、提高智力水平、训练思维方式具有显著效果，是幼儿和家长的好伙伴。
本教材立足《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等政策文件以及学前教育专业学生培养要求编写。此次为修订教材。全书共十章： 章为幼儿游戏概述，第二章介绍基本的游戏理论及其影响，第三、四、五、六章分别探讨幼儿园 为常见的角色游戏、表演游戏、结构游戏和规则游戏，第七章分析幼儿游戏的支持环境，第八章聚焦如何对幼儿游戏进行观察和评价，第九章立足幼儿园玩教具的开发与制作，第十章拓展了其他游戏资源的开发。全书突出案例教学、“双证融通”（配有大量与教师资格考试相关内容）、纸质教材与数字资源相结合的特色，结构合理、逻辑清晰，注重实用性、操作性、指导性。可作为学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿园教师真正理解幼儿游戏的实质，迅速把握支持和指导幼儿进行游戏的基本精神和主要方法的辅助工具。
