该系列中的每本书选取了近百个与日常生活密切相关的汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要有三部分：正文是对该字的演变简述；然后是 给小读者的话 ，包括与该字相关的成语、诗词、传说故事、科普知识等各类趣味知识；*后是该字的演变图例，主要选取该字在甲骨文、金文、小篆、隶书以及简体字中的不同写法进行说明。
这套《画给孩子的汉字书》精选100个小学低年级常用汉字，尽可能呈现了汉字的字形演变，让孩子了解汉字的甲骨文、小篆、隶书、楷书等形态，加深孩子对汉字文化的了解，从字形演变上感受汉字的魅力，提高对汉字学习的兴趣。不仅有精美的插画，更有详细的词语释义及古诗，让孩子在轻松的阅读过程中拓宽知识面。 本书还附赠一本《讲给孩子的汉字故事》，详细解释汉字的 前世今生 ，结合《画给孩子的汉字书》进行阅读，轻松学习汉字知识，是亲子阅读的绝佳选择！
本套书按照年龄阶段和难度，循序渐进地分为4册。 整套图书每个分册都包含： 1和许多、*与相对、变与不变、分与合、平面与立体、空间和时间、分类与统计、关联与结构八个版块的内容，分册按照循序渐进地方式呈现。 图书的编排方式以知识体系为目录，每个小的思维点通过 思维过程的呈现 思维方式的总结 多形式的训练 这样的模式展开。
这套绘本通过10个精彩有趣的故事，帮助2-6岁孩子进行依赖性管理、冲动与欲望管理、意志力与专注力管理、目标与时间管理等10大自我管理能力的培养 实现从外部控制到自我控制的关键过渡，从而为养成良好习惯与性格、实现有效的自我管理奠定基础。2-6岁、幼儿园小班到学前班适读。
《幼小衔接思维训练100题》一套共四册，分别为初级篇、中级篇、提高篇、高级篇，助力能力训练阶梯式提升。每册10个训练模块，难度逐渐增加；每个模块10道题，每册100题，适合学龄前小朋友训练思维能力，迅速适应小学学习生活。
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写， 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型， 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求， 重在培养学习能力与学习习惯，让孩子平稳实现幼小过渡。
虎妈妈生下了三个虎宝宝： 虎哥哥、虎弟弟和虎妹妹。 孩子们一天天长大了， 虎妈妈需要频繁地外出捕猎。 有一天，虎哥哥追捕一只兔子走远了， 被一只陌生的雄虎盯上， 尽管虎爸爸奋力营救， 严重受伤的虎哥哥还是没能跟上妈妈的脚步。 春去秋来， 当虎弟弟和虎妹妹长大后， 他们将重新踏上爸爸妈妈曾经走过的路 本书是蒲公英原创自然科普图画书 中国旗舰物种系列 的第三册，讲述了东北虎一家感人而又艰难的生存故事。在顶级捕食者的世界里，生存是它们面临的最大的挑战。故事和画面带来的巨大震撼，将在孩子心中播下保护野生动物、爱护生态环境的种子。
《快来数数吧！》 一本数字启蒙认知绘本，让孩子学会数数，正确理解数的含义，并了解数与数间的关系。 从1数到100：1 只小鸟，1 朵花儿；2 只蜻蜓，2 支铅笔；3 个手偶， 3 颗糖果；4 只蝴蝶， 4 张车票；5 只蝗虫， 5 个手环 简洁、朗朗上口的文字配以五味太郎一贯新颖创意，妙趣横生的绘画，让每一个*次接触数字的宝宝，都能享受数数的快乐，真正感受数学的奥秘。 《一起数123》 小熊要到小兔家里做客， 在路上它买了1 盆漂亮的花，2 根新鲜的胡萝卜，3 颗红红的草莓 到了小兔家，小熊拿出胡萝卜、草莓、橙子和甜甜圈分给小兔一家。 吃完美味的食物，它们数呀，看呀，排呀，算呀，高兴地玩起了数字游戏。
无 如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力
本套书为《天才数学宝贝2阶》，包含：9本童话书、9本游戏书、30张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书，是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定，以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景，让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事中不仅有理性的数学思维，更有许多良好生活习惯和品格的培养，让幼儿德智全面发展。 配套的游戏书有创新的数学思维，更有多种多样的拓展训练：包括艺术体验、动手操作、集中思维、沟通交流、记忆训练、身体活动、趣味游戏、生活常识、探索自然、观察思考等等。游戏种类包括立体手工、涂鸦、贴纸、连连看、拼图、身体动作、判断方向、数数等等。 童话书还有音频可以扫码听，真正让孩子从看、听、触全
本套书为《天才数学宝贝1阶》，包括：8本童话书、8本游戏书、36张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书，是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定，以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景，让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事中不仅有理性的数学思维，更有许多良好生活习惯和品格的培养，让幼儿德智全面发展。 配套的游戏书有创新的数学思维，更有多种多样的拓展训练：包括艺术体验、动手操作、集中思维、沟通交流、记忆训练、身体活动、趣味游戏、生活常识、探索自然、观察思考等等。游戏种类包括立体手工、涂鸦、贴纸、连连看、拼图、身体动作、判断方向、数数等等。 童话书还有音频可以扫码听，真正让孩子从看、听、触全
本套书为《天才数学宝贝3阶》，包含：9本童话书、9本游戏书、27张手工及贴纸附件。 天才数学宝贝系列书，是通过数学童话故事和游戏开拓思维的数学课程。用有趣的童话故事讲述不同阶段的数学概念。里面有让幼儿喜欢的人物和动物设定，以及家中、幼儿园、公园等幼儿熟知的环境作为故事背景，让幼儿对其中包含的知识进行适应。在故事中不仅有理性的数学思维，更有许多良好生活习惯和品格的培养，让幼儿德智全面发展。 配套的游戏书有创新的数学思维，更有多种多样的拓展训练：包括艺术体验、动手操作、集中思维、沟通交流、记忆训练、身体活动、趣味游戏、生活常识、探索自然、观察思考等等。游戏种类包括立体手工、涂鸦、贴纸、连连看、拼图、身体动作、判断方向、数数等等。 童话书还有音频可以扫码听，真正让孩子从看、听、触全
这套绘本共8册，每册一个温馨幽默的小故事。全书共有十几种可爱的动物角色，通过它们生动演绎出幼儿园的生活场景，贴近幼儿心理，带给孩子更真实生动的入园 初体验 。通过一系列故事和互动游戏，孩子可以学习养成良好的生活习惯、学会遵守规则、提高社交技能、克服分离焦虑等，是孩子顺利进入幼儿园的好帮手。
神奇数学营是一套好玩的数学启蒙图画书，通过这些绘本故事，孩子不仅理解了数与量、大与小、单双数、相邻数、图形的变化等数学知识，从而收获学习数学的乐趣。 有趣的童话 好玩的游戏，帮助孩子从学龄前阶段开始，尽早地锻炼自己的数学思维，为小学的数学学习打下坚实的基础。涵盖 20 个数学学习目标，紧扣学龄前儿童核心经验。 50 多个基于实际幼儿数学教学经验编排的数学游戏，让孩子通过独立观察和思考来完成，这既锻炼了孩子从具体形象思维向抽象思维转化的能力，也可以帮助爸爸妈妈们判断孩子是否达成相应的数学学习目标，给孩子提供有效的支持。 专为学龄前儿童设计的开本，方便阅读和收纳，与内容相得益彰。装帧精美，绿色印刷，安全无毒。
小小语言家 汉语分级读物 第1级 以中国传统吉祥物龙和凤为故事主角，讲述两个好朋友的快乐生活。他们喜欢探索世界，互相关心对方，偶尔也会闹些小误会，但却总能用欢乐收场。 《送你一朵花》 大龙送给小凤一朵奇怪的花，小凤会喜欢吗？ 《为什么不高兴》 小凤绞尽脑汁想让大龙高兴，可是大龙不但没开心，反而越来越生气，这是为什么呢？ 《可以和我玩吗》 小凤总是以各种理由拒绝和大龙玩。大龙既困惑又难过，难道他们不是好朋友了吗？ 《我先看》 大龙和小凤为了谁先看包里有什么大吵了一架，后来他们和好了吗？ 《长大后干什么》 大龙和小凤觉得自己长大了，所以他们想当 小小语言家 汉语分级读物 第2级 以十只憨态可掬的国宝大熊猫为主要形象，结合中国传统节日习俗，民间传统游戏，将儿歌、童谣融入其
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
