《外研社丽声拼读故事会》一书多用,既是绘本,又是儿童故事书,更是英语启蒙书,适合孩子阅读、亲子快乐互动。分级阅读,循序渐进,配CD-ROM电脑驱动光盘,精选多种互动小游戏,并配有练习测试。 《外研社丽声拼读故事会》由世界知名图画书作家Julia Donaldson为各年龄段的孩子精心量身创作,想像丰富,文笔优美,既有美妙的童话,又有充满乐趣的身边故事。 《外研社丽声拼读故事会》填补了牛津阅读树(Oxford Reading Tree)系列里 自然拼读 的空缺,是当今世界儿童学习自然拼读法的好教材。 《外研社丽声拼读故事会》分六个级别,每集包含六册故事书,一册学习指导和一张CD-ROM电脑驱动光盘,供孩子练习、游戏。可用 外研社 点读笔点读,所需声音文件可以到外研通网站免费下载。 《外研社丽声拼读故事会》适合多个年龄段的儿童,现在看不懂书上英语的
丽声快乐自然拼读 系列是英国广泛应用的自然拼读启蒙教材,体系健全,既有逐级递进的教程,又有丰富的配套资源,能够帮助教师快速上手,轻松掌握自然拼读教学方法。 丽声快乐自然拼读 采用英国通用的自然拼读学习体系,按照使用频率的高低来教授英语中基础的42个发音,让孩子学完前几个音后便能自己拼读出大量单词,进而进行简单的阅读,逐级提升,实现独立阅读。 丽声快乐自然拼读 可使用 外研通 点读笔点读,所需点读声音文件需登陆 外研通 官网免费下载。
针对8-12岁中国学生学习发音的特点,将拼读与音标结合起来,让学生在掌握字母(组合)发音规律的同时掌握音标的概念、发音以及书写。语法知识在教材中是一条隐线,让学生以比较自然的方式掌握基本的语法知识,巩固他们在学校学习的知识的同时,帮助他们为日后的学习打好基础。
外研社丽声拼读故事会 源自 牛津阅读树 ,是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读(Phonics)启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的故事、学习指导的引导,孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音,逐步做到见词能读、听音能写,进而*终形成自主阅读英语的能力。
。配套拼读乐园少儿版学生用书2使用,教学步骤清晰、完整,每一课时包括 热身活动 、 课堂呈现 、 练习 、 附加活动 和 结束 五个部分。清楚指导教学道具及教学资源如何使用,让教师能够完善、自如地利用全套教学素材。
丽声瑞格叔叔自然拼读读物 是一套专为亚洲孩子量身定制的自然拼读读物,由国际知名英语阅读教学专家、专业作者Craig Wright(瑞格叔叔)编著。读物结合亚洲孩子的学习特点和需求,从零基础起步,通过象形图画的方式帮助阅读初级者建立起音、义、形的对应关系,弥补亚洲孩子前期听说词汇积累的不足,打造母语式的拼读解决方案。读物可使用 外研通 点读笔点读,所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。
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丽声瑞格叔叔自然拼读读物 是一套专为亚洲孩子量身定制的自然拼读读物,由国际知名英语阅读教学专家、专业作者Craig Wright(瑞格叔叔)编著。读物结合亚洲孩子的学习特点和需求,从零基础起步,通过象形图画的方式帮助阅读初级者建立起音、义、形的对应关系,弥补亚洲孩子前期听说词汇积累的不足,打造母语式的拼读解决方案。读物可使用 外研通 点读笔点读,所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。
《剑桥国际英语教程青少版》是面向青少年英语学习者、培养听说读写全面技能的综合性英语教程,共分4个级别。它专为初学英语的青少年学生设计,在锻炼听、说、读、写能力的同时,帮助学生将在课堂上所学的知识与实际生活联系起来,鼓励孩子们更好地去发掘自己周边的生活环境。本系列教材的每个级别均包括学生包(学生用书及课堂用盘、测试用书和词汇手册)、练习册、教师用书(含课堂用盘)和课堂用带。本产品是第2级别学生包,包含学生用书(含学生用盘)、测试用书和词汇手册。
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本书是面向青少年英语学习者、培养听说读写全面技能的综合性英语教程,共分4个级别。它专为初学英语的青少年学生设计,在锻炼听、说、读、写能力的同时,帮助学生将在课堂上所学的知识与实际生活联系起来,鼓励孩子们更好地去发掘自己周边的生活环境。本系列教材的每个级别均包括学生包(学生用书及课堂用盘、测试用书和词汇手册)、练习册、教师用书(含课堂用盘)和课堂用带。本产品是第1级别学生包,包含学生用书(含学生用盘)、测试用书和词汇手册。
这是一本给孩子的字母启蒙认知造型镂空书。在一个神奇的世界里,每一个汉字都拥有自己独特的形状和特点。这里充满了奇幻色彩,让孩子们可以探索和发现无限的乐趣。汉字们蜿蜒曲折,每一个笔画都仿佛是一段冒险旅程。书中包含30个汉字,每个汉字巧妙地采用立体模切、镂空的制作工艺,极富创意和设计感,孩子可以通过触摸形状来认识汉字,也可以用小手抠洞洞,还可以用笔在上面临摹,边玩边掌握汉字的笔顺。独具创意的汉字镂空造型,充满巧思的关联词汇与插画,每个汉字上面还分散排列了多个中英词汇,搭配艺术性的插画,小朋友可以一边认知,一边学习双语。
针对8-12岁中国学生学习发音的特点,将拼读与音标结合起来,让学生在掌握字母(组合)发音规律的同时掌握音标的概念、发音以及书写。语法知识在教材中是一条隐线,让学生以比较自然的方式掌握基本的语法知识,巩
《拼读乐园》系列教材依据英语自然拼读法特有的体系性,按发音由易到难、使用频率由高到低的顺序安排学习内容,精心挑选中小学英语课标词汇作为例词,以朗朗上口的歌谣和韵文辅助记忆,并配有拼读故事,力求让孩子高