诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的 标本 。 中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是 诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、张继楼、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人的作品，集中体现了选家眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美。 这是一本适合师生
《遥远的向日葵地》为李娟近两年开始写作并发表在《文汇报》笔会的专栏 遥远的向日葵地 的很新文字结集。 向曰葵地 在阿勒泰戈壁草原的乌伦古河南岸，是李娟母亲多年前承包耕种的一片贫瘠土地。李娟一如既往用她细腻、明亮的笔调，记录了劳作在这里的人和他们朴素而迥异的生活细节：她勤劳乐观的母亲、高龄多病的外婆，大狗丑丑小狗赛虎，鸡鸭鹅，以及日渐华盛，却被毁了再种，种了又毁的九十亩葵花地 刻画的不只是母亲和边地人民的坚韧辛劳，更是他们内心的期冀与执着，也表达了对环境的担忧和对生存的疑虑。呈现出一种接近暴露在大自然中脆弱微渺的，同时又富于乐趣和尊严的生存体验。
《草长莺飞》是一部浸润着泥土芬芳与童年蜜糖的散文集。作者以 好呷婆 的童真视角，用充满烟火气的散文，将上世纪的乡村童年编织成一串晶莹剔透的冰糖葫芦。作者以灵动的笔触让时光倒流，穿越到那个没有电子游戏却充满自然野趣的年代，将打糍粑、做酸菜、霉豆腐、 叮叮磕 等传统技艺与美食化作纸上纪录片。作品巧妙融入湖湘方言，为当下的孩子打开一扇触摸自然的窗口，带领他们去认识乡村、理解乡村，热爱亲人、自然和生活。
教材诗人王宜振一生都在为孩子们写诗，荣获各种国家级图书奖项，40多首作品入选中小学正式教材。 在给孩子们写诗的同时，主编通过各种途径，收集孩子们的好诗。经过30多年的积累，终于汇集成这本属于孩子们自己的童诗。王宜振老师亲自为每一首童诗写了点评，并总结了11篇童诗创作的方法和技巧，供更多的孩子学习。 每一首都是诗人精心遴选的好诗，可以作为孩子们创作童诗的范本，供他们学习。本书是著名诗人王宜振先生专门为儿童编写的一本指导童诗鉴赏与写作的佳作。全书以王老师精选的上百首童诗为范例进行讲解，并辅以11篇诗歌写作方法指导，对孩子在诗教方面进行启蒙和熏陶。
这是一本专门为中小学生精心编辑的助力其有效提升阅读、写作技巧的书，遴选现当代文学大师丰子恺先生的作品中适合儿童阅读的写人状物名篇，如《我的母亲》《癞六伯》《白鹅》等，循循引导孩子通过阅读名家名作有效提升阅读、写作能力。每篇文章除附有丰子恺先生知名漫画作品外，还都附有一线高级教师精心编写的点评，包含文本赏析和阅读、写作点拨，句句贴近学生所需：重点字词突出显示、写作技巧重点标示，精彩赏析鞭辟入里。文后的扩展阅读和手账形式的设计有助于孩子边读边记，让孩子在积累文学知识的同时克服阅读、写作难题，打好语文基础，提高语文成绩。
《唱！宋词》是专为儿童打造的宋词启蒙绘本，由诗教实践者、央视经典咏流传中《苔》演唱者梁俊领衔，精选文学史上17位著名词人的36首代表词作，重新谱曲演唱，让历经千年的古典音乐文学在当下焕发新生，为儿童阅读宋词提供更有趣味的启蒙。 选篇以儿童视角出发,囊括婉约词、豪放词及俳谐词，呈现多样的宋词面貌。辅以精美插画，多方位呈现宋词之美。
贾平凹先生素来喜静，最怕有人来敲他的房门。让他觉得自在的，要么就是行走于西北的大地，要么就是隐居在自己的书房。 先生其实也喜欢热闹，只是先生的热闹并不是灯火灿烂，而是内心的安宁与独行的自在。 《自在独行》这本书写情感、聊爱好、谈社会、说人生。有俗世的智慧，也有生活的趣味。 对于匆匆的路人，平凹先生这部文集只是用来附庸风雅的玩物。但这本书却要写给生命的行者。愿他们能懂得孤独的真义，在生活里多一些从容潇洒。
《俗世奇人2》是作家冯骥才继《俗世奇人》之后的又一部描写天津卫清末民初奇人异士的力作，它与《俗世奇人》一样，也收录了十八篇短篇小说。但之前的十八个故事，只是作者众多故事里的一小部分，为让读者更深入地了解清末民初天津卫的各色人物，市井生活，作者在百忙中挤时间写出了这部《俗世奇人贰》。小说里的人物有声有色有脾气有模样，活灵活现，读完小说掩卷之后，你会看到活脱脱一群立在书上的天津卫奇人异士。小说具有浓郁的地域性，鲜明的人物性格、生动有趣的故事耐人寻味，尤其是作者精练、有画面感的语言，准确地为读者勾勒出清末民初天津卫的各色人物。 本书插图还是选用了《醒俗画报》的一些图画，它们虽然与小说故事不相干，但属于同一时代，能真切地反映小说中人物的生活场景，具有很强的生活气息。
