林清玄，台湾高雄人。著名散文作家。曾任台湾《中国时报》记者、主编。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优秀奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 本书主要收录了他的《在流浪狗的眼睛里》、《从人生的*底层出发》、《贵人思想》、《寻找幸运草》、《水终有澄清的一天》、《路上的情书》、《让树转弯的方法》、《心里的天鹅》、《摩顶松》、《心里的宝玉》等经典作品，供读者朋友们欣赏
01.《山林史诗》 我在山林行走，小兽如影相随， 每天都是新的，万事万物也都在更新。 我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿 山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般开朗的性情、如山林般博大的心胸。 02.《小木屋的昼与夜》 小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。 河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋
《草长莺飞时节》 《草长莺飞时节》是著名儿童文学作家谢倩霓以关怀少女心灵为主旨，以坚强为成长理念而创作的长篇小说。高二女生柳莺莺作为校庆表演者，为即将登台表演做了充足的准备，可没想到中途飞来的一只篮球改变了这一切 她摔倒在地，被诊断为脑部神经被压迫，导致腿脚失灵，残疾被定格在了她的终生。回到班级之后，同桌好友罗丹荔外出打工，原来用篮球砸到柳莺莺的人就是罗丹荔的表弟 通过这个不幸少女的遭遇和她之后的成长，全书传达出积极健康、乐观抗压、身心平衡的成长理念。 《嘭嘭嘭》 一个叫童喜喜的小女孩，一次偶然的机缘，认识了隐形朋友宝宝树。童喜喜非常羡慕宝宝树能隐形、自由不受束缚的生活，而此时的她正渴望摆脱来自家庭、学校的诸多不快和压力，梦想像宝宝树那样成为隐形人，无忧无虑。 在宝宝树的帮助下，
本书用优美的散文形式，描写了大自然里那些生生不息的野草，这些看似不起眼的野草往往生活在恶劣的环境里，却独具生命的底气，甚至成为不可或缺的药材，使人感佩万物有灵与生命的壮美。
《给孩子读诗》 生活不只是衣食住行，还有诗和远方。《给孩子读诗》愿孩子们在人之初聆听到优美动听的汉语，那可能是他们爱上阅读、走向远方的原点。 书中的一百首诗，跨越三千年历史，来自33个国度的100位诗人。在这里，泰戈尔、木心、聂鲁达，谷川俊太郎、胡适、李叔同，普希金、苏轼、史蒂文森，莎士比亚、丰子恺、安徒生 乃至无名的爱斯基摩人，排名并没有先后之分。全书含中国古诗25首，中国近现代作品24首，外国诗歌51首。外国诗歌由39位杰出翻译家提供译本；每一首诗均配有美丽的插图，由世界各地70位画家创作。 推荐这部诗集给每一位年轻的父母，于清晨或午后，或睡前温暖的灯光下，为你的孩子读上一首诗。书中顾城的《一代人》，花9秒可以读完；麦克斯 埃尔曼的《你应该努力追求幸福》，也只需要150秒。
《给孩子读诗》中的一百首诗，跨越三千年历史，来自 33 个国度的 100 位诗人。在这里，泰戈尔、木心、聂鲁达，谷川俊太郎、胡适、李叔同，普希金、苏轼、史蒂文森，莎士比亚、丰子恺、安徒生 乃至无名的爱斯基摩人，排名并没有先后之分。全书含中国古诗 25 首，中国近现代作品 24 首，外国诗歌 51 首。外国诗歌由 39 位杰出翻译家提供译本；每一首诗均配有美丽的插图，由世界各地 70 位画家创作。 《陪孩子念童谣》精选了世界二十五个国家传唱度zui的八十八首童谣，如：小星星、外婆桥、Jingle Bells、鹅妈妈、萤火虫、摇篮曲、雪绒花 等等，还有很多充满诗意且在其所属国家有较高文学价值，却未被传统童谣书籍收录的，如：丛林流浪、野玫瑰、四季、东方三博士、老约克公爵真威风、小白船、在月光下 我们邀请了十几位杰出翻译家提
张曼娟唐诗学堂 系列包括《诗无敌》《边边》《麻烦小姐》《让我们看云去》四本书，均是穿越冒险题材，将李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参等10余位诗人的120诗融入故事，每首诗附有原典、赏析；故事融入了责任、逆境、陪伴、勇气、合作等青少年成长启蒙课题。让孩子在阅读故事的过程中，轻松学会120首脍炙人口的唐诗。
《诗经集传》是朱熹对《诗经》的说解，书中对大序和小序作了全面的批判，正文杂采《毛传》郑笺之说，间或引用齐，鲁，韩三家诗说，以己意为取舍，意在重新探讨《诗经.本意，说解方法兼顾训诂与剖析义理，以剖析义理为主，其说强调以诗言理，即主性情讲义理，从性情的角度来解释《诗经》的大义。
散文诗兼有诗与散文的特点，在表现形式上既有散文的外观，又不失诗歌的音韵美和节奏感。本系列丛书邀请到两岸的儿童文学散文诗名家参与到这套书系中。 本系列共8个品种，不同作品以不同的生活角度切入，描述了自然、社会、校园，讲述了亲情、友情，表达了愉悦、彷徨、热情、伤感、憧憬 取材多样，但无一不是以孩童的眼睛来观察世界，观察自然，体验生活，体验情绪，用诗意的语言将琐碎的生活勾勒成一幅幅画卷般美丽的场景，读来朗朗上口，适合少年儿童阅读。
《丰子恺给孩子的阅读写作课》共5册，优选了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上，依据中高考作文分类方法，选编了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文章，每类文章独立成册、有的放矢，重点字词重点解析，写作技巧精心提炼。本书不仅可作为中小学生的阅读材料，还是提高写作水平的重要范本。
跟着名家学语文 系列丛书，根据部编语文教材编写，彻底打破传统语文阅读教辅书籍由 人文 群文 的编写思维模式，创造性地采用了 名家 群文 的编写思路，每学期选择与课本相关的4位名家，每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着 相信孩子，相信经典，相信浸泡 的理念，科学选文，从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品，结合儿童的心理特点，着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文章的持续深度阅读，提升语文能力和语文素养，提升写作能力，并给孩子的心灵带来持续而深远的影响。
《读首好诗，再和孩子说晚安：爱的诗》：诗教的本质，是一种爱的教育，在中华大地流传数千年的优良教育方式。诗教，能造就孩子温柔敦厚的心灵，促进人格成长、知识养成，让孩子体会、学习人文的教养；诗教，给孩子的超级想象力启蒙，让孩子在人生之初体会人类智慧和生命的欣喜，搭建好语言的建筑！本书围绕爱为主题，选编相关诗歌，在吟诵中拥有爱的能力，领会生命的温暖与喜悦。 《读首好诗，再和孩子说晚安：大自然》：诗教的本质，是一种爱的教育，在中华大地流传数千年的优良教育方式。诗教，能造就孩子温柔敦厚的心灵，促进人格成长、知识养成，让孩子体会、学习人文的教养；诗教，给孩子的超级想象力启蒙，让孩子在人生之初体会人类智慧和生命的欣喜，搭建好语言的建筑！本书围绕大自然为主题，选编相关诗歌，在吟诵中感知大自
这套 中国四季童谣 剪纸版 共包含《春 草芽尖尖》《夏 荷叶圆圆》《秋 谷穗弯弯》《冬 雪人捣蛋》四册，以朗朗上口的童谣形式呈现出中国北方四季独有的景、事、物等，同时采用具有中国特色的剪纸作为配图，在视觉上给予孩子独特的美的体验。 包含图书亮点的内容简介： 中国四季童谣 剪纸版（全四册） 是课文作家薛卫民作品。以朗朗上口的童谣形式呈现出中国北方四季的景、事、物，同时采用具有中国特色的剪纸作为配图，在视觉上给予孩子独特的美的体验。153首朗朗上口的童谣 感受音韵节律的美妙，152幅美丽精致的纸雕 体悟童真童趣的童年，8个随书附带手工教程 沉浸式轻松制作纸雕。每个童年，都会遇见朗朗上口的童谣；每双小手，都能做出精致美丽的纸雕。
