记单词、读句子、学语法 一图打尽 融合多种高效记忆法，让孩子爱上英语！ 本书将思维导图与各类记忆法结合起来，从字母、单词、常用语、语法等方面入手，教会孩子用思维导图解决学习问题，深入分析孩子学习难点。并且辅以轻松有趣的漫画，让孩子轻松掌握思维导图学习法，学好英语。
写人、状物、记事、写景 一图写出优秀作文 激发写作灵感，一图写好作文！ 本书帮助孩子养成良好的写作习惯，学会用思维导图寻找写作灵感、搜集素材，掌握修辞手法和文章结构，并终应用到各类作文的写作之中。通过思维导图，让写作变得简单，写出优美而生动的作文。
学汉字、背古诗、读课文 一图提高记忆力、阅读能力、理解能力 打开语文大门，学好唐诗宋词。 本书着眼于孩子语文学习的难点、重点，将思维导图与拼音、汉字、阅读理解、古诗等内容相结合起来，帮助孩子找到新的学习方法，提高记忆力、阅读能力和理解力。
概念、规则、运算、几何 一图打尽 点亮数学思维，一图学好数学！ 本书包括数的概念、运算、几何图形等内容，借助思维导图将数学中看不见的概念和规则可视化、具体化，知识与趣味结合，让孩子爱上数学！
《我把爸爸养在鱼缸里》是一个既充满了奇情异趣，又非常温馨动人的故事。 《我把爸爸养在鱼缸里》的主人公男孩水娃只有七岁，可他始终不愿相信被传遇难的潜水员爸爸已真的死去 他始终记得，因为爸爸曾发誓要给水娃过生日。果然，水娃生日到来前，失散许久的爸爸变成了一个水妖，先从大海游回河中，再从河里游进自来水管，回到家里与水娃重逢。然而，已变成水妖的爸爸还能返回现实生活吗？本书由彭懿著。 《金谷粒桥梁书：我把爸爸养在鱼缸里》结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子*感兴趣的桥梁书。《金谷粒桥梁书：我把爸爸养在鱼缸里》采用了童话的文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的
丰子恺，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人。我国著名的散文家、漫画家。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《华瞻的日记》以散文集《缘缘堂随笔》为底本，从中选取适合少儿阅读的篇目，并从丰子恺集外作品中抽取了一些适合少儿阅读的名篇。本册中著名篇目有《忆儿时》《物语》《午夜高楼》等。
《我把爸爸养在鱼缸里》是一个既充满了奇情异趣，又非常温馨动人的故事。 《我把爸爸养在鱼缸里》的主人公男孩水娃只有七岁，可他始终不愿相信被传遇难的潜水员爸爸已真的死去 他始终记得，因为爸爸曾发誓要给水娃过生日。果然，水娃生日到来前，失散许久的爸爸变成了一个水妖，先从大海游回河中，再从河里游进自来水管，回到家里与水娃重逢。然而，已变成水妖的爸爸还能返回现实生活吗？本书由彭懿著。 《金谷粒桥梁书：我把爸爸养在鱼缸里》结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子*感兴趣的桥梁书。《金谷粒桥梁书：我把爸爸养在鱼缸里》采用了童话的文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的
金谷粒桥梁书 是明天出版社自主研发的图书品牌，在市场上具有良好的口碑和影响力。这套书的目标读者是5～8岁的儿童，桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种衔接图书类型。它具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性，每个故事在用字遣词上都有细致周全的考虑，主题会自觉贴近孩子的生活经验，采取幽默有趣的童话故事形式，帮助适应了亲子共读的孩子渐渐脱离父母的阅读搀扶，逐步适应字数增多、篇幅加长、内容增量的文字书阅读。*后实现由 亲子共读 向 独立阅读 、由 图画书阅读 向 纯文字阅读 的转换。此外，它还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界，展示了对于生活多彩的描绘，表达了对于爱与美的不懈追求。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的文体，增进了孩子的阅读能力。本本
《金谷粒桥梁书：戴胜鸟的春天》涵盖多种文学样式，贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，采用中文基本句型，语言表达严谨规范。 童话的滋润，大自然的召唤，能否让受伤的戴胜鸟重新飞上蓝天？能否让失声的小樱桃重新开口说话？
金谷粒桥梁书 是明天出版社自主研发的图书品牌，在市场上具有良好的口碑和影响力。这套书的目标读者是5～8岁的儿童，桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种衔接图书类型。它具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性，每个故事在用字遣词上都有细致周全的考虑，主题会自觉贴近孩子的生活经验，采取幽默有趣的童话故事形式，帮助适应了亲子共读的孩子渐渐脱离父母的阅读搀扶，逐步适应字数增多、篇幅加长、内容增量的文字书阅读。*后实现由 亲子共读 向 独立阅读 、由 图画书阅读 向 纯文字阅读 的转换。此外，它还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界，展示了对于生活多彩的描绘，表达了对于爱与美的不懈追求。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的文体，增进了孩子的阅读能力。本本
《金谷粒桥梁书：书虫和他的书》很好玩！它有一个奇特的结构，一个开头，九个结尾。《金谷粒桥梁书：书虫和他的书》涵盖多种文学样式，贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，采用中文基本句型，语言表达严谨规范。
这是一个用心缔造的童心世界，充满了爱与美的情思，充满了出其不意的想象和幽默 这套 桥梁书 *辑邀请了我国著名的儿童文学作家高洪波、金波、冰波、秦文君、汤素兰参与创作，第二辑我们又邀请了当代儿童文学创作颇有成就的梅子涵、彭懿、徐鲁、安武林、吕丽娜参与创作。他们结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出孩子*感兴趣的 桥梁书 。他们分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界，表达了对真善美的不懈追求。本本好书犹如颗颗饱满的金色谷粒，营养孩子的小小心灵，因此取名为 金谷粒桥梁书 。
★ 影响几代人的红色儿童经典，入选*统编教材，小学生； ★ 全国第二届少年儿童文艺创作二等奖，翻译成10余种文字，畅销海外； ★ 几代人的童年回忆； ★ 改编电影热播70年； 《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子 潘冬子坚忍奋斗的生活历程。冬子的父亲随红军转移，母亲为了掩护同志壮烈牺牲。冬子在战争岁月里历经风雨，在革命先辈的引导下，坚强地成长为一名英勇的红军战士。父亲临走时留下来的一颗红五星，温暖着冬子幼小的心灵，照亮了他的成长之路。
《金谷粒桥梁书：马公鸡传奇》邀请了我国著名的儿童文学作家参与创作（笔者也有幸忝列其中），他们结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子*感兴趣的桥梁书。他们还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的文体，增进了孩子的阅读能力。 《金谷粒桥梁书：马公鸡传奇》是开放式的，还会邀请更多的作家参与，用他们的精品佳作，搭建起一座长长的彩虹桥，让更多的小读者从 亲子共读 走向 自主阅读 ，留下阅读的足迹，成长的足迹，走向更广阔的人生世界。
★ 作者作品入选 部编本 语文课本 ★ 作者作品入选《*基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》 ★ 全国优秀儿童文学奖、全国 五个一工程 奖、冰心儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖获得者，著名儿童文学作家黄蓓佳经典之作 ★ 一部孩子、家长、老师有效沟通的宝典，适合孩子、家长、老师共同阅读，共同感悟成长的真谛 《我要做好孩子》是黄蓓佳的长篇小说，也是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的作品。六年级小学生金铃，乐天派，大大咧咧、开朗大方，可是学习却始终排除在 好学生 的行列之外，她颇具文学才华却害怕数学，资质佳却未能得到发挥。在能不能升入好中学的现实下，她如履薄冰。她真的努力了，但也与大人们做了许多 抗争 。她是我们周围背着沉重书包的芸芸学子中的一个，她的快乐和悲哀，失败
《中学生小品》以散文集《中学生小品》为底本，从中选取适合少儿阅读的篇目，再从丰子恺集外作品中抽取的部分适合少儿阅读名篇。本册中著名篇目有《甘美的回味》、《寄宿舍生活的回忆》、《伯豪之死》等。
“金谷粒桥梁书”是明天出版社自主研发的图书品牌，在市场上具有良好的口碑和影响力。这套书的目标读者是5～8岁的儿童，桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种衔接图书类型。它具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性，每个故事在用字遣词上都有细致周全的考虑，主题会自觉贴近孩子的生活经验，采取幽默有趣的童话故事形式，帮助适应了亲子共读的孩子渐渐脱离父母的阅读搀扶，逐步适应字数增多、篇幅加长、内容增量的文字书阅读。后实现由“亲子共读”向“独立阅读”、由“图画书阅读”向“纯文字阅读”的转换。此外，它还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界，展示了对于生活多彩的描绘，表达了对于爱与美的不懈追求。丰富的表现手法，增强了孩子的理解力；多元的文体，增进了孩
丰子恺，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人。我国著名的散文家、漫画家。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《小钞票历险记》包括《小钞票历险记》、《文明国》、《猫叫一声》等书，并收录《姚晏大医师》、《斗火车龙头》、《骗子》、《银窖》、《猎熊》、《毛厕救命》、《为了要光明》等童话名篇。
艾米鼠喜欢收集各式各样的箱子：带花纹的、带格子的、带流苏的、镶金边的、红色的、蓝色的……每只箱子都有自己的来历，都装着独特的物品，也都有讲不完的故事。他经常晾晒箱子，还热心地把它们借给朋友急用。一天，艾米鼠为了腾空一只箱子，拿出里面珍藏的礼物，却不由得想念起送这些礼物的麦麦鼠。于是，他精心准备一番，拎起装着新礼物的箱子朝麦麦鼠家走去……在麦麦鼠家，他们一边开心地吃花瓣饼，一边聊天。突然，窗外雷声轰鸣，要下雨了！艾米鼠担心晾晒的箱子淋湿，赶紧告别。可是路上的桥断了，他将怎么过河呢？他匆忙赶回家却发现院子里的箱子全不见了，它们去哪儿了呢？打开拎回的箱子时，他为什么惊讶得目瞪口呆？一个温馨有趣又充满小悬念的童话，让我们感受分享的乐趣，珍惜友谊。
丰子恺，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人。我国著名的散文家、漫画家。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《少年音乐故事》以讲故事的形式，向小读者传授许多关于音乐的知识。该书在原版基础上，增加了《音乐与人生》、《告音乐初步者》、《回忆儿时的唱歌》等篇目。
