本书为儿童文学作家冰波的短篇童话作品集，适合小学低年级孩子阅读。故事生动有趣，语言充满童真童趣。插画风格细腻、活泼，别具一格，使孩子在阅读的过程中，同时获得语言美、艺术美的熏陶。 《小青虫的梦》：一只其貌不扬的小青虫热爱音乐，因受到蟋蟀的鄙夷，只好偷偷躲在茧中听歌；但她在音乐梦境中破茧成蝶，开始随着音乐翩翩起舞。原来，每个人都能追逐梦想，做更好的自己。 《长头发狮子》：小狮子的头发不断生长，给他带来许多困扰：经常被自己绊倒、被老鹰当作干草抓走、小动物在他头顶捉迷藏 苦恼过后，小狮子终于发现，用长头发可以获得快乐 帮三只小猪盖房子、为小松鼠种蘑菇 《大背壳乌龟》：小乌龟有点儿 特别 他的背壳大得超乎寻常，所以他有点儿自卑。随着小乌龟用大背壳给小松鼠当摇篮，给森林小学作吊钟，在野
爱阅读 桥梁书小豆包系列包含：小豆包侦探记、小豆包养宠物、小豆包的好朋友、小豆包在学校、小豆包一路奇遇记，是中国儿童文学教育研究中心立项课题 儿童桥梁书教育阅读研究 系列成果之一，围绕着 小豆包 这个形象，项目负责人王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，使用该阶段儿童常用字撰写童话，并采用基本汉语语法结构，难度适宜，让小学生能顺利从亲子阅读过渡到独自阅读。本册以小豆包的故事入手，故事内容涉及6-10岁儿童成长的 互助、勇敢 主题，以图文并茂的桥梁书形式，进阶式培养小读者的阅读能力和阅读兴趣。
本套书包含《写人作文》《记事作文》《写景作文》《想象作文》《应用作文》5册，以独家作文方法 超级作文一招四步法 作为方法论，延续畅销书《小学生心理学漫画》场景化的架构形式，引导孩子在校园、家庭、社区等熟悉的场景中学习观察生活、积累作文素材、构思作文内容、组织作文语言，改变刻板的课堂教学模式和疲惫低效的家庭辅导模式，用趣味十足的 漫画 、鲜活的生活场景激发孩子学习、练习作文的兴趣，学会运用各种作文技巧，在愉快的阅读和练习中切实提升作文能力。
《作文就三步》适合9～12岁孩子阅读。本套书共分为三个阶梯，个阶梯为基础篇，第二个阶梯为提高篇，第三个阶梯为强化篇，内容由浅及深。每个阶梯都包括常见的作文类型：写人、记事、写景、状物 让孩子感受作文魅力的同时学会写作规律、理清写作思路。同时，每个阶梯还增设了三个小环节 写完整 写具体 写生动 ，通过公式化的模板训练，有步骤、有方法地帮助孩子快速提升写作技巧，拓展思维能力。希望孩子读完此书，能够爱上写作，轻松写作，写出佳作。
1. 跟着故事学写作 板块：通过故事情境引导孩子跟着主人公，开始沉浸式写作冒险；跟随提示掌握工具和方法，展开互动和写作。 2. 写作好处多又多 板块：总结前文提及的写作知识、写作方法和工具，提供优秀例文供孩子阅读。 3. 自己动手来写作 板块：提供符合孩子兴趣的题目，让孩子独立完成作品。 4. 大喵作家指南：板块：帮助孩子系统构建写作思维。 5.阅读辅助： （1）难字注音、重点词突出； （2）每册附赠荣誉证书激励读者； （3）每册提供系统的写作知识点和工具列表，帮助读者总结学习收获； （4）创建 写作启蒙家族 QQ群让小读者交流和发表作品，编辑和作者老师不定期点评。 （5）书写区域遵照眼科教授建议设定
慢妖精*物 世界上有各种各样的精灵，当然也有做事很慢的慢妖精。咕噜镇的慢先生和慢太太就是一对慢妖精，邻居骨朵小姐要结婚，他们为了一份礼物煞费苦心。可是慢先生和慢太太的 慢动作 总是赶不上*物的好时机。他们能挑到合适的礼物并成功地送出去吗? 在这本书里，你会因为坏狐狸阿布的善良会心一笑，会被书籍中蕴藏着的巨大能量震撼，会为那个叫布谷的男孩心甘情愿去吃他*讨厌的苹果而感动。当城市被水泥钢筋所覆盖时一株麦苗的出现会多令人惊喜。奔跑的小辣椒当得到一个温暖的拥抱时，之前的奔跑似乎更有意义了。冬天，让一群小伙伴看到了朋友熊先生冬眠前给他们留下的温暖礼物，也让小妖木木知道了友谊的意义，更让小蜗牛的梦想在努力和坚持下有了 终有春天会来临 的希望 这是一个短篇童话故事合集，故事精短、有
《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集三四年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在三四年级经常会遇到的写作难题，让孩子的写作水平稳步提升。
丰子恺，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人。我国著名的散文家、漫画家。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《少年音乐故事》以讲故事的形式，向小读者传授许多关于音乐的知识。该书在原版基础上，增加了《音乐与人生》、《告音乐初步者》、《回忆儿时的唱歌》等篇目。
他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地 唏哩呼噜、唏哩呼噜 一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢 小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士 咬文嚼字 的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气 可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。
围绕着面团国里 小豆包 这个童话形象，儿童文学作家王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，针对小学中低年级儿童阅读的特点，采用基本汉字（部分难字注音）、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计，编著有趣的童话故事，进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。第二辑延续*辑主题故事的创作，包括5册。以小豆包的奇幻故事为文本，结合大胆奇异的想象，为小读者塑造了小豆包、烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等人物形象，通过这些有趣的童话故事，读本可以帮助儿童走进故事，亲近文字书，爱上文字书阅读。 《小豆包坐旋转木马》讲述小豆包被旋转木马带到了玻璃城堡、石头城、锅锅镇等从未到过的地方，经历从未经历的离奇故事和遇到的人物斗智斗勇的故事。 《小
本书是以央视热播的同名动画的故事情节改编而成的彩色注音版故事书。每册由10个轻松有趣又富有教育意义的故事组成，采用童话的叙事方式，配以丰富多彩的动画插图，带领孩子感受大头儿子一家充满乐趣的生活故事，让孩子学会理解、关爱与分享，培养好品格，树立自信心，体味成长真谛。
俗世奇人彩绘拼音版 为大家冯骥先生经典作品《俗世奇人》的低年段精良版本。 该系列共分为《绝活儿》《高人》《传奇》。
2009 2019年，是儿童文学飞速发展的十年，是儿童文学新人不断涌现的十年，也是儿童文学理论研究成果显著的十年。《2009 2019：儿童文学观察》一书，既是对儿童文学这十年发展的一次梳理和回顾，亦是儿童文学评论家、青年学者赵霞十年研究与成长之路的履记。本书例证鲜活，意蕴深厚，涵盖了作者对中国儿童文学研究走向的思考，对儿童文学史研究中文化史观的反思，对当下儿童文学创作中的生态意识、叙事革新、语体创新的独特见解，理论功底深厚，深具现实针对性和问题意识，对于中国儿童文学理论体系的完善有着重要的意义。
杨红樱童话注音本系列 精选了著名童书作家杨红樱的中篇童话代表作，让小读者在优美的文字中感知童话世界里永恒的主题 善 与 爱 ，在富有童真、童趣的故事里沐浴诗性的光辉，受到情商教育和成长的启迪。书中精心配以多幅独具特色的插图，让小读者获得美妙的视觉享受和艺术的熏陶。 《小蝌蚪成长记》讲述了一只名叫小音符的小蝌蚪，鲤鱼精告诉她，有一位青蛙王子在远处的田野等她。怀着期待，小音符踏上了征程。路上她邂逅了一只叫做小逗号的小蝌蚪，两人一起冒险，共同成长，成了亲密的同伴。后来，小音符的青蛙王子终于出现，原来，他就是一直陪伴在她身边的小逗号！ 《笨笨猪不笨》讲述了一只小猪，他很笨，大家都叫他笨笨猪，但他过得比谁都快活。他笨得可爱，笨得让人感动。尽管他常常弄巧成拙，但是因为给别人带来
童立方 课本里的美文与童话系列绘本（套装全2册） 课本里的童话： 将小学一至六年级语文课本中的美文配上意境优美的水墨画，让孩子在阅读美文的同时，感受作者创作这首美文时的意境，加深对童话的印象与理解。这本美文绘本会增加孩子与父母的亲子互动，给孩子阅读童话，会成为孩子在童年听到爸爸、妈妈相伴时美妙的声音，也会成为孩子的回忆。家长在给孩子阅读这本童话的同时，还可以引导孩子一起阅读，促进孩子的语言发展。 课本里的美文： 文章选自课本，篇篇都是经典中的经典 语文课本不选平庸之作，所以篇篇经典， 遴选自语文课本，是适合孩子阅读的经典中的经典。 唯有经典常读常新，构建孩子对这个世界的美好想象 阅读是与这个世界对话的*佳途径，让这些经典作品， 为孩子打开一扇走进美好世界的心灵
