本书为儿童文学作家冰波的短篇童话作品集，适合小学低年级孩子阅读。故事生动有趣，语言充满童真童趣。插画风格细腻、活泼，别具一格，使孩子在阅读的过程中，同时获得语言美、艺术美的熏陶。 《小青虫的梦》：一只其貌不扬的小青虫热爱音乐，因受到蟋蟀的鄙夷，只好偷偷躲在茧中听歌；但她在音乐梦境中破茧成蝶，开始随着音乐翩翩起舞。原来，每个人都能追逐梦想，做更好的自己。 《长头发狮子》：小狮子的头发不断生长，给他带来许多困扰：经常被自己绊倒、被老鹰当作干草抓走、小动物在他头顶捉迷藏 苦恼过后，小狮子终于发现，用长头发可以获得快乐 帮三只小猪盖房子、为小松鼠种蘑菇 《大背壳乌龟》：小乌龟有点儿 特别 他的背壳大得超乎寻常，所以他有点儿自卑。随着小乌龟用大背壳给小松鼠当摇篮，给森林小学作吊钟，在野
爱阅读 桥梁书小豆包系列包含：小豆包侦探记、小豆包养宠物、小豆包的好朋友、小豆包在学校、小豆包一路奇遇记，是中国儿童文学教育研究中心立项课题 儿童桥梁书教育阅读研究 系列成果之一，围绕着 小豆包 这个形象，项目负责人王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，使用该阶段儿童常用字撰写童话，并采用基本汉语语法结构，难度适宜，让小学生能顺利从亲子阅读过渡到独自阅读。本册以小豆包的故事入手，故事内容涉及6-10岁儿童成长的 互助、勇敢 主题，以图文并茂的桥梁书形式，进阶式培养小读者的阅读能力和阅读兴趣。
本套书包含《写人作文》《记事作文》《写景作文》《想象作文》《应用作文》5册，以独家作文方法 超级作文一招四步法 作为方法论，延续畅销书《小学生心理学漫画》场景化的架构形式，引导孩子在校园、家庭、社区等熟悉的场景中学习观察生活、积累作文素材、构思作文内容、组织作文语言，改变刻板的课堂教学模式和疲惫低效的家庭辅导模式，用趣味十足的 漫画 、鲜活的生活场景激发孩子学习、练习作文的兴趣，学会运用各种作文技巧，在愉快的阅读和练习中切实提升作文能力。
《作文就三步》适合9～12岁孩子阅读。本套书共分为三个阶梯，个阶梯为基础篇，第二个阶梯为提高篇，第三个阶梯为强化篇，内容由浅及深。每个阶梯都包括常见的作文类型：写人、记事、写景、状物 让孩子感受作文魅力的同时学会写作规律、理清写作思路。同时，每个阶梯还增设了三个小环节 写完整 写具体 写生动 ，通过公式化的模板训练，有步骤、有方法地帮助孩子快速提升写作技巧，拓展思维能力。希望孩子读完此书，能够爱上写作，轻松写作，写出佳作。
1. 跟着故事学写作 板块：通过故事情境引导孩子跟着主人公，开始沉浸式写作冒险；跟随提示掌握工具和方法，展开互动和写作。 2. 写作好处多又多 板块：总结前文提及的写作知识、写作方法和工具，提供优秀例文供孩子阅读。 3. 自己动手来写作 板块：提供符合孩子兴趣的题目，让孩子独立完成作品。 4. 大喵作家指南：板块：帮助孩子系统构建写作思维。 5.阅读辅助： （1）难字注音、重点词突出； （2）每册附赠荣誉证书激励读者； （3）每册提供系统的写作知识点和工具列表，帮助读者总结学习收获； （4）创建 写作启蒙家族 QQ群让小读者交流和发表作品，编辑和作者老师不定期点评。 （5）书写区域遵照眼科教授建议设定
慢妖精*物 世界上有各种各样的精灵，当然也有做事很慢的慢妖精。咕噜镇的慢先生和慢太太就是一对慢妖精，邻居骨朵小姐要结婚，他们为了一份礼物煞费苦心。可是慢先生和慢太太的 慢动作 总是赶不上*物的好时机。他们能挑到合适的礼物并成功地送出去吗? 在这本书里，你会因为坏狐狸阿布的善良会心一笑，会被书籍中蕴藏着的巨大能量震撼，会为那个叫布谷的男孩心甘情愿去吃他*讨厌的苹果而感动。当城市被水泥钢筋所覆盖时一株麦苗的出现会多令人惊喜。奔跑的小辣椒当得到一个温暖的拥抱时，之前的奔跑似乎更有意义了。冬天，让一群小伙伴看到了朋友熊先生冬眠前给他们留下的温暖礼物，也让小妖木木知道了友谊的意义，更让小蜗牛的梦想在努力和坚持下有了 终有春天会来临 的希望 这是一个短篇童话故事合集，故事精短、有
大猩猩雷顿的孩子木木，被人类的乐博士抓走做了实验样品，雷顿愤怒焦虑，和猴子策划了一场动物园的 越狱 行动 偷出钥匙，并释放了园里所有的动物。就在这一天，奇奇来到了动物园，他挑逗小动物、激怒野狼，但唯独赢得了雷顿的喜爱。他被逃出来的狼追赶，所幸被雷顿所救，一路逃到森林。他们与野狼相杀搏斗，惊险万分，但同时也收获了彼此深厚的情谊。在奇奇和雷顿的这一路过关斩将中，奇奇的爸爸妈妈，也找到了乐博士的实验所，通过机智的行动成功拯救出了木木，惩罚了邪恶的乐博士。他们相聚于森林，彼此拥抱！用一个疯狂的故事，反映人和动物和谐相处的主题。
他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地 唏哩呼噜、唏哩呼噜 一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢 小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事：他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让他吃了不少苦；为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士 咬文嚼字 的，小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气 可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。
丰子恺，本名丰润，字子恺，浙江崇德石门湾人。我国著名的散文家、漫画家。丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《少年音乐故事》以讲故事的形式，向小读者传授许多关于音乐的知识。该书在原版基础上，增加了《音乐与人生》、《告音乐初步者》、《回忆儿时的唱歌》等篇目。
俗世奇人彩绘拼音版 为大家冯骥先生经典作品《俗世奇人》的低年段精良版本。 该系列共分为《绝活儿》《高人》《传奇》。
《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集三四年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在三四年级经常会遇到的写作难题，让孩子的写作水平稳步提升。
围绕着面团国里 小豆包 这个童话形象，儿童文学作家王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，针对小学中低年级儿童阅读的特点，采用基本汉字（部分难字注音）、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计，编著有趣的童话故事，进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。第二辑延续*辑主题故事的创作，包括5册。以小豆包的奇幻故事为文本，结合大胆奇异的想象，为小读者塑造了小豆包、烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等人物形象，通过这些有趣的童话故事，读本可以帮助儿童走进故事，亲近文字书，爱上文字书阅读。 《小豆包坐旋转木马》讲述小豆包被旋转木马带到了玻璃城堡、石头城、锅锅镇等从未到过的地方，经历从未经历的离奇故事和遇到的人物斗智斗勇的故事。 《小
杨红樱童话注音本系列 精选了著名童书作家杨红樱的中篇童话代表作，让小读者在优美的文字中感知童话世界里永恒的主题 善 与 爱 ，在富有童真、童趣的故事里沐浴诗性的光辉，受到情商教育和成长的启迪。书中精心配以多幅独具特色的插图，让小读者获得美妙的视觉享受和艺术的熏陶。 《小蝌蚪成长记》讲述了一只名叫小音符的小蝌蚪，鲤鱼精告诉她，有一位青蛙王子在远处的田野等她。怀着期待，小音符踏上了征程。路上她邂逅了一只叫做小逗号的小蝌蚪，两人一起冒险，共同成长，成了亲密的同伴。后来，小音符的青蛙王子终于出现，原来，他就是一直陪伴在她身边的小逗号！ 《笨笨猪不笨》讲述了一只小猪，他很笨，大家都叫他笨笨猪，但他过得比谁都快活。他笨得可爱，笨得让人感动。尽管他常常弄巧成拙，但是因为给别人带来
