为什么要从小进行礼仪培养? 幼儿礼仪学习启蒙教育是人之初的 必修课 。当孩子渐渐长大,进入校园、融入集体、适应社会,好的社交礼仪习惯就显得尤为重要,还会影响孩子的身心健康发展。 学习社交好礼仪,懂得共情、包容与谅解,帮助孩子成为更受欢迎的自己!
《颜色、颜色在哪里?》的故事内容简单,画面颜色鲜艳,非常适合低幼儿童阅读和使用。每一页的图案中都少了一块颜色,它们本来应该是什么样的呢?这就需要孩子们猜一猜、拉一拉把颜色找出来!会藏着什么小动物呢?抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受,激发他们阅读的兴趣。
为什么要从小培养情绪管理能力? 幼儿在成长过程中,总会产生不同的情感体验,也不可避免地会遇到一些负面情绪。从小培养情绪管理能力,可以帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪,引导孩子生成积极的自我评价和自我体验,进而拥有面对逆境自我调节、自我恢复的能力。
《没了 没了 啪 Peek-a-Boo》 小主人公们一个接一个地遮住眼睛, 没了,没了 。翻倒下一页,大家松开手,开心地大叫: 啪 。 《好吃 好吃 Yummy yum-yum》 小艾、小象、还有其他小动物,大家吃着自己喜欢的食物。吃完后,都大声回答: 好吃、好吃! 大家一起享受吃东西的乐趣。 《胳肢 胳肢 Tickle Tickle》 胳肢、胳肢、挠痒痒,这是小朋友们*喜欢的游戏。小艾、小象和其他小动物,大家玩起了 胳肢 胳肢 的接力游戏。
《青蛙妈妈在哪里?》的故事内容简单,画面颜色鲜艳,非常适合低幼儿童阅读和使用。青蛙妈妈在哪里呢?抽拉每一页的卡片,观察藏在里面的小动物,帮小蝌蚪找到妈妈吧!抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受,激发他们阅读的兴趣。
选取宝宝喜闻乐见的动物,配以色彩饱满的图片和有趣生动的儿歌;帮助幼儿形象认知,启迪智慧。
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ,感官和动作是孩子探索世界的主要方式,其中小手发挥着至关重要的作用,堪称宝宝的 第二大脑 ,动手=动脑!因此,为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书,非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页,充分锻炼小手精细动作和手眼协调性;每本书一种好玩的游戏,需要孩子听文字,观察图画中的小线索,并初步做出判断后,翻页验证答案,这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中,充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿,锻炼手眼协调等能力,多角度启蒙早期逻辑思维能力! 除此之外,儿歌式的文字,充满韵律又简单,孩子爱听、爱模仿,有助于语言表达能力发展,如: 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀? 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你! 游戏引导式的
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ,感官和动作是孩子探索世界的主要方式,其中小手发挥着至关重要的作用,堪称宝宝的 第二大脑 ,动手=动脑!因此,为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书,非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页,充分锻炼小手精细动作和手眼协调性;每本书一种好玩的游戏,需要孩子听文字,观察图画中的小线索,并初步做出判断后,翻页验证答案,这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中,充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿,锻炼手眼协调等能力,多角度启蒙早期逻辑思维能力! 除此之外,儿歌式的文字,充满韵律又简单,孩子爱听、爱模仿,有助于语言表达能力发展,如: 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀? 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你! 游戏引导式的
为什么要从小进行自理能力培养? 培养幼儿的自理能力,有利于建立孩子责任感、自信心以及独立处理问题的能力。孩子在独立完成一件事的过程中,可以培养勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。此外,好的自理能力还可以帮助孩子在日后进入幼儿园时减轻不必要的焦虑,更好地适应集体生活。
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ,感官和动作是孩子探索世界的主要方式,其中小手发挥着至关重要的作用,堪称宝宝的 第二大脑 ,动手=动脑!因此,为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书,非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页,充分锻炼小手精细动作和手眼协调性;每本书一种好玩的游戏,需要孩子听文字,观察图画中的小线索,并初步做出判断后,翻页验证答案,这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中,充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿,锻炼手眼协调等能力,多角度启蒙早期逻辑思维能力! 除此之外,儿歌式的文字,充满韵律又简单,孩子爱听、爱模仿,有助于语言表达能力发展,如: 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀? 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你! 游戏引导式的
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ,感官和动作是孩子探索世界的主要方式,其中小手发挥着至关重要的作用,堪称宝宝的 第二大脑 ,动手=动脑!因此,为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书,非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页,充分锻炼小手精细动作和手眼协调性;每本书一种好玩的游戏,需要孩子听文字,观察图画中的小线索,并初步做出判断后,翻页验证答案,这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中,充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿,锻炼手眼协调等能力,多角度启蒙早期逻辑思维能力! 除此之外,儿歌式的文字,充满韵律又简单,孩子爱听、爱模仿,有助于语言表达能力发展,如: 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀? 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你! 游戏引导式的
《布谷、布谷在哪里?》的故事内容简单,画面颜色鲜艳,非常适合低幼儿童阅读和使用。每页中都藏着小动物,需要孩子们猜一猜、拉一拉把它们找出来!*终孩子们会通过探索找到布谷鸟。抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受,激发他们阅读的兴趣。
0-3岁的幼儿尚未建立危险意识,保护孩子是父母的天职,教会孩子自我保护是父母更重要的责任。公共场所、交通工具、电梯、楼梯,以及家中各种各样的家具电器,都藏着或多或少的安全隐患。进行安全教育,可以让孩子了解危险的概念,提高孩子的安全意识、树立自我保护观念,健康成长。
小毛驴在听什么?兔子在闻什么?狡猾的狐狸到底在吃什么?吃得这么香?用你的小手指推一推,动物们全都动起来啦!