《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认
这是一本适合1-4岁宝宝的专注力训练游戏书。低幼宝宝培养专注力，*好的方式就是找找看游戏。本书的每一页，都把孩子们喜欢的小动物形象藏到场景中，并提出2-3个问题，让孩子带着问题看一看，找一找，说一说，训练孩子的观察力、逻辑思维力和表达力。
形状，很简单！让小走和小来带我们一起去认识形状，画出形状。猜猜他们用不同形状组合出了什么？附赠一张透明胶片纸，带你领略形状的魔法！封底二维码，扫一扫看作者访谈。
田里的小老鼠 有只小老鼠夜晚出来觅食，他在主人的房子里发现了一块饼干渣，正在他津津有味地吃着的时候，他看到一只被关起来的小白鼠，他拼尽所有力气把小白鼠放了出来，可是，小白鼠却舍不得离开小主人了，因为 城里的小老鼠 有只生活在厨房里，每天都有很多食物可以吃，他*喜欢厨房的垃圾桶了，一天，垃圾桶空了，小老鼠被困在空垃圾桶里不能脱身，于是他不停上蹿下跳。稀里哗啦的声响引起了主人的注意，小老鼠被扔到了外面的垃圾桶里，于是，小老鼠又有美食可以吃了。 贪吃的小老鼠 有一只小老鼠十分喜欢吃奶酪，于是她不停吃啊吃，吃啊吃，肚子吃得圆鼓鼓，钻不回洞里，她被一只猫盯上了，这可怎么办，于是她决定减肥，瘦了的小老鼠终于可以钻回洞里了。我了欢迎她回来，朋友们给她准备了很多好吃的奶酪，哎呀
1.一个问题深入延伸。本书通过翻页的方式，将相关联的两种事物紧密联系在一起，激发宝宝的情境性想象，使宝宝的脑神经突触更发达、知识量更丰富，达到触类旁通、举一反三的效果。 2.本书除了可以翻一翻的功能，宝宝还可以用随书赠送的储物盒里的卡片进行数字拼图游戏，而且小朋友们可以拿着拼好的拼图去书里找到对应的数字哦！ 3.宝宝的整个幼儿时期都以形象记忆为主，宝宝在多次重复的翻一翻、看一看的过程中不仅发展了形象记忆，更锻炼了宝宝的手部精细能力和手眼协调能力。
1.本书通过观察相应的实物图片的形状，使用动态百叶窗推动滑片，便可以推出相应实物的形状。 2.宝宝推动滑片，同一页面上便会出现两种画面变化，在一推一拉之间，有趣的的画面交替出现，趣味十足。 3.本书除了可以通过推拉来进行认知外，宝宝还可以用随书赠送的储物盒里的卡片进行形状和动物拼图游戏，而且小朋友们可以拿着拼好的小动物去书里找到对应的形状哦！ 4.推拉的设计，完全符合宝宝的动作发展规律，抓住了宝宝的动作敏感期。通过推拉的反复操作，大大加速了宝宝从大动作到精细动作、从大肌肉运动到小肌肉运动、从无意动作到有意动作的发展。
《宝宝认知藏猫猫》是一套为幼儿设计的基础认知益智游戏书，全书共8册。丛书精心挑选了孩子们喜欢的水果、玩具、食物和小动物，通过造型简单、线条明确、颜色鲜艳的图画，借助丰富多样的创意和形式新颖的设计，让这些幼儿在生活中熟悉的事物，跟小朋友友玩益智藏猫猫游戏。
《宝宝玩贴纸》精挑细选大自然中的不同环境、城市生活、假期生活以及家里的场景。把握婴幼儿的学习黄金期，顺着孩子喜爱游戏的特点，通过贴纸游戏的形式，让孩子认识周围的世界，提高孩子的认知能力、观察力和记忆力；场景丰富、画面亮丽，引起宝宝的注意力的同时，锻炼小手灵活性。
《小熊维尼我的套动物翻翻书:鸟和昆虫(0～3岁)》全套共分4册（哺乳动物、鸟和昆虫、水生动物、爬行和两栖动物），每册22种动物，正面为大图及动物名（加注拼音），背面为此动物幼儿时期的图片以及相关小知识。整合了认知、识字和学习功能。家长在使用《小熊维尼我的套动物翻翻书:鸟和昆虫》时，既可以教孩子认识动物和简单文字，还可以利用背面的讲解内容使孩子对动物本身发生兴趣，促进亲子阅读和交流。拼音的使用可以满足一部分家长的需求。
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《宝宝好习惯互动手偶书 小兔彼得》 小兔彼得一家迎来了好朋友小熊，如果你想和他们一起玩耍，就给小兔一个大大的拥抱吧！吃完美味的点心，你想摸摸小兔子圆鼓鼓的肚皮吗？两位小伙伴开心的去踩水坑啦，快来帮小兔子拍掉身上的水珠吧...... 有趣的故事让孩子学习待人接物，社交启蒙；在充分的互动中让宝宝学习表演，锻炼沟通能力；小朋友，快来一起加入他们吧！
游戏是亲子的陪伴时光。在0-3岁宝宝建立安全感的重要时期，选择适合他们的图画书，与孩子进行亲子共读，对于增进亲子感情、激发宝宝的阅读兴趣具有重要意义。 《0-3岁小宝贝成长图画书 小手翻翻书》从锻炼小手精细动作出发，精选日本优秀婴儿图画书，围绕吃饭、洗澡、起床、情绪、蔬果用品、交通工具这六个小宝宝熟悉的话题，让孩子从认知身边的事物开始，逐步建立概念，培养探索的乐趣。 情节简单、篇幅较短、结构重复、富有节奏感的语言充分考虑了孩子阅读的耐心；而轮廓清晰的画面，光看图就能懂，可以让孩子体会 自己读 的成就感。 图书内含巧妙的翻页、模切设计，通过阅读与对比观察，孩子可以一个个地叫小动物起床，练习说 早上好 ；可以与篮子里的物品玩 躲猫猫 游戏，形成分类意识；可以与饭碗、盘子、杯子对话，并由此爱上吃饭
1.本书的主要内容为前后、上下、里外的认知。通过围绕同一主题场景根据方位的不同巧妙切换，提高了宝宝的方向感和认知感。 2.上和下。通过小女孩拍皮球的位置移动，让宝宝知道上和下代表着事物的相对位置。 3.前和后。通过小猫抓老鼠的方位变换，让宝宝知道前和后表明了事物的朝向。 4.里和外。通过对盒子里的小火车与盒子外的小火车的空间转换，让宝宝知道里和外说明了事物的空间范围。
本套绘本是专门为 0-2岁宝宝设计的亲子游戏 类绘本 , 共分为 4册，分别是《猜猜我是谁呀？》《咔嚓咔嚓，剪一剪》《加油啊！加油！》《红红的，圆圆的》。这套绘本准确把握了宝宝这个时期的认知水平和阅读需求的特点，将趣味融入翻一翻、摸一摸、抠一抠等宝宝容易理解并学会的小游戏、小故事中，让宝宝在充满爱的环境里反复阅读，培养*初的阅读习惯，拉近亲子关系。
《小鼠坤坤玩游戏 · 小手手翻翻书》是一套非常适合给 0-3 岁宝宝做阅读“暖身”的纸板翻翻书。以小鼠坤坤为主角，大熊、大象、小鸡等为配角，每本书以一种游戏形式贯穿，如捉迷藏、猜谜、比大小、观察局部整体等，让孩子在动手翻页的过程中，认食物、比大小、学比较，锻炼手部精细动作，同时训练视知觉能力。 《真好吃》教孩子认识各种美味的食物，有苹果、米饭、胡萝卜、花椰菜、豌豆、饼干、草莓等孩子们常见和常吃的食物，书中还有一只可爱的小鸡，随着情节的推动不断变化。同时在让孩子配合文字和情节翻页时，也能充分锻炼孩子的手眼协调性。 《送给你》和孩子们一起玩从动物的局部特征猜整体的游戏，锻炼视觉联想力，同时也教给孩子珍惜友情、学会分享。 《换一换》将小鼠和大熊的食品、用品、玩具衣服统统调换过来，
功能车：猜一猜，翻一翻，哪种车是你*喜欢的？是酷炫的警车？还是有趣的工程车？这本书通过有趣的介绍方式，让孩子对各种各样的功能车有一个新的认知。 水上交通工具：本书透过充满想象力的插画以及富有提示性的简单文字，巧妙的游戏式阅读设计，让孩子在游戏中发现不同的类型的水上交通工具。 空中交通工具：书中关于空中交通工具类型多种多样，通过不断的翻、翻、翻认识不同的空中交通工具。满足孩子对空中交通工具好奇，同时增加了孩子的认知。 陆地交通工具：书中内容选题以贴近儿童生活为出发点，陆地交通工具是孩子生活中*常见的交通工具，孩子会有自然的熟悉感，通过书中游戏环节的设计，孩子会在不断的翻阅、猜测中认知不同的类型的交通工具。 交通工具认知：0-3岁是提高小宝宝认知能力的关键期，交通工具则是孩子非
