《宝宝入园准备 100 图》这套丛书包含了入园前儿童的身心发展特点和入园过程中出现的各种问题,参考了幼儿园的学习生活内容,邀请了权威幼儿专家进行评鉴,做了全面科学的准备进行编撰。本套书 分为心理、知识、能力、园所生活四册,在内容上全面涵盖了宝宝心理、知识、能力和园所生活这些入园需做的准备,并进行了 科学的章节设置。形式上则每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。而且每页都设立针对性的目标,巧妙地利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议,科学正确的引导父母,发挥父母的关键作用。 本套书旨在指导和帮助宝宝做好充分的入园准备,减轻宝宝与父母分离时的焦虑,让宝宝尽快融入幼儿园多姿多彩的生活。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册,包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容,设计丰富有趣的游戏活动,让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力。
小树懒看到远处的玩具,一边说“我的,我的”,一边过去拿,可是他走得太慢太慢了。方形的小桶被大象拿走了,圆形的球被小狗拿走了,连 的三角形积木也被小老鼠拿走了。小树懒快要气哭了,他 拿到玩具了吗?
宝宝玩游戏的角落太乱了,妈妈让宝宝自己整理。宝宝戴上司机的帽子,开起玩具小火车,载着“乘客们”回家了。每到一站,宝宝便请到家的乘客下车。可是, 一个乘客却没有自己的家。宝宝该怎么帮助它呢?
本书主要内容是培养宝宝的各种能力,从宝宝的生活自理能力、交往能力和学习能力三方面入手,帮助父母和宝宝为入园做好准备,鼓励宝宝大胆说、大胆做、大胆表现。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标,利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供的专家建议,对父母进行科学正确的引导。这本书可以帮助宝宝提高各方面的能力,全面发展,成长为乐观自信的好孩子。
迄今为止,国内出版的希腊神话多为译本,本书则是综合了希腊神话及有关希腊古文化多种版本直接用中文编写而成。主要讲述了“乌鸦的谎言”、“潘多拉的盒子”、普罗米修斯盗取天火、锻神淮俄斯托斯的悲喜人生、伯罗普斯赛车赢娶新娘、柏勒洛丰历险、俄狄浦斯杀父娶母、特洛伊大血战……。对奥林匹克运动和星座的起源也有详细的缕述,为读者提供了对战争与和平、英勇与懦弱、爱情与阴谋、忠诚与背叛等天上诸神和人间不同的价值标准。
本故事讲述了炎热夏季清凉的雨水去各地“旅行”的故事。通过水在地上和地下之间的“旅行”,让幼儿知道动植物以及人类赖以生存的水的循环过程,并且对水存有感激之情,让幼儿养成珍惜宝贵水资源的意识。
一天早上,熊熊的牙齿隐隐地疼,吃饭也疼,放屁也疼,翻跟头也会疼。“好像是没有好好刷牙才会牙疼!”所以熊熊要到树林那边的牙科去。熊熊能找到牙科吗?
为了让宝贝顺利地入园,更好地适应幼儿园生活,《宝宝入园准备》系列围绕宝贝在入园后容易遇到的问题,结合这一阶段宝贝的身心发展特点,从认知准备和心理准备两个方面,对孩子进行系统、科学的入园准备训练,帮助家长排忧解难。
《快乐入园语言准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。本书由崔钟雷主编。
这是一套儿童入园前准备绘本。从生活、安全、情绪三个方面教会并引导孩子走进人生的成长阶段——幼儿园。 生气,这本书的内容是如果你火气冲天,会带来一系列的更不好的结果。 安全,这本书的内容是一个处于好奇心很强的年龄段,也就是2-6岁的孩子们,他们对事物充满了好奇心,什么都想去尝试。但是有很多事是危险的,本书通过一个小男孩儿对危险的尝试带来的伤害,让他对“好奇”也有所取舍,不会冒失地伤害到自己。 洗手,这本书讲的是关于卫生的故事,小女孩儿不喜欢洗手,*后所有人都怕弄脏自己而远远地躲着她,接触到不卫生的食物吃到肚子里会生病,从而她知道了不卫生的后果。 这几本书从不同角度,让小朋友学会如何保护自己。
《阶梯数学大教室》系列丛书是韩国教育专家专为学前儿童编写的数学练习、智力开发读物。 《阶梯数学大教室》系列丛书设置了适合相应年龄阶段的学习内容,帮助幼儿了解简单的加法和减法知识,学习内容循序渐进,逐步加深。 《阶梯数学大教室》系列丛书着重强调基础型的开发和系统训练,根据幼儿不同年龄段的特点编写,对启发3-6岁幼儿的数学思维、培养他们的学习兴趣起到良好的辅助作用。
《阶梯语文大教室》系列丛书由简入难,循序渐进地启迪孩子的思维,注重培养孩子独立思考与学习的能力。 《阶梯语文大教室》系列丛书从儿童的视角出发,用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。 《阶梯语文大教室》系列丛书形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合,让孩子轻松学习语文知识。
崔钟雷编著的《快乐入园生活准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。
《快乐入园交往准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子,从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发,结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题,用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导,让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时,我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合,让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活,培养孩子入园前的综合能力,让宝宝得到全方面的培养。本书由崔钟雷主编。
《聪明宝宝全方位智能开发丛书:0岁宝宝全书》图片大而清晰,色彩鲜艳,视觉效果强烈,其灵活多变的形式既满足婴幼儿成长过程中不同阶段的阅读需要,又满足了宝宝的新鲜感,让宝宝在翻翻玩乐的同时可以帮助提升宝宝的色彩认知、语言能力、认知水平、手指灵巧度等各种智能和技能,使孩子能够在轻松愉悦的环境下学习基础知识和生活常识,对婴幼儿各阶段的智力开发具有积极的作用。