宝宝玩游戏的角落太乱了，妈妈让宝宝自己整理。宝宝戴上司机的帽子，开起玩具小火车，载着“乘客们”回家了。每到一站，宝宝便请到家的乘客下车。可是， 一个乘客却没有自己的家。宝宝该怎么帮助它呢？
2-3岁是宝宝进入幼儿园99*年龄，也是宝宝情商发育的关键时期。在幼儿园里，宝宝不仅能学到知识，还能在集体生活中懂得团队精神，培养乐观、开朗的个性品质，积极与人交往，妥善表达自己的情感……这些都是情商培养中的重要课题。 刚上幼儿园时，有的宝宝会出现哭闹、依恋亲人、担忧，甚至恐惧等负面情绪。如果不适当引导，会延长宝宝的入园适应期，影响宝宝的身心发展。 《好宝宝入园准备贴纸：EQ篇》围绕宝宝在入园初期容易出现的一些具体问题，结合这一阶段宝宝的身心发展特点进行编写，为宝宝入园前的情商提升进行系统、科学的分析、引导和训练。 快快乐乐地上幼儿园，各位父母和宝宝都准备好了吗？赶快翻开书本，一起采做入园前的热身准备吧！
《华图少儿·熊出没·入园准备之心理鸡汤（女孩版）》特为2-3岁女孩准备，内容和形式的设置，更能体现出女孩的特性，符合其成长规律，让他们在轻松的对话，有趣的情景以及好玩的游戏中，自然掌握入园的心理准备，快快乐乐进入幼儿园。
《2岁语言进行时》根据孩子语言发展的阶段特征，将故事、儿歌、语言练习等结合日常生活对宝宝进行语言训练，将侧重点放在口语表达能力的提高上，激发孩子学习语言的兴趣。《2岁语言进行时》内容是孩子们成长过程中天天面对的生活习惯、行为规范、安全意识、素质教育等，对于父母具有很强的指导性与可操作性，是一本非常难得的语言智能训}练范本，也是孩子成长过程中必须完成的语言训练课程。 作为父母应该认识到，掌握、运用语言是一个连续发展的过程，孩子从不知他人所云到理解他人所言，从“鹦鹉学舌”到“自主表达”，要经过漫长的过程。家长应付出足够的耐心去激发孩子学习语言的浓厚兴趣。只有多听、多说、多练，才能让孩子熟练掌握语言，运用自如。
鳄鱼不爱洗澡，浑身脏兮兮的。就是出了很多汗也不洗澡，直接睡觉去了。病菌喜欢脏脏的带有汗味的小朋友。“这里又脏又难闻，太好了。”小小的病菌嗖地一下，钻到了鳄鱼的嘴巴里。“啊——啊——阿嚏！”第二天，鳄鱼开始打喷嚏。一点一点，呼哧呼哧。鼻涕不停地流，嗓子针扎似的疼。鳄鱼感冒了。河马来了，病菌很开心，“出发！向河马的嘴里出发！”病菌嗖地一下钻到了河马的嘴里，但是，河马每天都认真刷牙、仔细洗手，还常常洗个热水澡，所以浑身上下都很干净。河马每天都认真刷牙、仔细洗手，还常常洗个热水澡，所以浑身上下都很干净。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。刷刷刷……河马在牙刷上挤了牙膏，认真地刷牙。病菌吓死了。“哎呦呦，好辣。讨厌，我不喜欢这里。”病菌向各处逃跑……
《幼儿早早读·经典诵读：学说话》不仅可以增强父母与孩子的感情，而且还能让孩子很快地学到相应知识，因为大部分孩子都会很珍惜这短暂的共读时光。 在诵读过程中，孩子难免会出现三分钟热度，这时，家长不能轻易放弃，更要坚持，这样孩子也自然能坚持下去。 家长每天要抽出10分钟陪孩子一起诵读。在诵读时，孩子的背诵速度一般会在一个通过持之以恒的学习，自然也会充分地发挥出孩子在学习方面的潜力，要知道他们的记忆力是无法估量的。一切贵在坚持，届时效果自然会呈现。
从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步，也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和老师，帮助孩子顺利实现这次转折是*常重要的！基于此目的，我们组织了多年从事幼小衔接研究的专家和知名的幼儿教师，根据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神，紧扣学前儿童的心理和学习特点，精心编写了这套《小学入学准备》丛书。本书将是协助老师和家长帮孩子做好“幼小衔接”的各种准备的得力帮手，希望通过本书的学习，能让孩子在各方面得到系统的锻炼和提高，为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活做好准备。
好听，树林中有淡淡的春天的味道。草和树散发出淡淡的清香。同伊走在雨中好开心。同伊滴溜溜地转圈，笃笃笃地走着，一蹦一跳的。呱呱呱，小青蛙跳过来问：“我可以和你一起睡午觉吗？淋着春雨睡觉棒了。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答说。于是，小青蛙呱呱地跳走了。小蒲公英嘟嘟嘟地叫同伊：“要和我一起跳舞吗？淋着春雨跳舞美啦。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答。蒲公英晃了晃脑袋。....同伊变得有点闷闷不乐，脚步也变得有点沉起来。
本书针对幼儿在幼儿园里会接触到的生活自理、环境适应、情感交往等各种问题，提供了科学的、有针对性的训练方案。通过一个个假设情景，让孩子逐渐熟悉幼儿园的生活方式、学会独自处理即将遇到的各种突发问题。希望在本书的指导和帮助下，幼儿能够消除初到幼儿园所产生的焦虑和不适应，更快、更好地适应幼儿园学习和生活。
