孩子进入幼儿园之后，很让家长头疼的是什么呢？做事拖拖拉拉，起床慢、洗漱慢、吃饭慢、走路也慢 .其实这一切都源于孩子没有时间观念。把握时间是做事有效率的基础，帮助孩子认识时间、理解时间并合理利用时间，不仅是数学思维的启蒙，也是高效人生的开端。 《时间真好玩》包括5册故事绘本和1册游戏练习，和活泼可爱的小动物一起，边读边学、边玩边练，在轻松有趣的氛围中进行时间启蒙。从认识时间的重要性，到建立初步的时间观念；再到学会认钟表，了解时针和分钟的运行规律，正确辨认整点、半点以及分钟；让孩子理解时间的相对性和无形性，学会把握时间，从而对自己的学习和生活进行时间管理。 《时钟一家来做客》 哎呀呀，哎呀呀， 小动物们又迟到了，聚会蛋糕也烤糊了 没有时间观念的动物城里乱糟糟的。 不过
《差不多先生和差多少小姐 比较 》 差不多先生和差多少小姐差不多是一对好朋友。为了让差多少小姐高兴，差不多先生需要经常回答一个问题： 差不多是差多少？ 《请问有鸭棚出租吗 加减 》 你来到了 湖畔美景 度假村当旅客入住，帮助鸭太太一起完成度假村客人入住统计吧 《青脸大将大战绿头将军 乘除 》 青脸大将和绿头将军为了争夺地盘，要展开一场决斗，双方点兵列阵，互不相让，快来看看他们谁是*后的赢家？ 《冒险游戏棋 方位 》 我和米乐要进行一场冒险游戏了，每一次前进都遇到不一样的考验，到底谁是*勇敢者呢？ 《猴子小姐的生日礼物 分类 》 举止优雅，行为得体的猴子小姐家里却乱糟糟的，今天她找不到妈妈留给她的生日礼物了，快来帮助猴子小姐收拾房间找到珍贵的礼物吧! 《我的头顶上有只鼹鼠
日本著名教育专家高滨正伸写给父母和孩子的亲子共读教育绘本，让孩子受益一生的82个好习惯养成书，包含自我管理、社交礼仪和安全教育。 不说明理由，只强迫，这样的事情孩子是无法接受的。无法接受的事情，就无法真正掌握。真正高效的教养，是让孩子在接受的基础上 答应 ，遵守好规则。书中不仅提供了具体的培养管教方法，还展示了怎么和孩子约定的沟通方法，帮孩子开心接受和掌握通行于世界和社会的规则，帮父母不生气、有自信地教育孩子。 自我管理 日常整洁：刷牙、洗漱、洗澡，浴室房间整洁，剪指甲，收纳整理等； 情绪品格：不乱发脾气，诚实不说谎，同理心，喜欢自己，帮助他人等； 身心健康：早睡早起，不舒服时就好好休息，蚊虫蛰咬后不乱抓挠等。 社交礼仪 打招呼，谢谢，对不起，记住别人的名字等； 开关门要轻，在商场不乱
《思维导图巧记汉字》按照《全日制义务教育语文课程标准》编写，涵盖小学阶段必须掌握的2500字。小学生识字、写字是阅读和写作的基础，也是学习其他学科的基础，但课本里的识字方法是枯燥的，对于枯燥的事物，孩子总是排斥的，所以采用有趣有效的形式让孩子原意学习汉字显得尤为重要。本书用思维导图的巧妙形式，从字根出发，拓展延伸其他小学生必须掌握的关联字，这种联想记忆的方式让孩子学字不再是一个一个地学，而是一串一串地学，和字根相关的其他必须掌握的字都能轻松记住，这种方法不但记得快，更记得牢。 汉字是音、形、义的结合体，只有做到读准字音、认清字形、弄清字义，才算真正认识这个字。所以，本书还拓展了笔画、笔顺、部首、字源释意、拼音、组词、成语、近义词、反义词等，孩子时间宝贵，提升学习效率很关键。
《奇妙萌可》是一部面向4-9岁年龄段女童的科幻友情类动画，讲述了一个关于善良、勇敢但冒冒失失的公主乐美闯入了人类世界，以收集流散在世界惹出大麻烦的萌可为主线，叙述了乐美与萌可精灵一起成为人类的好朋友的奇妙故事。 《奇妙萌可 公主品格培养拼音认读故事》是根据《奇妙萌可》动画片的剧情改编的拼音故事，讲述了乐美公主到夏妮镇找寻萌可，并结识了许多好朋友的故事。全书共6册，分别为《信念的力量》《自信放光芒》《丢掉嫉妒心》《培养乐观心态》《学会倾听》《同理心很重要》。分册按主题呈现两个故事，小朋友在拼读故事时，可以培养勇敢、自信、友爱、善于倾听、换位思考等美好品格。全书注音，符合小朋友阅读习惯，重点生字展示，助力小朋友学习。附赠精美卡牌，满足童心。
本书是一套针对幼小衔接阶段儿童、基于图像识别技术开发的拼音启蒙有声故事书，共10册。该书由具有三十多年一线语文教学经验的江苏省名师孙其萍创作，她将抽象的拼音学习认知过程，通过生动有趣的童话故事进行形象化诠释：孙小胜和长辫子妈妈来到一个美丽神奇的国度 拼音国。拼音国的国王慈爱善良，他有24位美丽可爱的公主和23位多才多艺的王子。公主和王子分别是韵母和声母，住在韵母街和声母街 由此，母子俩开启了一段丰富而有趣的拼音学习之旅。特别值得一提的是，该书独具点读功能，通过游戏化和互动式的学习方式，提升孩子的阅读和学习效果。另外，随书附赠拼音练习本和字母表挂图。 分册介绍： 1. 《韵母街的六公主》（认识单韵母） 韵母街上住着六位可爱的公主， 据说，她们只要戴上不同的王冠， 性格就会发生变化 快来看看她们试
《汉字是拼出来的》是《汉字是画出来的》的进阶篇，是孩子汉字启蒙学习的好帮手。 聪明多智的老祖宗发明了四种造字法--象形字、指事字、会意字、形声字。前两种是不可拆分的独体字，多数像萌萌的画儿一样；后两种是拼出来的复合字，竟占了汉字字库的95%。 《汉字是拼出来的》就选了108个复合字。在这本书里，一共提到了17组汉字家族：日字族、月字族、犬字族等等。这些汉字家族里的成员，大多长得很像（例如：早杲晕昏昔暮春），有一个共同的字根。字根拼上一个部件，就变成了新的字。找到字根和规律，就能拼出很多很多的汉字。 《汉字是拼出来的》是一本好玩的谜语书。正面是生动活泼的谜面，背面是详细的谜底-字解页。字解页里，每个字都配上了英文、解释和字形演变（甲骨文-金文-小篆-简体字）。孩子猜出这是什么字
跳出传统，不给宝宝设定边框，让一本书变成N本书，让宝宝永远保留一颗创意无限的心！本书采用独特的模切形式将字母用立体效果呈现出来，宝宝通过触摸能更生动地认字母、学英语。另外，有趣的洞洞、好玩的故事、丰富的双语词语，小宝宝在翻看、猜想、讲故事、学单词的过程中，培养其观察力、想象力、记忆力、表达力、阅读能力及探索欲。
这套《画给孩子的汉字书》精选100个小学低年级常用汉字，尽可能呈现了汉字的字形演变，让孩子了解汉字的甲骨文、小篆、隶书、楷书等形态，加深孩子对汉字文化的了解，从字形演变上感受汉字的魅力，提高对汉字学习的兴趣。不仅有精美的插画，更有详细的词语释义及古诗，让孩子在轻松的阅读过程中拓宽知识面。 本书还附赠一本《讲给孩子的汉字故事》，详细解释汉字的 前世今生 ，结合《画给孩子的汉字书》进行阅读，轻松学习汉字知识，是亲子阅读的绝佳选择！
本套书按照年龄阶段和难度，循序渐进地分为4册。 整套图书每个分册都包含： 1和许多、*与相对、变与不变、分与合、平面与立体、空间和时间、分类与统计、关联与结构八个版块的内容，分册按照循序渐进地方式呈现。 图书的编排方式以知识体系为目录，每个小的思维点通过 思维过程的呈现 思维方式的总结 多形式的训练 这样的模式展开。
小和大，轻和重，远和近，快和慢，整齐和混乱，一起和分开 如何让孩子弄明白这些相反或相对的概念呢？ 享誉欧洲的童书王子埃尔维 杜莱用天马行空的想象与天真烂漫的童趣，将抽象深奥的概念化为生动简洁的画面，向孩子解释日常生活中那些相对、相反、相似、相关的概念，让孩子瞬间就能领会事物之间的神奇关联与转换，巧妙地引导孩子理解万事万物相辅相成、相生相克的规律，在孩子心中种下了一颗不断探索、发现与创造的种子。 《哈！不要搞错！》既满足了孩子的好奇心，也激发了孩子的想象力，引领着他们探索与发现世界的奥秘。杜莱用他的画启发孩子：只要有一颗热爱生活的心灵与一双善于发现的眼睛，每个人都能创造出一个充满创意、乐趣、自由的世界。
这是一部由中国政法大学教授与专业律师团队联合打造的儿童学法启蒙读物。书中浓缩了编写团队多年的法律实践经验，涉及校园欺凌、电信诈骗、家庭暴力、游戏充值、高空抛物、人身损伤、食品安全、邻里纠纷等孩子生活中的最常遇到的问题，从孩子的视角，还原真实的法律案例，给出专业的法律意见。旨在帮助孩子们提高维权意识与守法意识，并建立学习法律的初步兴趣，让孩子了解法律、善用法律，在未来的社会生活中掌握先机和优势
《我是BLOP！》是法国童书大师杜莱别具一格的创意之作。 BLOP是谁？在这本书里，杜莱用色彩、图画描绘了五彩斑斓的BLOP世界，让我们看到了BLOP如同孩子一样的成长。 BLOP是一个抽象的形状，杜莱却非常神奇得赋予它生命：初始的天地中有黑有白，有大有小，对比鲜明，这是它初的生命经验。小小的BLOP慢慢长大，遇到了更多的BLOP。他们一起上去下来，排队数数，一起玩耍，一起学习 长大一点的BLOP有了秘密，有了爱与不爱的小纠结，它会消失了，会隐形，还会有很多很多的BLOP紧紧拥抱在一起。BLOP发现了艺术的世界，在美术馆里，大街上，在电视里，更在自己的心里和手中。BLOP长大了，它要去田间玩耍，到山上去探险，到海里去探秘，它要去环游世界了，还要去探索宇宙和太空 所有的梦想交织着，BLOP在认识自己和世界中慢慢成长。 每一次尝试对BLOP来说，都
本书面向学前到小学阶段孩子的父母和教师，旨在向其提供数学教学指导。它讲述了孩子们是如何发展数学思维的，并将其总结为 体验 语言 图画 符号 四个学习步骤。作者指出，孩子们形成每一个数学概念，都要经历这四个步骤。 本书的内容涵盖从学前到小学阶段孩子们所学习的基本数学知识，包括数字、数的运算、测量、形状、图形、分数、计算器在数学上的应用等，还涉及关于儿童认知和学习的权威理论，并分析了 为什么有的孩子学不好数学 这样令人烦恼的问题。在每个章节后，作者还提供了实用的教学建议，包括详细的活动器材清单、容易操作的教学方法，以及 2~11 岁孩子可能面临的各类数学问题。
本套丛书每篇通过小知识或问题引入要解读的汉字，然后再分析汉字的甲金篆隶字形，建立字形和字义的联系。很多字的甲骨文、金文就像一幅简笔画，生动地表现了汉字的意思，且有利于小读者用图形化的方式记住字形。文末附有与汉字有关的小故事、小知识或是字谜，这些生动有趣的扩展性的内容可以带给孩子更多的收获。本套丛书通过分析汉字字形的变化过程，引领小读者探寻汉字的起源，了解汉字的意义，会让小读者经历不同于以往的汉字学习体验。
