探索大迷宫，锻炼小脑瓜。 亲子小课堂： 注意力是指人的视觉、听觉以及其他心理活动集中于某一特定事物或活动的能力。注意力分为无意注意力和有意注意力。其中，有意注意力持续时间的长短对孩子的学习能力和自我控制能力有着巨大的影响。 （1）3～4岁孩子的有意注意时间在2分钟以内。他需要父母陪伴和引导下来玩 I FIND 系列游戏。在这个过程中，父母要通过绘声绘色地讲故事，教他逐渐学会初步观察、分辨事物的能力。 （2）4～5岁孩子的有意注意时间约为3分钟。在玩游戏的时候，书中鲜亮的全景图画、各种可爱的动物形象以及父母讲述的故事都能引起孩子的注意，进而激发他主动玩游戏的兴趣。 （3）5～6岁孩子的有意注意时间为5～8分钟。他对于事物细节的观察仍然较弱，这就需要父母多运用书中的导读语和小游戏，来引导孩子
《少年神探李长乐 神秘机关屋》由多个探案事件组成，本书主要讲述白马溪旁边有一个神秘的怪屋，有各种能动的铁皮怪物，这些是传说中的机关屋吗 主人公李长乐通过不断探查线索，破解一个个谜题，经过缜密的逻辑推理，还原事件的真相。每个推理案件后还会附加相关的科普知识，是一本如同福尔摩斯探案揭秘真相的少儿科普游戏书。 br 本系列图书共分3册，讲述的是自幼憧憬做捕快的唐城少年李长乐，与小伙伴面对一桩桩稀奇古怪又令人充满好奇的棘手案件时，开动脑筋、善于观察，不放过一丝一毫的线索，一起解开一个个谜团，还原一件件真相。本书从逻辑思考、探案角度出发，以精美的图片及主人公视角的吸引孩子破解谜题等，激发孩子的逻辑思维，锻炼小读者推理能力。 br
