《了不起的交通》： 这是一本为3岁以上孩子设计的情境认知游戏书。在城市、高速公路、火车站、机场、海港等全景视图中，孩子们可以看到各式各样的汽车、火车、飞机和轮船。透过书中大大小小，分散各处的洞洞，孩子们可以自由地观察生活中的大场景和小细节，获得一个又一个的惊喜。穿插其中的互动游戏和问题，让孩子们在寻找答案的过程中进一步激发阅读热情。每个场景旁边对应的名词栏既是搜索目标，又是认知对象，可以帮助孩子理解场景画面，同时丰富词汇量。 书中还含有重要的交通规则哦，通过对规则的了解，孩子们可以学会如何有效应对马路上的状况。 这本书到底有多有趣呢？让我们透过洞洞看里面吧！ 《不一样的公园》： 这是一本为3岁以上孩子设计的情境认知游戏书。在公园、丛林、农场、生日集会等全景视图中，
幼儿对我们这个世界充满好奇心，成人不应该强加给孩子太多的限制。尤其对于 0-3 岁的幼儿，他们喜欢抠东西和戳洞洞，这也是孩子关键期中精细动作发展的体现。 这套低幼认知洞洞书系列之《水果水果有魔法》，根据孩子的认知和身心发展规律设计，巧妙地把孩子日常熟悉的蔬菜，镂空不同形状的洞洞，然后让孩子透过洞洞猜想变成哪种动物，这很好地满足了孩子的操作与探索欲望，同时也开发了孩子的想象力和创造力。 爸爸妈妈带着孩子共读，你的孩子会发现水果有什么特别的魔法吗？ 快来看一看吧！
《童趣认知比较洞洞书：多多少少的数字》是一本集知识性、趣味性于一体的洞洞书。婴幼儿期的学习大多都是通过手来进行和获得的，手的活动受到大脑的支配，大脑的灵敏度又依赖于手部动作的发展。一岁半到三岁是宝宝手部动作的敏感期，宝宝喜欢用小手摆弄细小的物体，对各种各样的小洞更是兴味盎然，《童趣认知比较洞洞书：多多少少的数字》就是针对这一年龄特点设计，将数字认知领域的内容与有趣的洞洞形式相结合，让宝宝在翻看和抠戳洞洞的同时完成认知过程，轻松实现趣味学习的目的。
《童趣认知比较洞洞书:大大小小的圈圈》是一套集知识性、趣味性于一体的洞洞书。婴幼儿期的学习大多都是通过手来进行和获得的，手的活动受到大脑的支配，大脑的灵敏度又依赖于手部动作的发展。一岁半到三岁是宝宝手部动作的敏感期，宝宝喜欢用小手摆弄细小的物体，对各种各样的小洞更是兴味盎然，本套书就是针对这一年龄特点设计，将长短、大小、颜色和数字等认知领域的内容与有趣的洞洞形式相结合，让宝宝在翻看和抠戳洞洞的同时完成认知过程，轻松实现趣味学习的目的。
◆《DK幼儿认知手指动动书 去动物园做客》 让可爱的小宝贝动动手指，开启探索这个世界的*步吧！跟随色彩缤纷的路线轨道，看看动物园里住着哪些可爱的动物！
洞察大自然科普洞洞书（全3册）：诗意语言讲知识：以水循环、一天轮转、四季更替为时间线，诗意语言讲述奇妙无穷的自然变化；洞洞里面藏科普：每一页的洞洞，恰好展现不同事物，透过有趣的洞洞，探寻大自然的循环变化；逻辑编排成系统：从万物之源水开始，到一天变化、四季更替，上演一堂系统化的自然认知课。
这是一套特别为1-4岁宝宝认知能力提升设计的图书，共4册，分别是《我学会啦 大自然的色彩》《我学会啦 动物的家在哪里》《我学会啦 数字点点点》《我学会啦 形状变变变》。书中涉及了低幼宝宝智商发展过程中基本的认知内容,将抽拉工艺融入有趣的场景或游戏中，宝宝在阅读时轻松地 玩中学 ，获取的知识不仅仅是简单刻印记忆，而是更深刻的基于理解而记忆，这种方式更加符合宝宝的智商发展规律。书中趣味游戏与创意插画的完美结合也是一大特色。 《我学会啦 大自然的色彩》将基础颜色融入常见事物中，让孩子完成基本的颜色认知。
《童趣认知比较洞洞书：多多少少的数字》 《童趣认知比较洞洞书：多多少少的数字》是一本集知识性、趣味性于一体的洞洞书。婴幼儿期的学习大多都是通过手来进行和获得的，手的活动受到大脑的支配，大脑的灵敏度又依赖于手部动作的发展。一岁半到三岁是宝宝手部动作的敏感期，宝宝喜欢用小手摆弄细小的物体，对各种各样的小洞更是兴味盎然，《童趣认知比较洞洞书：多多少少的数字》就是针对这一年龄特点设计，将数字认知领域的内容与有趣的洞洞形式相结合，让宝宝在翻看和抠戳洞洞的同时完成认知过程，轻松实现趣味学习的目的。 本套书还有： 《童趣认知比较洞洞书：大大小小的圈圈》 《童趣认知比较洞洞书：漂漂亮亮的颜色》 《童趣认知比较洞洞书：长长短短的尾巴》
《翻翻变-创意思维洞洞书-纸贴篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞，只要宝宝动手翻一翻，一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个，比如饼干变成公鸡，橄榄球变成蝎子，面包变成菠萝，等等。由此让宝宝进行观察联想、创意思维和求知探索，全面开发宝宝的智力。 《翻翻变-创意思维洞洞书-布贴篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞，只要宝宝动手翻一翻，一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个，比如树叶变成金鱼，香蕉变成小船，榴莲变成刺猬，等等。由此让宝宝进行观察联想、创意思维和求知探索，全面开发宝 宝的智力。 《翻翻变-创意思维洞洞书-装饰篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞，只要宝宝动手翻一翻，一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个，比如棒棒糖
你能像狮子一样嗷嗷嗷？ 像青蛙一样呱呱呱？ 还是能像鸟儿一样唧唧又喳喳？ 快些翻开这本书 你的表演你做主！ 来自德国的一本低幼趣味绘本，带有挖孔工艺，孩子可以发挥想象力、扮演角色，互动性很强。
《这是一座花园》：一只蝴蝶在前方带路，带领我们来到美丽的花园。大树桩一眨眼变成了猫头鹰；满地的落叶转眼就成为五彩缤纷的瓢虫；明明是一朵花，一翻页却变成了蜘蛛网 后，小虫子们乘上 直升飞机 要去哪里呢？
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
这是一本为3岁以上孩子设计的情境认知游戏书。在公园、丛林、农场、生日集会等真实场景中，孩子们可以看到形形色色的人和聪明可爱的小动物。透过书中大大小小，分散各处的洞洞，孩子们可以自由地观察生活中的大场景和小细节，获得一个又一个的惊喜。穿插其中的互动游戏和问题，让孩子们在寻找答案的过程中进一步激发阅读热情。每个场景旁边对应的名词栏既是搜索目标，又是认知对象，可以帮助孩子理解场景画面，同时丰富词汇量。 这本书到底有多有趣呢？让我们透过洞洞看里面吧！
小孩子总是对躲猫猫充满兴趣。 在孩子的世界里，发现与被发现都是百玩不厌的游戏主题。 《DK大眼睛洞洞书系列第二辑 工程车派队（套装共2册）》根据0-3岁儿童的身心发展特点，带领孩子在躲猫猫的游戏中，认知几种常见的大卡车、拖拉机，完善孩子认知过程中对机械认知。 在游戏过程中，首先采用图片、语言及象声词声音模拟等方式，描绘出躲藏者的鲜明特征，同时让孩子透过洞洞发现躲藏者的蛛丝马迹，引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望！找出躲藏者之后，鼓励孩子模仿该躲藏者的标志性动作或声音，培养孩子的学习模仿能力。强化认知的同时，把学习变成一件既迷人又快乐的事情！
