我们今天对二十四个节气中物候变化和人们活动、习俗的了解，多有赖于古诗词。古代诗人以他们特有的敏感将对季节的感知写成或朴素或华美的诗句，并结合了他们自身的感受和遭遇。在这些诗词中，可以感受到季节之美，可以了解古人的生活，可以体会诗人的情怀。 《二十四节气古诗词》这本书，选取了从唐朝到清朝，著名诗人所创作的吟咏节气或季节的诗词。全书按照一年四季二十四节气七十二候的顺序，从立春到大寒，每个节气精选四首左右时令古诗，配以插画家绘制的中国风插图，辅以内容解说以及拼音，可以作为学生的辅助古诗文学习读物，帮助他们记忆跟节气、物候相关的知识，增加传统文化修养。

这是一套给7-12岁孩子的诗词魔法书，全套四册覆盖小学1-6年级112首古诗词，根据新版小学语文教材和诗词难易程度进行分级，每册内容包括：听一听、读一读、记一记、作者介绍、名家赏析、生活运用、思维导图、知识漫画，共8大内容板块。跟读朗读音频感受诗歌韵律，结合记忆图像理解诗词，跟着名家赏析品读诗词，联系生活学会运用，通过思维导图巩固学习与记忆，萌趣漫画讲述生动诗人故事和历史文化知识，启用左右脑多元智能，让孩子学得快、记得牢，理解透、会运用，爱上古诗词。附录十大科学记忆法和诗词头字歌，学习有方法，孩子有自信。

宋词和唐诗一样，是文坛不可逾越的*。一千多位词人，两万多首词作， 红笺小字，说尽平生意 。我们今天读起来，无不为 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 而惆怅，无不为 但愿人长久，千里共婵娟 而慰藉，无不为 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 而感动。这些无不能拨动天性纯真的孩子们的心弦。 儿童版《宋词三百首》适合3 6岁儿童阅读，这个时期是儿童记忆的黄金时期，是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣，懂得发现美、感受美、传播美。

孩子读诗词，死记硬背收效差。只有让他们先懂诗词之妙，方能体味诗词之美。通过经典的唐诗宋词，领孩子进入诗词百花园，做游戏学声律，读故事习鉴赏。让孩子轻松学诗词，再不畏惧古典文学。选诗贴近课本教材，增加古代文学文化常识拓展视野，培养孩子诗词阅读力！生动活泼的插画，再现唐诗宋词的辉煌盛景。

《一起读古诗》精选了从先秦一直到清代几千年历史中的诗歌中的经典，其中既有《诗经》中的名篇，有汉代《古诗十九首》中的篇目，自然也有唐诗、宋诗中的经典诗作，同时也没有漏掉南北朝、元、明、清等朝代的经典诗作。这些诗歌有的大气豪迈，如刘邦的《大风歌》，有的清丽脱俗，如邵雍的《山村咏怀》；有的意境优美，如杜牧的《江南春》，有的形式新颖，如梁鸿的《五噫歌》；有的反映了历史面貌，如《匈奴歌》，有的充满哲理，如苏轼的《题西林壁》；有爱国爱民的大情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》，也有小儿女的恬淡生活，如施肩吾的《幼女词》 朗读这些诗篇，小读者们能领略到我国几千年的灿烂的诗歌文化，走进不同的意境，体会到别样的美与情感。 在每首诗的后面，我们还配有 小小诗语 栏目，以通俗易懂的语言帮助小读

本书收录40首儿童经典古诗，并按照故事内容将其划分为20个简单的主题，每个主题下两首诗。如送别主题下两首关于送别的诗 《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 每首古诗配有堪比新闻联播主持人的真人发声朗读，激发宝宝兴趣，训练宝宝语言掌控能力，进行视听双重刺激，宝宝学得更快！书下方是发声按钮板，共有20个按钮。每个按钮对应两首古诗，第1次按下播左侧古诗，第2次按下播右侧古诗。 每首古诗配有白话文导读，帮助孩子理解古诗文的意思，也更易把孩子迅速带入诗文的意境。 表述诗文大意的插画，不仅符合幼儿喜爱色彩鲜艳的图书的需求，同时也能帮助孩子理解、记忆诗文意思，符合幼儿的生理学习习惯。 生字设计。读古诗的同时更合理安排识字任务，读一首古诗就能认两个汉字，孩子在不知不觉中就能学会很多汉字！

《会读古诗的八哥》是著名儿童文学作家冰波为少儿打造的童话故事读本，为 小童话大语文丛书 之一。本书由四辑共二十六篇短篇童话故事组成，展现了不同小动物各自的鲜明特征，描写动物的同时还塑造了或自私或善良的人类形象，将人与动物的复杂关系描写得十分细致，叙述出一个个画面生动、或有趣或富含寓意的动物故事。在作者笔下，每个小动物都有他们各自的特点和优秀的品质，连一般故事中是反面角色的孤独狼和大小灰狼，也有老实和善良的一面。这些童话故事在潜移默化中培养儿童应具有的一些优良品质，可作为小学语文的有益补充和小读者写作的参考读物

本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔，遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑，带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里，包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动，从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦，无所不谈，大长见识。包仔的诗词学习，像开挂了一样！ 本丛书一套3册，共收录了*要求中小学生的170首古诗词，本册收录了59首。丛书以史实及诗词知识为依据，加以虚构与想象，以朋友圈的形式联通古今，展现丰富而有趣的诗词世界，为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版，阅读 收听，真实体验古代诗坛生态，领悟中国语言极致之美。

《 教孩子弹唱*美古诗词 》打破了常规诗词书的内容和形式设计，可以称得上是一套集国学、钢琴、美术启蒙于一体的儿童启蒙读物。全书从小学古诗词中精选60首经典诗词，按照难易程度分成3册。书中不仅有精美的插图，还有国学专家团队撰写的注释、诗词赏析和诗词知识等，还特聘音乐制作团队制作专业的钢琴视频教学课、示范课、乐谱音频和词儿歌音频。每一段视频、音频都精心打磨，孩子们可以跟着书本放心学。

《古诗里的春天》包括和春天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。

《思维导图版古诗词练习册》是一套为小学一年级到六年级学生准备的教材辅助学习产品，选取部编版小学语文教材中120首古诗词，全诗词注音诵读 注释理解 思维导图记忆理解展示 古诗词阅读考试试题，引导孩子对120首古诗词全面进行自主诵读、理解、记忆、学习、考试检测的综合挑战。思维导图方法的运用，在帮助孩子以更好的思路记忆理解古诗词内容和背景等知识的同时，更能帮助孩子拓展思维、提高归纳、分类、逻辑整理的能力。

听！会讲故事的古诗 精选了80首脍炙人口的古诗词，完全可以与小学语文的古诗学习无缝对接。讲诗人的故事、讲诗里的故事、讲诗外的历史文化故事，让小孩们轻轻松松掌握古诗词。

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本书专为学前儿童设计，精选适合学前儿童学习背诵的古诗词90首。这些古诗词选取了耳熟能详的经典佳作，同时还有小学阶段***诗词，按照部编本教材的顺序加以编排，由浅入深，与课堂接轨。

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扫一扫就能听能读能唱的古诗词，书中收录古诗词均由**儿童音乐教育家管慧丹作曲并录制配乐演唱音频，聘请中央美术学院资深国画教师绘制插图，并结合当下新媒体技术，方便少年儿童在读古诗、赏国画的同时，通过扫描二维码聆听及学唱歌曲，在诗画与音乐的多重感官中，体验兴味盎然的古诗词学习。

唐诗是中国文学艺术的瑰宝。从初唐到唐末，朝代初建时的青葱、盛唐的繁华、唐后期的混乱与没落，在诗歌中得到了淋漓尽致的体现。唐代诗人众多，他们性格各异，或慷慨，或柔情，或侠义，有人寄情山水，有人忧国忧民，也因此留下了各具特色的作品。 本册选取唐诗32首，都是朗朗上口的启蒙诗作。优秀的诗人，优美的诗歌，生动的绘画，有趣的故事，愿孩子们在诗意中成长，多读多思，创造出自己的诗意人生。

古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，是中华民族传统文化的精髓，散发着永恒的魅力。学习古诗词，可以增长学识、开阔视野、陶冶性情。本书是专门为小学生量身定做的古诗词启蒙书，精选了32首适合小学生阅读的经典古诗词。全书以 植物大战僵尸2 中的形象为主角，将古诗词巧妙地融入漫画故事中，采用 幽默漫画 诗词解析 趣味问答 互动游戏 的方式，为小读者打开一扇古诗词诵读之门，让他们在开心逗笑中增长知识。翻开本书，小读者可以跟可爱的卡通明星们一起欣赏 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 的绚烂绮丽，感受 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 的磅礴雄伟，领略 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 的纯真童趣，品味 大漠孤烟直，长河落日圆 的雄奇壮观 腹有诗书气自华！来吧，快来加入这场少儿漫画版的 中国诗词大会 吧！

著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以诗源管窥、意象典故、四时风物三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。

《古诗里的秋天》包括和秋天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国古诗（册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“神童诗词”的故事。

中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史，汉语言文字表情达意的丰富性和多样性，为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红，辉煌灿烂，历经岁月的锤炼，依然散发着不朽的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说： 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见，背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，促进身心健康发展。为此，国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具体