《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上，增添三部分内容： 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音，将以二维码形式，附在书中。 2．叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解，包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计，较之《给孩子的古诗词》，在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。

本书是一本专门为孩子打造的科普图书，本书将《诗经》与博物学的知识相结合，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将博大精深的中华文化与自然科普相融合。激发孩子对大自然的好奇之心和对世间万物探索的欲望。 我们知《诗经》读起来朗朗上口，其实流传千年的诗歌总集《诗经》还是一部动植物的百科全书。比如豺、虎、狸等猛兽；凫、鹳、鹭等优美的鸟类；松、柏、竹等刚毅之木；蓬、荇、葭等柔韧之草。本书用博物学的探究方式，把《诗经》中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师绘画的对应的精美插画，让孩子在读《诗经》的同时，就像身临博物馆，畅游在知识的海洋里，在不知不觉中让自然科普知识渗透在脑海中。

《会读古诗的八哥》是著名儿童文学作家冰波为少儿打造的童话故事读本，为 小童话大语文丛书 之一。本书由四辑共二十六篇短篇童话故事组成，展现了不同小动物各自的鲜明特征，描写动物的同时还塑造了或自私或善良的人类形象，将人与动物的复杂关系描写得十分细致，叙述出一个个画面生动、或有趣或富含寓意的动物故事。在作者笔下，每个小动物都有他们各自的特点和优秀的品质，连一般故事中是反面角色的孤独狼和大小灰狼，也有老实和善良的一面。这些童话故事在潜移默化中培养儿童应具有的一些优良品质，可作为小学语文的有益补充和小读者写作的参考读物

10岁开始学古文：审美篇 本书从中华典古籍中，精选了45 篇古文，总结出5 大审美模型： 天然之美、平和之美、婉转之美、寥廓之美、悲慨之美。带孩子了解：古人喜欢吃什么？他们是怎么夸奖他人的？又是如何聚会的？…… 从古文中领略古人言行之道、生活情趣、人情世故、家国情怀和宇宙人生。找到理解中国传统文化的抓手， 感受中国传统美学的熏陶，培养受益终生的古典文化趣味。 10岁开始学古文：成长篇 本书针对儿童成长过程中绕不开的26 个难题，精心分为8 章，精选了48 篇古文，带孩子思考：如何交朋友？做男生好还是女生好？人为什么要工作？…… 既包含日常言行规范和做人之道，又兼顾精神追求和哲理思索。让孩子在读古文的过程中，从古人的智慧里，汲取生活的力量和知识的滋养。

本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔，遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑，带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里，包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动，从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦，无所不谈，大长见识。包仔的诗词学习，像开挂了一样！ 本丛书一套3册，共收录了*要求中小学生的170首古诗词，本册收录了59首。丛书以史实及诗词知识为依据，加以虚构与想象，以朋友圈的形式联通古今，展现丰富而有趣的诗词世界，为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版，阅读 收听，真实体验古代诗坛生态，领悟中国语言极致之美。

本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔，遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑，带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里，包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动，从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦，无所不谈，大长见识。包仔的诗词学习，像开挂了一样！ 本丛书一套3册，共收录了中小学生的170首古诗词，本册收录了58首。丛书以史实及诗词知识为依据，加以虚构与想象，以朋友圈的形式联通古今，展现丰富而有趣的诗词世界，为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版，阅读 收听，真实体验古代诗坛生态，领悟中国语言极致之美。

古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，是中华民族传统文化的精髓，散发着永恒的魅力。学习古诗词，可以增长学识、开阔视野、陶冶性情。本书是专门为小学生量身定做的古诗词启蒙书，精选了32首适合小学生阅读的经典古诗词。全书以 植物大战僵尸2 中的形象为主角，将古诗词巧妙地融入漫画故事中，采用 幽默漫画 诗词解析 趣味问答 互动游戏 的方式，为小读者打开一扇古诗词诵读之门，让他们在开心逗笑中增长知识。翻开本书，小读者可以跟可爱的卡通明星们一起欣赏 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 的绚烂绮丽，感受 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 的磅礴雄伟，领略 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 的纯真童趣，品味 大漠孤烟直，长河落日圆 的雄奇壮观 腹有诗书气自华！来吧，快来加入这场少儿漫画版的 中国诗词大会 吧！

唐诗是中国文学艺术的瑰宝。从初唐到唐末，朝代初建时的青葱、盛唐的繁华、唐后期的混乱与没落，在诗歌中得到了淋漓尽致的体现。唐代诗人众多，他们性格各异，或慷慨，或柔情，或侠义，有人寄情山水，有人忧国忧民，也因此留下了各具特色的作品。 本册选取唐诗32首，都是朗朗上口的启蒙诗作。优秀的诗人，优美的诗歌，生动的绘画，有趣的故事，愿孩子们在诗意中成长，多读多思，创造出自己的诗意人生。

本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔，遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑，带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里，包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动，从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦，无所不谈，大长见识。包仔的诗词学习，像开挂了一样！ 本丛书一套3册，共收录了中小学生的170首古诗词，本册收录了58首。丛书以史实及诗词知识为依据，加以虚构与想象，以朋友圈的形式联通古今，展现丰富而有趣的诗词世界，为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版，阅读 收听，真实体验古代诗坛生态，领悟中国语言极致之美。

本书是一本专门为孩子打造的科普图书，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将楚辞的文学知识和自然科普知识相融合。 中国文学史上*部浪漫主义诗歌总集《楚辞》，也可以称作一部大自然的百科全书。其中既有蕙、兰、射干等喻高洁之气的香草，也有艾、葛、泽泻等恶草，有飞禽走兽，也有水中游鱼，地面爬蛇。本书板块包括《楚辞》原文、注释、翻译、赏析、博物学知识、动植物的分类，每一个生物配有中国古籍中与之对应的精美插画，用博物学的讲述方式，让孩子既能学习到博物学的知识，又能培养孩子们对古典文学《楚辞》的兴趣。让孩子在阅读中感受到大自然与古典文学相结合的魅力，让知识在不知不觉中渗透到孩子的脑海中。

一套面向低龄儿童的古诗启蒙书，让孩子摆脱单一背诵古诗的学习模式。用他们喜欢的推拉书的形式和可爱亲切的动物形象，将春、夏、秋、冬四个主题的诗句融入日常生活中，来理解诗意和诗情。扫描书后二维码，即可收听6首古诗。每首都附有诗词大意，并进行配乐朗读。孩子无障碍跟读学习，轻松上好古诗启蒙*课。

本书是一本专门为孩子打造的科普图书，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。 那些藏在唐诗中的动植物，不仅寄托了作者的情怀，还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂，地上奔跑的骏马、猎豹，沙漠中的骆驼，水中的龟，花园中的玫瑰、芍药，这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式，把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画，让孩子在读唐诗的同时，感受自然生物之美，如同亲临博物馆，在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。

《给孩子们的大美古诗词》精选适合孩子诵读的历代优美古诗词268首，涵盖新版部编语文课本必背篇目，正文加注拼音便于幼童诵读。上起先秦下至近代；用点石成金的文字为每首诗词加以解读，帮助孩子理解这首诗背后的故事，兼顾知识性、趣味性，让每首诗词在孩子心中活起来；选取70余幅与诗词意境契合的历代高清珍贵名画为插图，提高孩子的艺术鉴赏能力。古诗词音韵谐美，意蕴深刻，古代名画精美逼真，孩子从小浸润其中，耳濡目染，享受纯正的文学启蒙，提高艺术鉴赏能力，养成一生高雅的艺术品味。

中国是一个诗歌的国度，涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计，参考中小学语文大纲，精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品，充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 *至三级，共36首古诗词。*、二级选取的篇目以大家耳熟能详的五言诗为主，如《咏鹅》《春晓》等。从第三级开始，作品开始以七言为主，如《小儿垂钓》《出塞》等。 第四至六级，共36首古诗词，以七言绝句为主，但内容上将更加丰富，出现了征战、离别、重逢、贬谪、怀古等不同主题的作品。由于唐代是中国古代诗歌发展的*，本册所选篇目，也会以唐代诗人的经典作品为主。 第七至九级，共48首古诗词，开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词，诗的容量增加，承载的内容也更加丰富，让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情

《嘟嘟龙撕不烂翻翻书》是专为学龄前幼儿设计的低幼启蒙读物，全书共八册，包括儿歌、童谣、低幼故事、古诗等内容，同时配以精美的插画。采用卡纸印刷，保护宝宝手指的圆角设计，塑料环打孔装订，装订形式活泼可爱，便于翻阅，家长既可以在亲子共读中将书中的知识渗透给孩子，也可放心让孩子自主阅读。

中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史，汉语言文字表情达意的丰富性和多样性，为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红，辉煌灿烂，历经岁月的锤炼，依然散发着不朽的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说： 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见，背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，促进身心健康发展。为此，国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具体