愉悦的心情有助于心灵、能力与智慧的成长，让幼儿在七田式丰富的教育环境下萌芽幼儿对父母亲表达情感，无论是使用肢体语言或言语上的沟通。此时，若能获得父母的赞同与回应，将会加快幼儿学习与成长的脚步。学习过程中，幼儿的成长环境是最重要的，若能运用玩具或图片等有趣的教材，将可引导幼儿的学习意愿。这些有趣的教材能使幼儿在愉悦的心情下，启发他们的心灵成长、能力成长与智慧成长。针对不同年龄层的幼儿，提供适当的教材，父母亲不需花费太多的时间，就可以让孩子们得到快速的成长与学习。 右脑具备了常人所未知，超越一般常识的能力，而0岁～6岁的幼儿原本就拥有使用隐藏在右脑的高度潜能，这个时期不但可以吸收知识，更可启发幼儿先天的资质。三岁前的幼儿们左脑尚未完全开发，对他们来说，使用左脑勉强记忆理性
百年大计，教育为本。我们衷心希望，这套寓教于乐的教材能够为我国基础教育的发展、素质教育的实施做出应有的贡献；我们执着相信，这套教材能为中国传统文化的弘扬和中华民族的文化复兴起到应有的作用；我们殷切企盼，能有更多的学校和老师，参与到国学经典教育这项利国利民的千秋伟业中来，让我们博大精深的国学经典代代相传，绵延不绝！这也是我们一个小小的文化公司为构建和谐社会做出一点微薄之力！
2011年是交互式电子白板应用大面积普及的一年，由中央电化教育馆中国电化教育杂志社、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会共同组织的“第四届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”收到了来自全国各地的3000多节课例，创此项活动举办以来报送课例的数量之最。在经过精心的选择与编辑后，从一等奖获奖作品中精选出一批有代表性的课例进行集中出版。这些课例涵盖幼儿园、小学、初高中等各个学段的各个学科，是目前应用电子白板进行课堂教学的优秀案例的一次精彩展示，对于广大教师了解目前交互式电子白板的应用现状，学习优秀教师的教学模式和教学方法，体会新技术在教学过程中的实际作用大有裨益，同时，也是广大教育教学研究者探讨以交互式电子白板为代表的交互技术在教学中应用的重要参考资料。
