本书建构了德育原理的基本学科框架，探讨了道德教育的内涵、道德教育的内容、途径与方法，分析了学校道德教育的特征与功能。
本书在深刻剖析上述创业研究及中国高校创业教育研究所存在问题的基础上，以大学生为研究对象，探讨影响大学生创业意向的因素。大学生的创业包括在校大学生创业和应届大学毕业生创业，在本书中，主要以在校大学生为被试，研究影响大学生毕业时创业意向的因素。 本书的研究主体部分以“大学生创业认知”为主线，进行了三个研究，第一个研究为访谈研究，以32名大学生为访谈对象，了解与大学生创业相关的问题；第二个研究为大学生创业意向影响因素研究，采用调查法，以自编量表为工具，探索影响大学生创业意向的主客观因素，包括先前知识因素、人格特质因素、社会资源因素和创业认知因素；第三个研究为基于认知和合作的大学生创业意向实验研究，在这个研究中，采用实验法，检验了影响大学生创业意向的认知因素的来源，及创业合作对大学生
本书主要内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全的含义和实施要领，并针对工作场地、办公室、学生宿舍的6S管理做了介绍。 本书可作为中等职业学校教材，也可作为企业管理培训用书。
本书以个体的大学组织作为制度分析的基本单元，结合中西方大学发展的历史和现状，重点对大学的组织制度、运行机制、制度创新机制等相关问题进行了研究。作者从近代以来我国大学制度的变迁及其根源入手，试图运用组织分析与制度分析的框架，揭示社会转型期中国大学制度环境与内部制度之间的关系，剖析大学组织内部权力结构失衡的表现及其在运行机制上存在的问题，阐述在新的制度环境下大学制度变革的模式和相关政策取向，并得出了一些重要的研究结论，为中国建设世界一流大学提供了理论基础。
本书将大学生市场定位为蓝海的一部分，用数据分析了这一市场的构成，并结合真实案例，给出了进入这一市场营销战略的制定、销售战术的实施、渠道的调研和布控等具有实战意义的经验指导。 本书是开拓中国大学生市场营销思维的启蒙书，也是系统规划大学生市场分销渠道管理的报告书。
校长不同于一般的行政领导，在某种程度上，校长决定着所在学校的命运。作为一种特殊的角色，校长肩负的历史使命，就是要对师生进行精神引领与思想指导。正是从这个角度思考，本书作者采访了20位优秀校长，从思想引领教育行动、文化促进学校发展、智慧成就非凡事业、个性凸显突出特色和奋斗抵达特殊境界六个方面介绍了这些校长的治校之道，希望通过这些校长的思想与行动，感动更多的校长，使更多的校长多一些思想，多一些行动，从而使师生实现真正意义上的生命成长。 全书共分六大部分——思想引领教育行动、文化促进学校发展、智慧成就非凡事业、和谐构筑人文环境、个性凸显突出特色、奋争抵达特殊境界。不过，各个部分之间并非逻辑上的并列关系，更多的是一种交叉关系。只是为了强调部分之间的判别或者有些内容在某些方面相对突出一
本书主要内容有：腐败的危害，开展反腐败斗争，从源头上预防和治理腐败，党风廉政宣传教育，制度建设，建立健全监督机制，执法监察和效能监察，落实党风廉政建设责任制以及高等学校经济活动的管理和监督。 本书可供高等学校和其他行业从事纪检监察工作的同志使用，亦可作为高等学校干部、教师进行党风廉政教育的教材或自学读本。
高等院校必须注重对外关系管理。对外关系事务包括友好的媒体报道、成功的资金筹措、有效的招生工作和与社会各界保持良好关系。本书就如何管理对外关系给出了较强的实践性指导，包括如何实践和如何衡量成功。各位编者拥有丰富的实践经验，从各个领域阐述了他们的经验，包括从如何与媒体打交道到创建一个网站，从印制出版物到投放广告。行政主管及高级管理人员也能从本书中找到如何有效组织工作的合理建议。市场化已经涉足高等教育领域，商标、定位、市场调研、产品真实度等等都变成了大家熟悉的概念。本书透过现象，以通俗并富含信息的方式提供了诸多有效建议。
