《当代英美外刊地道短语与句型1000》收录了1000多条从英美外刊中精心挑选的高频短语与句型。收词涉及教育、科技、网络与社交媒体、能力与技能、青少年与家庭等20个英文考试常考主题。大多数短语和句型均收录了其在外刊文章中的地道例句，并拓展出与其紧密相关的近义、反义、相关表达，内容丰富。除了地道纯正的高频短语与句型外，每个主题还收录了涉及本主题的英文论证、论据素材，解决读者面对写作题目无话可说，内容空洞，模板化严重的困境。每个主题后精心编排习题，达到即学即练的效果。全书英文音频由资深外籍播音员朗读，方便读者边听边学。

省时又有效。配有光盘，内容详尽，包括讲解、练习、生活用语及配乐朗读与段落欣赏等。

集作者丰富的会议口译及口译教学经验写成，将会议各个环节的常用套语结构进行分类和梳理，供口译学习者和实践者在学习及工作中使用，也可供国际会议参会发言人士参考。 本书按照会议流程设计章节，共分为会议开幕常用语、会议介绍常用语、会议通知常用语、会议演讲常用语、会议讨论常用语、会议结束常用语六章，每章又分为若干小节，涵盖了国际会议常见场合和情况。

随着我国大学英语教学改革的不断深入开展，21世纪中国大学英语教育将逐步向专门用途英语（ESP，English forSpecinc Purposes）方向发展，专门用途英语将成为中国大学英语教育的主流。医学英语（EMP, English forMedicalPurpose）是专门用途英语中非常有特色的一个分支。在医学专业学习、医学科学研究、临床医学工作、国际医学学术交流活动等方方面面，医学英语都表现了它在专门用途英语教学和医学发展过程中越来越重要的作用。如何将大学英语教学与医科学生的专业培养结合，如何将英语语言学习融合于医学专业学习之中，这是广大医学英语教学工作者面临的一项极富挑战性的工作。《高等院校新概念医学英语系列教材》正是适应这种新形势和挑战的产物。

《医学英语写作分类表达指南》这本书名为写作，但亦可用作它途，医学英语其他系列课程，如《医学英语阅读》、《医学英语术语学》也可将此书作为辅助资料。本书所选的中英例句的内容涵盖基础医学和临床医学，内容包括解剖、病理、生化、内、外科、妇儿科，诊断学、神经精神病学等，可作为医学双语读本；本书英文文笔精练，词汇覆盖面广，用词精妙，为医学生们学习、复习和巩固专业词汇提供了一个微型语境。

《高等学校专门用途英语ESP系列教材：学术英语（管理）》属“学术提升”类教材，适合修完大学英语基础课程的本科生或研究生使用，旨在培养学生有效、得体地使用英语进行管理学科专业的学业学习与进行口头和书面形式的学术交流的能力。 《高等学校专门用途英语ESP系列教材：学术英语（管理）》特点：“大学科”的概念，多视角的专业内容，丰富学生的管理、营销、金融、人力资源等学科知识；入与输出紧密结合，语言技能与专业知识兼顾，提高学生的学术综合能力；基于；学业场景的问答与讨论，既注重交流能力，又培养批判与创新思维能力；多样的听说读写活动与调查研究，锻炼自主学习、团队合作能力和探究精神。

本教材遵从培养学生的一般英语综合应用能力、注重结合专门用途英语学习的原则，以农林业新理念新技术新语言为语料，融听说读写为一体的方法进一步提高英语学习者的语言技能，使他们在专业和英语方面双双有所收益。内容涉及农业、林业、生物、生态、园林、城规、农林经济与管理等方面。

本书主要内容简介：随着我国大学英语教学改革的不断深入开展，21世纪中国大学英语教育将逐步向专门用途英语（ESP，Englishfor Specific Purposes）方向发展，专门用途英语将成为中国大学英语教育的主流。医学英语（EMP，EnglishforMedicalPurpose）是专门用途英语中非常有特色的一个分支。在医学专业学习、医学科学研究、临床医学工作、国际医学学术交流活动等方方面面，医学英语都表现了它在专门用途英语教学和医学发展过程中越来越重要的作用。如何将大学英语教学与医科学生的专业培养结合，如何将英语语言学习融合于医学专业学习之中，这是广大医学英语教学工作者面临的一项极富挑战性的工作。《高等院校新概念医学英语系列教材》正是适应这种新形势和挑战的产物。

本书围绕银行机构、存款业务、借款业务、财务报表、金融工具、国际结算、外汇交易、保险和证券这八个主题，为学习者提供长短对话、新闻报道、讲座等多种形式的听力素材的输入，并据此展开听力理解以及讨论、角色扮演、调研报告等多样化的口语活动，帮助学习者培养真实场景中的专业语言交际应用能力。

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本书根据外语类专业国标编写而成，旨在帮助英语类专业毕业生掌握从事外交外事活动所需的礼仪知识，提高其跨文化交流的洞察力和外交素养。教师用书配套背景拓展讲解、练习答案、使用建议等。

《思辨能力评价标准》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 教学篇 ，主要供广大教师和学生使用，也可供学习 思想者指南系列丛书 的广大读者使用。《思辨能力评价标准》通过介绍并阐述思辨能力/批判性思维如何进行评价，来帮助读者了解、分析自己的思辨能力层次。

本书内容包括了地质勘探、矿床资源评估、可行性研究、露天／地下矿山设计和进度计划、露天采矿技术、地下矿山开拓系统、地下矿采矿方法、矿山岩石力学、矿山附属设施、矿山企业运营管理、未来采矿技术等采矿专业知识。英文章节篇幅适中，每篇文章后列出了生词和注释，通俗易懂，能让读者快速地学习和掌握采矿专业知识的英文表达方式，扩大专业英语词汇量，提高专业英语的阅读和应用技能。 本书既可作为高等院校采矿工程专业的英语教材和教学参考书，也可供从事地质勘探、矿业生产管理、矿山设计研究、矿产资源评估以及其他从事矿产资源开发的工程技术人员自学参考。

《高级英语视听说 听记教程（1 学生用书）/翻译专业本科生系列教材》针对提高阶段学生，培养他们的高级听力技能，不仅要求能听懂，还要能抓住材料的主要内容和细节，准确、完整、简练地记笔记，并能依据笔记复述内容、展开讨论。笔记方法的学习和训练贯穿始终。视频均选自美国《国家地理》视频资源，与单元主题相关。

本书为 剑桥标准英语教程 系列中的第2级（Touchstone 1）的A册，包含朋友交际、兴趣爱好、健康与疾病等6个单元。每个单元均以庞大的剑桥英语语料库为基石，向学习者展示真实语境中语言的应用情况，旨在通过自然的语言使用情景，让学习者沉浸式掌握英语听、说、读、写四项技能。 书中除了提供常规的语篇材料及练习活动外，还针对语法和听说栏目给出额外练习： Extra practice 帮助学习者扎实掌握语法知识； Sounds right 引导学习者掌握正确的发音规则，走出发音误区； Free talk 提供更多口语素材，供学习者自由练习口语。 这是一套具有革新意义的综合英语教程，可有效帮助学习者提高语言交流能力和英语综合技能。

1. 本书收录2020年 外教社杯 全国高校学生跨文化能力大赛全国总决赛获特等奖、一等奖及二等奖的前十名团队风采。 2. 参考教学大赛风采，总体框架：张红玲作为评委主席对大赛的整体评价；顾力行作为提问评委对大赛整体尤其是提问部分的整体评价；获奖团队名单；10个团队风采（按名次排列）。 3. 每个团队风采包括：学校名称；团队成员及指导教师姓名、照片；学生团队获奖感言，教师获奖感言；案例描述（含矛盾分析和解决办法，由每个获奖团队撰写）；案例点评。案例点评由张红玲跨文化专家团队撰写。 4. 每个案例配有比赛视频（保密和版权原因，不包括答题部分）。 5. 出版形式：纸质图书配 爱听外语 视频在线观看。四色。 后期等全国大赛的品牌成熟后，可以视情况改成数字出版。

你或许了解哥特式建筑的特点；你或许知道古罗马圆形大剧场的奥秘；你或许听说过新世界七大建筑奇观，但是你掌握它们的英文表达了吗？打开你手中的这本《建筑英语》吧！ 本书通过英语专题文章的形式讲解了建筑领域的相关知识，选材广泛，信息丰富。既介绍了建筑的基本概念，又讲述了世界建筑历史；既描绘了不同的建筑风格，又展示了世界著名的建筑，并列举了从事建筑业所应具备的知识。

本书的课文和阅读材料全部选自近年来英国、美国、澳大利亚等国太阳能光伏专业教材和专业刊物，共8个单元，50篇课文。涵盖了太阳辐射、半导体材料、晶体硅太阳电池、薄膜太阳电池、太阳电池组件、光伏发电系统概述、光伏发电系统应用及其他可再生能源等内容。所选文章题材多样，内容新颖，学科前沿知识丰富，融知识性和趣味性于一体。本书可作为应用型高等院校的半导体物理与器件、材料科学与工程、光伏材料加工与应用等专业的教材，也可作为高职高专太阳能光伏技术与应用相关专业的教材和光伏企业的培训教材，同时可供从事太阳能光伏相关行业研究和开发的工程技术人员参考使用。

《什么是批判性思维》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 基础篇 ，主要供广大读者使用。《什么是批判性思维》介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。

《公共行政管理专业英语》全书共13篇课文，均选自国外与公共行政管理相关的专业英语文献。为便于读者更好地理解文献的内容，每篇课文后都列出了其中出现的生词、短语和术语，并对课文中的一些难句进行了分析和解释。为巩固对文献的阅读和理解，课后还安排了问题讨论。考虑到国外专业文献阅读有一定难度，编者特意给出了每篇课文的参考译文。

《专门用途英语系列教材》旨在满足大学生进一步学习其专业学科英语的需要，介绍相关专业基本概念、基本知识和研究现状,有效呈现相关专业所涉及的专业术语和学术英语词汇,有机融合语言学习和专业知识、技能的学习和培养,兼顾英语语言输入与产出，培养学生的综合语言技能。

《英语国家概况》的编写，主要遵循 一个原则 ，坚持 一个对接 。 一个原则 即遵循 厚基础，培能力，强素质 的编写原则，分别致力于学生在学习过程中 知识目标 、 能力目标 和 素质目标 的达成。首先，教材通过讲授英语国家的政治、经济、历史、文化等方面的知识，帮助学生理解并掌握英语国家政治体制、经济政策、重要人物、历史变革等重点知识，培养学生分析中西文化差异的能力，帮助其理解 求同存异 洋为中用 的深刻思想内涵。也就是，以 厚基础 为手段，实现课程 西学东渐 的 知识目标 。其次，教材通过任务型章节讨论等形式，培养学生利用所学知识，分析国际形势的发展变化的能力，同时进一步提升其分析问题和解决问题的能力。也就是，以 培能力 为手段，实现课程 学以致用 的 能力目标 。最后，教材主要通过在案例中植入课程思政元素，提升

《大学英语拓展课程系列：牛津心理学英语图示教程》大量运用图表、示意图的形式，归纳整理了人体生物学的主要知识，不仅涵盖常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，内容精炼，语言地道，既能帮助大学生巩固专业知识，又能提高他们的英语水平，是专业英语选修课的*教材。

该书原属“牛津专业英语基础丛书”的一本，现整合归入“大学英语拓展课程系列”中的ESP子系列，重排出版。该书以图表的形式，归纳整理了学科的主要知识。其中不仅包括常用的专业词汇和句型，还有连贯的短文，十分适合商务专业大学生学习。本书既能帮助大学生复习巩固专业知识，又能提高英语水平，还可以作为有关专业的人员提高专业阅读和翻译能力的教材或读物。