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    • 英文学术写作实战
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    • 范逸洲、[德]童士敦(Torsten Juelich)、毛君 /2024-05-01/ 清华大学出版社
    • 本书汇聚了来自北京大学、清华大学和中国科学院大学的三位学者过去十年的学术论文 写作 编辑 和 教学 经验,从作者、编辑和审稿人的不同视角出发,囊括英文学术写作的理论、方法、案例和工具,从写作思维到行文逻辑,从用词用语到写作风格,从常见误区到破解之法,从写作模板到技术工具,从失败经验到成功秘籍,试图为英文学术写作的新手和熟手都提供适合自己的 脚手架 ,可以作为一线科研人员常读常新的手边教材和实用手册。 相较于其他写作教程,本书侧重实战,针对中国作者常见的问题展开论述,提供在实践中得到检验的有效策略和方法。本书配套实用的写作工具箱、数字化互动的练习资源和同步在线学习课程,希望与读者建立有意义且持续的互动联系。更重要的是,希望借助本书,真正推动中国优秀科研成果更好地走向世界、影响世界,讲好

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    • 李特-布朗英文写作手册(简明版)第5版 案头常备,保姆级英文写作攻略 全球走俏50年的英文写作手册
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    • 〔美〕简·E. 阿伦Jane E. Aaron) /2022-08-01/ 北京大学出版社
    • 20个国家走俏50年的英文写作手册,只要你需要进行英文写作,不论是英文论文、英文作文,还是演讲稿、网页文案、商务信函 你都会需要它。 本手册逻辑、布局皆妙,从展开思路、形成观点,到落笔成文、文字检查、规范引文和参考文献格式,从搜索网络信息、各学科论文写作指导到撰写商务信函和演讲稿,它能够解答几乎所有关于写作的问题。 这本手册不仅能提高你的英文写作能力,更能帮助你正确地撰写英文写作研究性论文及其他实用性应用文。你的英文文章将是符合规范、严谨地道的好文,这对你学习其他课程以至于日后工作都有助益,比千篇一律的模版作文更有参鉴意义。

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    • 牛津简明英语之鉴(第五版)(中译本)
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    • 马丁·卡茨MARTIN CUTTS) /2024-06-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《牛津简明英语之鉴(第五版)(中译本)》是国际简明英语运动发起人马丁 卡茨的倾力之作。 5步写作法、10大信息组织方法、100条经典范例,语法、词汇、句式等核心用法 ,助你行文简明、干练表达。 商务信函、工作报告、合同条款、操作说明等的写作方法,让你在职场如鱼得水。 简明英语词表 和 英语最常用词列表 ,让流畅写作垂手可得。 无论是应对英语考试,还是进行写作教学,或是解决职场中的英文写作难题,本书都是你案头的宝典。历经近30年全球英语学习者检验,经久不衰,引领你用简明英语,实现英语写作质的飞跃!

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    • 每天5分钟突破初级英语写作(上下)
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    • 屈光涛 /2019-12-01/ 中国纺织出版社
    • 本书精选了一些较为典型的写作真题,题材广泛,内容多样,指导性强,内容和学生的学习与日常生活密切相关。本书分为上下两册,每天5 分钟突破初级英语写作在内容编排上由简单到复杂,有助于帮助学生逐步提高写作水平,适用于英语初级学习者以及想要通过一些相关英语考试的读者们。同时也有助于读者形成英语写作的思维习惯。

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    • 英语搭配大辞典 (日)市川繁治郎 主编 外语教学与研究出版社【正版保证】
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    • (日)市川繁治郎 主编 /2006-10-01/ 外语教学与研究出版社
    • 近年来,广大师生日益感受到词语搭配在英语学习中的重要性。然而,市面上的专门研究英语搭配的大型专著却是凤毛麟角。基于这一现状,外语教学与研究出版社经过甄选,引进以出版英语辞书见长的日本研究社(Kenkyusha)的经典辞书——《英语搭配大全》,以其为蓝本进行编辑加工,最终以《英语搭配大辞典》这一崭新的面貌呈现给广大读者。 作为研究英语语言的压卷之作,《英语搭配大辞典》具有以下显著特色;1)搭配极其丰富,共收录38万余条,居同类辞书之首;2)例证真实自然,例句的选择颇显匠心,实用性强。3)辞典编排科学,使用简便。中心词与搭配词分别以斜体和粗体出现,搭配词按字母顺序排列,一目了解,便于查找。辞典前使用说明和凡例介绍清楚,一读即明。

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    • 英文语法作文大全
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    • 钱歌川 后浪 /2019-07-01/ 北京联合出版有限公司
    • 全书主要讲解英语语法与写作,处理英语学习中*基础也是*重要的两大组成部分,可以说是作者一生教学经验的全面终结。 书中内容分为 语法之部 和 作文之部 两大部分。 语法之部 分为讲解词性的 语法自修 和讲解语法的 语法练习 ; 作文之部 分为练习造句的 造句例评 、点评30篇作文练习的 作文批改 、针对55种常见英语表达错误进行纠偏的 英文正误 三部分。全书编排清晰系统,由简单的词句到复杂的作文,再到中英表达习惯的差异,非常符合学生学习英语的规律;书中提供了大量的习题,随学随练,巩固学生对知识点的记忆;精心挑选的作文范例包含了常见的英语写作错误,以批改的形式加深学生的印象。 总之,这是一部注重基础、循序渐进的优秀英语教材。与作者的《翻译的技巧》《英文疑难详解》等书配合使用,基本可以满足一般的英语学习需求。

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    • 学术英语写作【放心购买】
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    • 杨新亮,熊艳 主编 /2012-09-01/ 上海交通大学出版社
    • 《学术英语写作(研究生英语精品教材)》编著者杨新亮。《学术英语写作(研究生英语精品教材)》内容提要:本书依据对中国高校本科生和研究生英语写作的分析和研究,围绕学术英语写作技能,从样篇、例文、练习和篇章阅读等方面组织学习内容,以满足本科生和研究生中写作技能学习的需要.同时培养学生研究型和发现型学习的学术思维能力。

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    • 英语书写沟通句库(实用版)(附盘)
    •   ( 2 条评论 )
    • 北京略颂信息技术有限公司 编著 /2006-12-01/ 水利水电出版社
    • 本书共分四章。第1章介绍软件安装启动、功能调用。第2章讲解各种商务函件(正式函件、内部函件和电子函件)的格式、规范,教您如何建立各种实用模板。第3章讲解技巧与提示,为您介绍正确的写作步骤,提供24个常见主题的写作提示以及用于自我检查的各种表格。第4章是附录,包含50篇精选样函以及大量书写实用信息。

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    • 英文语法作文大全:钱歌川一生英语教学经验总结,百科全书式的语法作文教材
    •   ( 637 条评论 )
    • 钱歌川后浪 /2015-05-01/ 世界图书出版公司
    • 本书初版于1980年,是作者出版的*后一部重要的教科书。全书主要讲解英语语法与写作,处理英语学习中*基础也是*重要的两大组成部分,可以说是作者一生教学经验的全面总结。 书中内容分为 语法之部 和 作文之部 两大部分。 语法之部 分为讲解词性的 语法自修 和讲解语法的 语法练习 ; 作文之部 分为练习造句的 造句例评 、点评30篇作文练习的 作文批改 、针对55种常见英语表达错误进行纠偏的 英文正误 三部分。全书编排清晰系统,由简单的词句到复杂的作文,再到中英表达习惯的差异,非常符合学生学习英语的规律;书中提供了大量的习题,随学随练,巩固学生对知识点的记忆;精心挑选的作文范例包含了常见的英语写作错误,以批改的形式加深学生的印象。 总之,这是一部注重基础、循序渐进的优秀英语教材。与作者的《翻译的技巧》《英

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    • 中国学生英语作文自动评分模型的构建
    •   ( 40 条评论 )
    • 梁茂成 著 /2011-01-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《中国学生英语作文自动评分模型的构建》由梁茂成编著。 学生作文自动评分系统在国外已有研究和开发。有些已经实际应用多年,但在中国仍比较少见。《中国学生英语作文自动评分模型的构建》旨在构建中国学生英语作文自动评分的统计模型,探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。通过模型构建和模型验证表明机器评分的信度达到甚至超过人工评分的信度,该模型对中国学生英语作文质量的解释能力可以与国外应用于母语作文自动评分的软件系统对母语作文质量的解释能力相媲美。

    • ¥51 ¥69.9 折扣:7.3折
    • 李特-布朗英文写作手册(中文简译本)
    •   ( 1145 条评论 )
    • (英)福勒阿伦 编著,田剪秋刘瑾张敏 译注 /2007-01-01/ 北京大学出版社
    • 从展开思路、形成观点到规范引文和参考文献格式,从搜索网络信息、各学科论文写作指导到撰写商务信函和演讲稿,它能够解答几乎所有关于写作的问题。这本手册不仅能提高你的英文写作能力,更能帮助你正确地使用英文写作研究性论文及其他实用性应用文。本书对你学习其他课程以至日后工作都有助益。

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    • 朗文英语写作活用词典(英汉双解)
    •   ( 2293 条评论 )
    • [英]萨默斯Della Summers)著 /2012-09-01/ 商务印书馆
    • 本词典2145页,共收词条和义项约3万条,通过866个关键概念把表达相同思想、概念或属于同一语义范围的单词和短语编排在一起,帮助学习者分辨各同义词之间的细微差别,增加词汇知识,更有效地运用英语准确表达意思。免去在传统英语词典中频频翻查的麻烦,更可帮助学习者快速扩大词汇量。文中例证取自朗文语料库网络(10ngmanCorpus Network)和英国国家语料库(BritishNationalCorpus)。全书辞义详尽易懂,例证丰富多彩,文字鲜活实用。本词典的另一大特点是其 亲读者性 ,如书后设有索引和关键词汉英检字表,便于读者查询。

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    • 观念的生成:主题写作读本
    •   ( 6 条评论 )
    • 米勒 /2006-11-01/ 北京大学出版社
    • 写作必以观念或思想为先导,这是一条不变的法则。对于批判性思维的培养和高级写作能力的提升就更为如此。《观念的生成:主题写作读本》就是一本为达此目的而编撰的英美大学一年级写作课教材,在中国适用于英语专业本科高年级阅读和写作课。所谓“观念的生成”,说的是作文中所要表达的思想,大致要回答下面这些“说来容易写起来难”的问题:思想从哪儿来?是关于什么的?该如何表达?怎么去总结和评价?本书通过理解、生成、扩展和应用思想这四个步骤来提高学生的批判性思维能力和写作能力。理解就是理解所读文本的特殊观点;生成就是通过这种理解性阅读让学生提出自己的观点;扩展就是扩展文本的语境,使其与其他相关文本联系起来,扩大思考的幅度;应用就是在这三个步骤之后让学生将理解、生成和扩展的思想用于自己的写作实践。全书共分八

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    • 成功写作入门(第12版)
    •   ( 119 条评论 )
    • (美)Jean Wyrick /2016-11-01/ 北京大学出版社
    • 本书为英文原版影印,再版多次,盛销不衰。本书内容丰富,与写作相关的概念和步骤,都佐以具体事例进行清晰明了的讲解。作者了解当代大学生,引导学习者循序渐进地进行学习和练习英语写作。书中大量的学生习作和专家范文相得益彰。每章后的练习和作业都与正文内容匹配,帮助教师及时检查学生是否掌握所学内容。本书为英文原版影印,再版多次,盛销不衰。本书内容丰富,与写作相关的概念和步骤,都佐以具体事例进行清晰明了的讲解。作者了解当代大学生,引导学习者循序渐进地进行学习和练习英语写作。书中大量的学生习作和专家范文相得益彰。每章后的练习和作业都与正文内容匹配,帮助教师及时检查学生是否掌握所学内容。

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    • 英语写作正误句
    •   ( 48 条评论 )
    • 周胜付继华 /2020-07-01/ 科学出版社
    • 本书是笔者实施了十多年的项目 过程写作 和 错句修改 的成果,本书修改的句子来自英语的 过程写作 ,错句的修改是师生多轮课前、课中和课后修改的结果。本书的主要内容包括常见写作语法错误解析和常见写作错误句解,本书将写作中常犯的错误提取出来,讲清楚,改正确,为读者提供修改思路和方式。

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    • 美国大学英语写作(第9版)(第9版) 外语教学与研究出版社
    •   ( 45 条评论 )
    • John Langan /2014-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 本书是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。 权威 作者集二十余年英语写作教学经验之大成,精心编写。本书已经数次再版,是历经锤炼的经典写作教材。 系统 详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿。 实用 讲解大学阶段学术写作的常用体裁,如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文。范例丰富,实用性强。 便捷 提供各类网上辅助教学资源,便于学习者和教师使用。

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    • 美国大学英语写作(第九版) 【正版书籍,满额满减,咨询更优惠】
    •   ( 4 条评论 )
    • John Langan /2014-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 兰甘编著的《美国大学英语写作(第9版)》是一部全面、系统、实用的英语写作教材,适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。本书作者集二十余年英语写作教学经验之大成,精心编写。本书已经数次再版,是历经锤炼的经典写作教材。本书详细介绍写作过程,讲解九种作文的方法,针对学生习作进行评析,并选用名家作品供分析和模仿。本书讲解大学阶段常用的各种写作体裁,如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文。范例丰富,实用性强。

    • ¥68 ¥204 折扣:3.3折
    • 英语写作原版影印系列丛书—成功写作入门(第10版)
    •   ( 205 条评论 )
    • 埃里克Jean Wyrick) 著 /2008-09-01/ 北京大学出版社
    • 《成功写作入门》于1979年首次出版,已再版十次,盛销不衰。本书内容丰富,与写作相关的概念和步骤,都佐以具体事例进行清晰明了的讲解。作者熟悉和了解当代大学生,以其为背景的素材,信手拈来。作者引导读者循序渐进地进行学习和练习英语写作。书中大量的学生习作和专家范文相得益彰。每章后的练习和作业都与正文内容相匹配,帮助教师及时检查学生是否掌握了所学内容。 传统的大学写作课程、教材或写作手册往往枯燥、生硬、充满了条条框框,令学生望而生畏,本书作者则文笔流畅,语调风趣、幽默,循循善诱,对所讲内容深入浅出,娓娓道来,引人入胜。此外,本书版面设计新颖,精选的图片有助于学生放松心情,活跃思维,激发他们写作的愿望与创作的激情。

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