《外研社 精编 俄汉汉俄词典》共收词5万余词条，其中俄汉部分两万多条，汉俄部分约3万条。既收录俄语和汉语的基础词汇、常用短语、广为使用的科技术语，又收录了近期出现的新词，力求能够反映现代俄语和汉语词汇的发展状况。
《现代俄汉词典》是外语教学与研究出版社近出版的一部中型词典。它是应日渐发展的中国与独联体国家合作交流的需要、应我国广大学习俄语和使用俄语的读者的需求而编纂出版的。词典的编者全部来自北京外国语大学的教授、副教授，他们都具备较强的使用语言的能力。在编写这部词典的过程中，他们力求收词多、内容新、释义准确、编排合理、开本适中、字体醒目。经过多年的努力，即将出版的这部词典基本具备了这样一些特点：收词多词典收基本词7万多个，外加派生词1万余个，共近9万词。虽然它的词条数量不如大型词典多，但它业已容纳的高低频词及基本词汇完全能满足掌握和使用俄语的实际需要，且由于剔除了一般阅读和翻译中鲜见的生僻词汇，有利于使用者对俄语基本语汇的把握，从这个意义来说，它具有词汇和语意上的指导作用。内容新词典
本书词典具有以下特点: 一、信息量大。本词典共收录词条六万余条，内容涵盖金融证券、保险、外贸、财会投商务、电子商务、计算机、经济学、企业管理、国民经济管理、统计、市场营销和法律等诸多领域。同时，在大量收录相关条目词的基础上，在每个条目下面尽可能多地给出与之搭配的词组。 二、内容新。本词典在保留某些传统经济词汇的基础上，收录了大量俄罗斯经济转轨之后出现的经济汇、外来词和缩略语，这些新词语约占词典总量的50%左右。同时，根据实用原则，有些词组也单独列为条目词。 三、专业人员参与。本词典是一部综合性经济词典，内容涉及众多领域，为使词条释义准确无误，特邀请一些专业人员参加编写，*后经由俄罗斯经济学家审阅。这样的人员构成，保证了释义的准确性。
《实用俄汉构词词典》是一部有关俄语构词学的工具书。 从结构上说这是一部《实用俄汉构词词典》，从内容上说也可以叫作“俄语说文解字”。您一旦打开本词典，就会为它广阔的视野、深厚的底蕴所吸引。从茫茫的宇宙到幽幽的原子，从萧萧的荒漠到茵茵的绿洲，从恬静的阡陌到喧嚣的市井，从巍峨的崇山峻岭到坦荡的平原，从涓涓的溪水到奔腾的江河湖海，一个五彩缤纷的世界尽收其中。在此，您会发现至今没有注意到、但却客观存在的新天地。派生单词的存在形式就像它的创造者——人民——的生活一样丰富多彩、妙趣横生。 一滴水能折射出整个世界，这就是升华。
《库兹涅佐夫俄语大词典》是现有俄罗斯出版的俄语详解词典中收词*全面的单卷本词典，也是一本通用型的当代俄语工具书。该词典多年以来一直在各国俄语专家、学者和俄语学习者间享誉盛名，是权威的俄语参考工具书。该词典主要特点是延续了俄罗斯典型的词典编纂法，采用了通俗鲜明的注释方式。每个词条中都包含了正字和正音注释，扩充了语法说明，添加了功能性的标注，指出了词法和句法限制，并对所有外来语注明了词源。在对词汇进行全面描述的同时，补充了历史、美学、符号学涵义。本词典收词130,000余条，全面涵盖了近代形成的俄语词汇，囊括了各类风格和体裁的用语。本词典目标群体广泛，面向所有学习俄语和对俄罗斯文化感兴趣的读者，以及俄语语言学、文学专业研究人士。
《俄语词汇分类学习小词典（新版）》用于自学便捷地掌握不同话题的基本词汇、用于提高快速地扩展各种类别的常用词语、在校学生轻松地完成口头作业和写作任务。
本词典是在参考国内外各类俄语常用词词典基础上，结合编者多年的俄语教学经验及我国读者的学习特点编写而成。 本词典收录近l500个常用词，均为俄语实践中使用的高频积极词汇。适用于广大俄语初学者、大中学生、俄语自学者，并可供俄语专业老师参考。为了便于读者使用，本词典选词精确。所收词目、释义、例证及语法解说都从俄语初学者的实际出发，力求内容新颖、简明实用。 本词典在编写过程中，得到了……的大力支持和热情帮助，在此表示衷心地感谢。限于时间和自身水平，词典中难免存在缺点和疏漏，恳请读者批评指正。
国人自编外语词典对于外语的规范、选词的范围、语言新现象的反映等，往往不易掌握，而国外原文词典亦有不切合中国读者需要之缺点。为此，本系列词典独辟与外国出版社合作出版之蹊径，分别与词典出版方面素著卓誉之外国出版杜合作出版。这些出版社是：英国牛津大学出版社（香港）， 法国拉鲁斯出版社，德国朗根沙伊特出版社，日本东方书店，俄罗斯俄语出版社。 采取或由对方提供*出版之合适词典作蓝本、或请中外专家审阅词典初稿等办法，保证了选词精当、释义简明，例证贴切，从而使词典臻于外文合乎习惯用法而内容又切合国人需要之佳境。 本系列词典为能用型语文词典，即适合初、中等程度读者学习使用，亦可供行政、秘书及专业人员日常工作中解难释疑，随时翻检查阅。词典编排紧凑，清晰悦目，开本精巧，携带方便，诚各界人
《东方大学俄语系列：迷你俄语成语词典》专为我国大中专院校的俄语学生和对俄语感兴趣的读者而编写，也可作为青年教师学习之用。内容包括现代俄语常见的和比较常见的成语，配有例句用法和汉语译文。所选词条实用性、针对性都比较强。俄语成语（фразеологизмы）的语言表现形式可能是词，也可能是短语或短句。俄语成语有狭义和广义之分。为了学习者方便，我们把狭义的成语按口语成语、书面语成语、口语和书面语通用的成语、俗语性成语分类，在广义的成语还分出谚语（пословицы）和俗语（поковорки）。此外还分出了旧成语。此分类有利于读者掌握成语这种特殊词汇单位的在语言中的运用特点，提高言语交际能力。
《迷你俄语成语词典》，专为我国大中专院校的俄语学生和对俄语感兴趣的读者而编写，也可作为青年教师学习之用。内容包括现代俄语常见的和比较常见的成语，配有例句用法和汉语译文。所选词条实用性、针对性都比较强。俄语成语的语言表现形式可能是词，也可能是短语或短句。俄语成语有狭义和广义之分。为了学习者方便，我们把狭义的成语按口语成语、书面语成语、口语和书面语通用的成语、俗语性成语分类，在广义的成语还分出谚语和俗语。此外还分出了旧成语。此分类有利于读者掌握成语这种特殊词汇单位的在语言中的运用特点，提高言语交际能力。
《实用俄语口语句典》是一部涵盖面较广、实用性较强的俄语会话工具书，供具有初级以上俄语水平的读者使用。 本书选取日常生活场景中的典型话题，按照场景的转换、对话的深入等顺序，结合对话者的不同角色，进行了较为详细的分类。本书分基本交际用语、表达感情用语和情景用语三个部分，共48个大类，每一类都收录了大量的常用句子和惯用表达方式，比较便于读者查阅和模仿使用。本书编录的表达感情用语和上网、找工作、雇家教等情景用语，在现有出版物中较少涉及，这些是本书的新意所在。
本书以记叙文和议论文两大写作体裁为主，汇编了101篇俄语写作经典范文。本书适用于高等学校俄语专业及非俄语专业本科生和备考的中学生使用，也可供其他俄语学习者及教师使用。
《俄汉学习词典》是供大专院校、夜大学、函授大学学生、中学生和俄语自学者使用的工具书。 本词典共有一万七千五百多词条，以常用词为主，同时选收部分积极常用的科技词汇和新词新义。正文前附有词形变化表及略语表等。正文后附有常用缩写词、常用俄罗斯人名、世界地名等。 本词典从中国学生学习俄语的实际困难和需要出发，尽可能详细地列出单词词形变化及使用上的特点，并对某些特殊读者词加以语音注释。 本词典注重常用词的释义和用法，给以较多的搭配和浅显实用的例句。对三百余组同义词和易混词加以简明辨异。为便于准确理解词义，对三百余词条配有插图。 田毓筠和高京生同志参加了本词典的统稿工作。在词典编写过程中曾得到姜秀文、蔡毅、赵文炎等同志的支持和帮助，在此对他们表示诚挚的谢意。 由于编者水平有限
《俄语词汇分类学习小词典》的内容结构，全书分为四个部分：章为俄语语音基础知识，简单地介绍了俄语的发展过程，提供俄语字母表，帮助读者掌握俄语语音的基本知识，并了解其概况。第二章为俄语发音，是《俄语词汇分类学习小词典》的核心章节，包括元音、辅音、软音符号和硬音符号在单词中的作用和其他语音规则四部分内容。本章包含内容讲解、发声图示、语音练习、简单对话和诗歌、绕口令、幽默笑话等内容。第三章为俄语常用调型，包括对俄语语音5种常用调型发音方法的详尽讲解和大量练习。
化学工业出版社曾于1954年出版了《俄汉化学化工词典》。当时正是我国大量引进苏联技术，尤其是引进了大量化学化工技术和建设项目。大量俄文化学化工文献、资料需要译成汉语；进行技术交流和交往也需要俄语翻译工作。广大读者学习和工作都需要相关的工具书。因此《俄汉化学化工词典》受到广泛关注和欢迎，曾多次重印，成为一部经典的工具书。50年过去了，科学技术发展迅速，化学化工的新理论、新技术、新物质不断涌现。大量旧词语更新，新词语出现。原有的《俄汉化学化工词典》已不能满足需要，很多读者，包括俄罗斯及其他使用俄语、汉语的读者，希望有新的俄汉工具书。为了满足中俄科学技术和文化教育交流中读者的需要，我们综合了国内外大量文献资料，尤其是国外有关化学化工方面的俄语、英语等语种的工具书和其他参考文献，编纂了《新
《汉俄双解常用习惯用语词典》是为帮助以汉语为外语的外国人士学习和使用现代汉语习惯用语而编纂的，同时为汉语为母语的外语学习者提供汉语习惯用语向小语种翻译的参考工具书。
本手册撰写的目的主要是试图为俄语学习者和俄语工作者提供一些翻译俄语谚语和俗语的方法和技巧以及学习材料，以便他们在学习和工作中遇到问题时能够较快地找到参考答案，同时，即使没有问题，也可以将其作为一份参考资料，了解俄语谚语和俗语的译法，熟悉常用的俄语谚语和俗语及其可能使用的译文。 本手册上篇所列的十种译法，不是笔者的独创，而是笔者从我国译者绞尽脑汁的众多译文中整理出来的规律。其中有的译法看似简单．但对初学者而言，不加指点，他们简直就束手无策。例如，一句谚语或俗语与上文承接不好．一个初学者由于受到某种束缚，就不敢在其前加个“常言道”或“俗话说”之类的提醒语，而这对老翻译工作者来说已是司空见惯的手法了。又如，一句谚语或俗语，由于某种原因文中只说了前半句，而该谚语或俗语的主要意思则
本书是探讨俄语教学词典理论的一部专著。全书共分“俄语教学词典概要”、“词书评论”和“外语教学改革”三部分。“俄语教学词典概要”的主要论题有：教学词典产生的背景、特点和规模；词典词目的选择、义项的划分、释义的方式和内容、词汇辨异、词的搭配和例句、词目和词例的翻译以及例句的数量等。“词典评论”是对“俄语教学词典概要”理论的检验、补充和反证。理论与实践的结合是《俄语教学词典的理论与实践》的一大特色，书中有大量的语言例证，读者读起来不应感到枯燥。
当前我国俄语学习者的一个突出特点是具有一定的英语基础，例如高校俄语专业学生大多数人的高考外语是英语。当今社会越来越需要掌握多门外语的复合型人才，因此俄语学习者在学习本专业的同时，仍然保持着学习其他外语（主要是英语）的动力。俄语和英语同属印欧语系，不少词汇在词形和发音方面颇为相近甚至相同，这一特点使同时懂得俄语和英语的读者能够在语言对比过程中提高学习兴趣，加深和加快对俄语、英语词汇的理解和记忆。为此我们编写了这本新型的《俄英汉三语词典》。本词典主要提供给懂英语的俄语学习者使用，也可供懂俄语的英语学习者使用，是具有初、中级英语和俄语水平的科技人员、教师、旅游工作者、翻译工作者及大、中学生的良师益友。
