本书是在认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的基础上，以《高等学校英语应用能力考试大纲(B级)》为标准，结合编者多年在高职高专教育领域中的实际教学经验，以历年考试真题为素材精心编写的一本综合性考试指导用书。 全书内容包括“听力理解”“词汇与语法结构”“阅读理解”“翻译——英译汉”“写作”和“历年真题”六大板块。在内容编排上充分体现了考试的命题规律，讲解全面，使教程具有连续性、综合性和相对完整性，体现了高等职业英语教育的特色。 本书不仅可作为高等职业院校学生参加全国高等学校英语应用能力B级考试的辅导用书，而且对于中学阶段英语语法等方面基础比较薄弱的学生来说，也是一本适合自学的实用教材和工具书。

本书提供了儿童口才教育所必需的全套指导和训练，旨在帮助教师和家长抓住儿童语言发展关键期的学习重点，在科学发音、语言逻辑、语汇扩充、言语情商四个方面给予指导，并通过“语言游戏”、“早期阅读”、“感知文化”等环节，促进孩子语言的发展，从而达到准确清晰、流利顺畅、优美丰富、敢说愿说的高质量母语表达水平。 全书分为上下两篇—— 上篇根据儿童母语能力发展的特点，提供儿童语言关键期所需的“语音能力、逻辑能力、语汇扩充、言语情商”四个环节的感知和训练。 下篇针对母语能力发展的需要，提供了“创意的语言游戏”、“早期阅读与语言发展”、“母语文化的感知和理解”三部分的学习和指导。

西方文论让许多学生望而生畏。西方文论不同于我国文论。我国文论强调人的情感和个人经历，关注文采、文体和审美精神，比较容易读懂。西方文论则重理论和理性，不那么重视感悟。因为强调逻辑、推理、阐述、论证以及论证的依据，就比较抽象、晦涩、难懂。不少西方文人写出的诗、散文、戏剧，读起来让人赏心悦目。可是，一写文论，文章就变得抽象、晦涩，让人莫名其妙。18世纪德国的席勒便是一例。本书让我国读者读懂这难读懂的一版西方文论，全书共收录了30篇文论。 这部书有两个目的：一是解决想读书却读不到的问题；二是设法让我国读者（主要是懂英语的读者和青年学生）读懂这难读懂的英语版西方论。

应试锦囊，历年考点总结专家一一揭秘，解析，答案反复论证，力求准确，选项逐个推敲，考点举一反三，阅读全文翻译，精读精练精析，写作点金、高频词句，作文精一篇、通一类。

本书100篇经典范文均来自于上海昂立托福雅思培训中心(简称：昂立托雅)一线授课教师的内部资料，内容丰富精准，题材广泛实用，是参加新托福(iBT)考试获取高分的教材。昂立托雅多名雅思8．5分考生以及众多新托福100分以上成绩的考生皆受益于这些经典写作范文。在汇编过程中，创作者对综合写作(Integrated Writing Task)和独立写作(Independent writing)这两种新托福写作必考文体进行了分类处理。开始的20篇精美文章是作为写作基本功打造的铺衬材料，30篇综合写作文章和50篇独立写作文章皆为昂立托雅教师的原创，并配有中文译文，极大地方便了新托福授课教师的授课以及学生的自学，对于考生摸准新托福考试动态，从而做好充分的心理准备具有很高的指导意义。 使用本书的过程中如有任何问题，请登录昂立托雅网站（.onlytoya.）BBS进行交流。