全书含导游业务教材、政策与法律法规教材、全国导游基础知识教材、地方导游基础知识教材、导游业务试卷、政策与法律法规试卷、全国导游基础知识试卷、地方导游基础知识试卷、全国导游资格考试考前密押试卷九册
本套图书含中级社工通关题库3册套装、中级社工真题详解及模拟试卷3册套装和中级社工辅导教材3册套装共计9册 中级社工真题详解及模拟试卷3册套装含社会工作实务、社会工作综合能力、社会工作法规与政策三册,每册都含5套真题试卷、3套全真模拟及答案解析并附赠核心考点速 中级社工辅导教材3册套装含社会工作综合能力、社会工作法规与政策、社会工作实务三册 社会工作能力共十章:社会工作的目标、要素及主要领域、社会工作价值观与专业伦理、人类行为与社会环境、社会工作理论、个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法、社会工作行政、社会工作督导、社会工作研究 社会工作法规与政策共十四章:我国社会工作法规与政策的概述、我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障、我国社会救助法规与政策、我国特定人群权益保护法规与政
二十世纪兴起的两个重要的跨学科倡议中,认知科学和符号学占据了重要地位。二者都对人文和社会科学影响深远,却各有所长。符号学长于建构精致的理论,而认知科学则更擅长提供经验性研究方法。在过去的二十年间,“认知符号学”经历了创建、独立发展等多个阶段,它整合了认知科学与符号学的跨学科方法优势。目前,认知符号学已成为一个多学科领域,汇集了多种视角、理论、方法和成果,并涵盖了符号学、语言学和认知科学及其他人文社会科学的内涵和观念。这些观念反映了人类文化区别于与其他物种的根本特征。认知符号学历经多次重铸,其内涵也因每次“再发现”学术语境而有所不同。认知符号学在这些历程中逐渐走向成熟。瑞典隆德研究者早年就特别关注图像与格式塔等问题,并考察其与语言的异同。从这一问题出发,他们又延伸出对儿童在符