本书通过幼儿园一线教育实践案例阐述探究式学习项目课程在不同类型幼儿园的小班、中班、大班实践中的活动样态,并从这些实践案例中提炼出探究式学习项目课程设计与实施的五个基本原则:幼儿中心、问题驱动、高阶思维、表征思维、真实学习。用风车流程图形象地描述了探究式学习项目课程实施过程:提出问题阶段、探究与表征阶段、分享与展示阶段。 本书具有理论性、实践性和可操作性,可作为高等院校和各类师范专科、职业院校学前教育专业基础课程的教材,也可用于幼儿园教师在职岗位培训和自主学习的教材。
《高等职业教育(专科)英语课程标准(2021 年版)》阐释了高等职业教育(专科)英语课程的性质与任务,定义了学科核心素养与课程目标,从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构,并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时,《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写要求及课程资源开发与利用等方面的内容。附录部分列出了词汇表。
本书分为 5 部分:第1部分介绍一些进阶技巧与思想,包括单调性优化、前缀、差分、离散化、分治、倍增、搜索剪枝等策略;第2部分介绍进阶数据结构,包括二叉堆、线段树、树状数组和字典树;第3部分介绍图论算法,包括树的性质、图的最短路和生成树,以及连通性问题;第4部分介绍动态规划,从动态规划的概念开始逐渐深入,介绍线性、区间、树与图、状态压缩等不同形式的动态规划,最后介绍动态规划的优化策略;第5部分介绍算法竞赛中需要用到的数学知识,包括数论、组合数学与计数原理、概率与统计和基本线性代数;最后在附录中提供调试与对拍、命令行与脚本以及常数优化技巧的相关内容。 本书主要面向具有一定基础的程序设计竞赛(包括NOI系列比赛、ICPC 系列比赛)选手,也适用于希望深入了解算法和数据结构的读者。
本书是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材,旨在运用当代中国马克思主义的基本观点,深入分析当代世界重要社会问题和国际经济政治热点问题、当代科学技术前沿问题和科技社会问题、当代重大社会思潮和理论热点等,帮助博士生进一步提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。本书坚持以马克思主义为指导,注重用当代中国马克思主义基本原理分析当今世界和当代中国所面临的重大理论问题和实践问题,体系结构合理,内容全面有深度。博士研究生阶段的学习是高等教育的优选阶段,本书对于博士研究生提升理论素养、开阔视野、丰富知识和坚定信念具有重要意义。
《清华积极心理学十六讲》是由清华大学积极心理学课程的课堂讲义整理而成,旨在普及积极心理学基础知识,进而使学习者具有积极心理学工作领域所必需的理论素养和实践技能。内容包含:美好人生、幸福、品格优势与美德、习得性乐观、积极情绪、亲社会心理与行为、人际关系和沟通、亲密关系、福流、积极动机、价值观与意义、积极自我、坚毅与自律、创造力与美、积极身心、积极心理学应用。适合心理学专业师生用作教材,以及对心理健康、心理疗愈感兴趣的广大读者阅读学习。
本习题册是根据国家审定的高等工科院校的本科非数学专业的教学要求,并按照同济大学数学科学学院编写的《线性代数》第七版的章节顺序,以方便学生课后巩固基本概念和掌握基本解题方法为主要目的的配套练习册。本习题册共六个部分,内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换。每个部分的作业内容覆盖了学生需要掌握的知识点,难易均衡,题量适中,有的小节还配备了附加题,目的是供学有余力的学生开拓思路,提高学习兴趣。另外,习题册还附有三套总复习题用以巩固知识点。本习题册最后附有简答以供参考。本习题册可作为各类高等院校相关专业(非数学专业)线性代数课程的配套练习册,相信通过练习,会对学生巩固数学基础和提高解题能力有所帮助。
营养学基础是营养科学的重要组成部分,发展则从理论开始,即营养素的研究及其需要量确定了营养学理论的开端。在确定了人体对营养素的需要,之后就发展成为诸如食物营养及食物中其他营养活性成分的开发。本教材以营养素为主线,涵盖食物消化吸收、营养素的性质及生理功能、食物营养价值特点、食物营养价值评价等内容。学生通过此门课程的学习,为后续的营养配餐、食品安全卫生、公共营养、特殊人群营养等课程奠定理论基础。本书共有12个章节,分别从人体消化系统及食物消化吸收、能量、蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质和维生素来展开,全方位解读人体所需营养方面的知识。
《劳动教育与能力评价》是1 X 青少年劳动教育项目开发与实施 职业技能等级证书培训和考评认证的指定教材,职业院校活页式劳动教育新形态一体化教材,可与《劳动教育与职业发展》配套使用。 本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导思想,结合\《关于在院校实施 学历证书 若干职业技能等级证书 制度试点方案》,落实《国家职业教育改革实施方案》 的要求,按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善了证书的标准和考核体系。 全书共分为三个模块九个单元。模块一 理论基础 对于劳动教育技能的概念和培养方式、培养理念进行了系统的介绍;模块二 技能培养 对于职业技能等级标准(2.0版)进行了解读,深刻诠
全国职业院校技能大赛教学能力比赛,起源于2010年在辽宁沈阳举办的全国中等职业学校信息化教学大赛,是推动我国职业教育事业科学发展的一项重要制度设计,正吸引着越来越多的职业院校教师参与其中,已成为职业院校教师教学能力提升的重要引擎。本书的主要内容为2016-2021年大赛获奖作品评析,以专家点评分析为主。点评专家从三个方面对优秀作品进行点评:一是对作品背景、作品获奖情况和参赛教师(团队)情况进行简单介绍。二是分析作品的亮点与特色,针对3-5个最能反映获奖作品特色的内容进行点评;作品亮点的分析清晰、透彻、易懂,不仅点到、还点透,文字描述不仅用学术语言,还通俗易懂。三是提出不足与建议,具体明确、具有可操作性。本书可以作为职业教育研究者、职业院校管理者和广大教师的一本重要参考读物。
本练习册是《高等数学》(上、下册)教材的配套用书,涵盖十个教学模块的练习内容:模块一预备知识,模块二极限与连续,模块三导数与微分,模块四导数的应用,模块五不定积分与定积分,模块六微分方程,模块七空间解析几何,模块八多元函数微分学,模块九多元函数积分学,模块十级数。练习册与主教材对应,按照模块项目化编写,每个项目设有核心知识点梳理;课前课后练习题按照难度分星设置;学生自评部分可以及时总结学习情况;知行合一可以结合实际激发学生思考;基础测试题和提高测试题满足不同基础、不同要求的同学检测每个模块的学习情况。书中附有习题答案及习题解答,扫二维码可以查看。本练习册补充了学生数学成绩评价体系,为分层教学提供了有力的支持,内容齐全,除与主教材配套外,也可以作为其他高职《高等数学》教材的配合
本书对非线性*化的理论、算法及相关技术作了比较系统的介绍。在内容的选取方面,尽可能避免过分复杂的理论分析,以适应不同专业、不同层次技术人员对*化技术的需求,另外,也尽可能地增加一些数值例子或经济管理方面的应用实例。全书共分9章。*章主要介绍*化的基础理论;第二章介绍无约束*化问题的*性条件以及线搜索技术;第三章主要介绍无约束*化算法,主要有*速下降法、Newton法、共轭梯度法;第四章主要讨论约束优化问题的*性条件;第五章介绍Lagrange对偶理论;第六章介绍线性规划;第七章介绍二次规划的求解算法;第八章介绍一般非线性约束*化问题的罚函数法;第九章给出两种特殊规划:几何规划和多目标规划,并给出一些应用实例。
本书是研究美术教与学的本质和规律,以及研究美术教学的策略、方法的学科教材,共包含14章,涉及美术教学活动中的方方面面,如美术教学中的学生、美术学习的目标、美术学习评价、美术教学设计、美术教学方法、美术教学的资源与技术、美术欣赏教学方法、美术创作教学方法、设计与工艺教学方法、综合艺术教学方法、美术教学中的教师,等等。使教材使用者通过使用本书,既对美术教学的目的、对象以及教学过程有全面的认识, 能通过不同教学领域教学方法的学习,掌握中小学美术教学设计的能力,为未来的美术教学活动的展开奠定方法论的基础。
《中华优秀传统文化》从中国传统文化的形成和发展演进讲起,主要介绍了中国传统文化各个方面的知识。内容覆盖比较广泛,涉及精神文化和物质文化的各个层面。全书共分为中国传统哲学、中华传统美德、中国传统教育、中国古典文学、中国传统艺术、中国传统服饰、中国传统饮食、中国传统建筑和中国传统民俗九个章节。每章节都设置有内容导读、名人名言导入、案例导入、案例点拨、知识课堂,章节末尾附有拓展阅读和微课视频二维码,从头到尾系统梳理全部知识点,并且设计了思考探究和实践活动模块使学生可以复习巩固知识点,辅以配套的单元测试及答案,使学生系统地理解知识点。
《中华人民共和国职业分类大典》是对职业进行科学分类的代表国家水平的权威性文献。我国于1999年颁布了第一部《中华人民共和国职业分类大典》,2015年对其进行了修订。为适应新时代、新经济、新技术发展,2021年国家职业分类大典修订工作委员会启动了修典工作,本书即为修订后的职业分类大典。本书具有权威性、专业性的特点,具有较高的社会价值,一方面紧跟新技术、新职业发展变化,与新职业发布制度和职业分类动态调整机制紧密结合;另一方面对于我国经济社会发展领域特别是人力资源开发领域具有重要的作用。
本书是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一,由全军从事军队政治工作教学和研究的知名学者共同编写。本书为再版书,在2011年出版的第一版基础上修订再版。全书二十余万字,本书紧密结合我军政治工作的历史和现实,以党的十八大以来习近平主席关于军队政治工作的相关论述为指导,深入贯彻落实古田全军政治工作会议精神,对中国人民解放军创建以来的军队政治工作进行了总结和前瞻,比较完整、系统地阐述了军队政治工作学的地位作用、学科性质、研究对象、内容组成等,是当前开展军队政治工作教学的一部好教材。
本书是根据文科微积分(同济大学高等数学D)的知识体系、基础理论、应用方法编写的配套教辅,以方便学生更好地掌握相关知识点,内容涵括考研数学三中所有微积分知识。全书内容分为预备知识和重点章节知识,其中预备知识涉及微积分的基础 解析几何与函数;重点章节知识包括极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分,共六章。每小节的习题的设计包括基础篇与提高篇,力求使得不同层次学生的学习需求都能够得以满足。其中基础篇能够帮助学生理清相关理论,方便学生回顾本章节的基础概念与基础运算原理,适合数学基础较薄弱的学生预习及复习相关知识点。提高篇则提供了一座阶梯,能够带领学生对基础理论深入思考,对基础运算熟能生巧,同时对学生基本思想方法、逻辑思维能力、数学运算能力及运用所学知识分析、解决问题的能
本书根据普通高等学校专升本考试大纲(数学专业综合课: 高等代数)编写,共分为行列式、线性方程组、矩阵、向量空间、欧氏空间、线性变换、矩阵的对角化、二次型、多项式共9个专题。每个专题中包含考核知识点、基本内容及典型例题、往年专升本试题及同步练习、参考答案及部分解析4部分内容。本书配套9套自测题、两套专升本考试模拟题、普通高等学校专升本考试大纲(数学专业综合课:高等代数)。限于篇幅,参考答案及部分解析以二维码链接文档方式提供。 本书既可作为数学类普通高等学校专升本考试教材,也可作为高等职业教育高等代数课程的教学用书,亦可作为理工科函授、自学的学习辅导书。
本教材吸收了国内外有关幼儿园课程与教学的先进理论和经验,与当今幼儿教育改革与发展的需要相适应。围绕幼儿园课程与教学的基本理论与实践需求科学构建课程体例,采取总 分 总的思路合理安排课程内容。具体内容包括:幼儿园课程与教学的内涵与特点、幼儿园课程与教学的关系;幼儿园课程的编制;园本课程的开发与利用;国内外典型的幼儿园课程方案;幼儿园教学计划的制定;幼儿园教学活动设计与指导;幼儿园教学手段与教学方法;幼儿园教学活动的指导策略;国内外幼儿园课程与教学改革。每章均设置了思维导图、学习目标、本章导言、本节自评、思考与练习等栏目。