全书沿 理论篇 基础篇 实践篇 展开，融诵读理论框架、诵读基本功训练、诵读经典作品评析与练习于一体。通过对不同类别经典诵读作品的亮点解析、细节研读、诵读指引、研讨小结，深入浅出阐释经典诵读音声化的创作方法与路径。 本教材紧密把握当前青年群体的适用性需求，在练习实例选择方面注重时新性、广泛性、时代性，收录了一大批近年来反映广大青年学子心声、容易引发共鸣的优秀作品。 本教材致力引导青年学生在学习过程中，潜移默化加深中华优秀文化认同、共抒赤子爱国情怀，传承中华民族生生不息的精神，塑造青年一代自信自强的文化品格与声音传播力。
本书以高等职业教育教师、教材、教法改革为出发点，基于金华职业技术学院的具体实践，从理论、方法、实践三方面提出了 三教 改革的金职方案，从课程开发、教材建设、课程教学设计与实施、课程思政改革、教师专业发展五个领域详细介绍了该校 三教 改革的具体过程和所获成效，并从文化、制度领域分析了该校 三教 改革取得显著成效的原因，后展望了金职 三教 改革的发展蓝图。 本书案例丰富，通过介绍金华职业技术学院这一国内A类 双高校 在 三教 改革方面的具体经验，可为其他高职院校 三教 改革提供具体的参考方案，有助于 三教 改革更好地在高职院校落地生根。
本书主要展示并介绍各个地区具有代表性的文艺复兴建筑，将文艺复兴建筑在意大利的兴起、兴盛、创新以及在其他欧洲国家地方化、民族化的过程清晰地梳理了出来，能够让读者充分认识文艺复兴建筑的风格变迁，领略建筑大师的艺术风采。通过本书观赏和谐、理性、典雅的文艺复兴建筑，读者将置身充满理想美和古典美的艺术殿堂，打开赏读建筑艺术的新视角，了解文艺复兴时期的经典建筑，感受建筑领域的人文主义思想，尽享黎明破晓之后的建筑艺术魅力。
本书针对中国作者在写英文研究论文时易犯的错误，用易于理解的实例，对正确的和错误的句子进行解释。包括语法错误、格式、用法、清晰科学的表达，以及内容的组织和呈现等。同时给出了发表论文过程中的一系列注意事项。是一本便携、简要及一站式的参考书。
本书共包含十四个章节，基本涵盖了师范生从认识中小学美术教学内容、教学形式和分类教学的方法，通过一系列的学习单和任务实训将十四章的内容串联起来，指导师范生在实际的教学中由教师负责引导，师范生轮流担任教学实训的“小老师”，进行主动的知识建构，不仅从观念上指导师范生创造合作型学习团队，更是从实践上进行训练，将教材中分享的优选教学理念与实际的教学过程完美融合，具有很强的指导作用。
本书通过对大量的实践教学案例的梳理，总结出了高校思政课微电影的基本特征；列举了思政课微电影的常见类型；详细介绍了微电影制作过程中主题选择、剧本编写、拍摄、剪辑、制片等具体流程；整理了一些作为思想升华的心得体会与后期的宣传推广方式等。书中穿插了近年最具代表性的微电影作品作为典范，利于教学和接受。本书是编者通过教学过程中积累的丰富经验，结合了专业教师的意见，最终成为是一本实用、规范的思政课微电影实践教程。
本教材为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。根据高等职业教育护理专业人才培养方案，教材编写突出 以人的健康为中心 的整体护理服务理念，以身体部位为主线，对身体各部位的症状评估及相应局部身体评估进行了整合，更贴近临床真实岗位需求，帮助学生更好地理论联系实际。每一章节内容都由思维导图引领，直观清晰梳理章节内容，同时每章节后增加的课后小结及自测题，帮助学生回顾复习所学习的内容，深化理解知识重难点。同时借助国家职业教育护理专业教学资源库，配套有丰富的数字资源，实现了以学生为中心的学习模式的转变。 本教材配套建设有数字课程和二维码视频资源。学习者可以登录 智慧职教 网站（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见 智慧职教服务指南 。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。 本教材为高
《钢琴艺术指导的角色分析及演奏技巧研究》章为钢琴艺术指导的发展概述，主要从艺术指导的定义、艺术指导的历史沿革、艺术指导的学科理论知识、艺术指导的国内外发展现状等方面出发。本书第二章讲述了钢琴艺术指导的角色分析，主要从钢琴艺术指导角色定位、钢琴艺术指导的协作能力、钢琴艺术指导的协作职责等方面出发。本书第三章为艺术指导的素养及能力，对于艺术指导应具备的音乐理论基础、艺术指导应具备的语言研究能力、艺术指导应具备的作品分析能力、艺术指导应具备的作品风格把控能力、艺术指导应具备的文学与哲学素养进行了一定的分析。本书第四章为艺术指导的演奏基础，主要从艺术指导专业的意义与作用、艺术指导专业的重点与难点、艺术指导应具备的曲目储备、艺术指导应具备的钢琴演奏能力、艺术指导与合作者的合作步骤这五
《中国海关报关专业教材（修订版）》根据《2021中国海关报关专业教材》修订，本书在国家相关政策变化的基础上，对报关、海关管理、对外贸易管制等业务进行了全面、系统的梳理，调整了因法律法规修改而变化的业务内容；对进出境货物海关监管与通关作业和进出口商品检验进行了调整、更新，对其中的关键点进行了细致的描述；对进出口食品检验检疫和进出口商品检验的内容进行了细化。同时，对商品归类知识、进出口税费、报关单填制、法规政策等内容也做了系统的修改和更新。
本教材是按照高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》，并结合高等职业教育本科院校理工科专业的教学特点编写而成。本书共十四章，分为五篇，分别为：篇力学（包括质点力学、刚体力学、动量与能量、流体力学）、第二篇热学（包括气体动理论、热力学基础）、第三篇电磁学（包括静电场、恒定磁场、电磁感应）、第四篇振动与波（包括振动、波动、波动光学）、第五篇近代物理简介（包括狭义相对论、量子力学简介）。为体现职业教育特点，除狭义相对论一章外，其他每章后面都有一节知识应用举例。本教材坚持时代性原则，教材每章的引言中以邮票为切入点，介绍与本章知识有关的中国当代科技成果，也有反映中国古代灿烂文化的代表性文物。附录I中国际单位制的基本单位采用的是20
证券投资顾问是指专门从事提供证券投资建议而获取薪酬的资产管理人士。为客户提供投资建议，比如买卖时机、热点分析、证券选择、风险提示等，禁止代理客户操作。也就是说，投资顾问提供建议给客户参考，决策由客户自己做。赢亏均由客户承担，证券公司可能就投资顾问服务收取费用，形式包括差别佣金、按资产额或服务期收取单项顾问费用等。本书的主要内容有：经济学和财务会计：包括宏观经济和微观经济的基本原理，宏观经济指标、经济政策、货币政策、贸易和国际金融等方面的知识，财务报表、财务比率和财务分析等财务会计知识。投资工具：包括各种证券市场的基本知识，包括股票、债券、期货、期权、外汇等。他们需要了解投资工具的特点、风险、回报和流动性等方面的知识。投资分析：包括不同类型的投资分析方法，如基本面分析、技术分
本书深入论述了西方行政学产生的社会背景与发展历程。正文共六章，将西方行政学史划分为六个时期：提出与创立时期、正统时期、批评与转知时期、应用与发展时期、挑战与创新时期、总结与探索时期，每一章分别论述了一个时期中具有代表性的学说。在此科学分期与重点分析的基础上，结合当代西方行政学研究的特点，指出了西方行政学的发展趋势，并对中国行政学做出了相应的对照。
本书对东南亚地区各国历史作了概要的阐述，通过对东南亚地区本身发展的实践及逻辑演变过程的梳理，阐明“东南亚”这一名称的由来及所代表的深刻含义，揭示了东南亚地区各国之间错综复杂的关系，并有意识地把东南亚与外部世界的政治变动相联系，同时打通东南亚的历史与现实，思考和分析东南亚地区在与外部世界的互动中，其历经曲折、演变至今的发展轨迹。从中读者可以初步了解东南亚国际关系的本质和特点，鉴古知今，大致理解当今东南亚国际关系的发展变化。 作为教材，本书的特色之一，是从中国的视角出发探讨东南亚的对外交往进程，主要体现在本书始终立足于东南亚地区之于中国的影响和中国对这一区域的关照，从而超越传统东南亚研究中的西方中心视角，尝试培养学生独立自主思考的意识和能力。
当今社会，党和国家对大学生提出了更高的要求，大学生也在通过自己的努力不断提升和塑造自我，努力使自己成为21世纪的有用人才。本书的章对心理健康与大学生心理健康以及大学生心理健康教育的基本知识进行了简要阐述；第二章至第八章分别对学会适应环境、形成良好人际关系、做好情绪管理、塑造健全人格、掌握学习奥妙、体验美好爱情以及直面心理危机进行了研究。总体来说，全书逻辑清晰，结构鲜明，内容翔实，语言通俗易懂，对大学生的健康成长与成才具有积极意义。
本书聚焦哥特式建筑，从历史发展和地理空间两大主线出发，对不同时期、不同地域的著名哥特式建筑进行详细解读。首先，本书从时间角度出发，对早期、盛期和晚期的哥特式建筑进行了具体分析；其次，本书从空间角度出发，对法国、英国、意大利、西班牙、葡萄牙等不同国家的经典哥特式建筑进行解析。后，本书将简练通俗的语言与清晰精美的图片相结合，以图文并茂的形式带领读者近距离接触和感受经典哥特式建筑的魅力。通过本书，相信广大读者定能全面深入地了解哥特式建筑，获得艺术体验。
中国现当代文学（第四版 数字教材版）(新编21世纪中国语言文学系列教材)
本书为面向汉语国际教育专业本科生、研究生的专业教材。全书共分七章，包括民间文学与国际中文教育、传统节日与国际中文教育、人生仪礼与国际中文教育、民间艺术与国际中文教育、饮食民俗与国际中文教育、数字民俗与国际中文教育、服饰民俗与国际中文教育。本教材以“国际理解教育”为课程教学目标，秉持加强中外民俗文化交流、对话、理解的编写理念，以提升汉语国际教育专业学生的中华文化传播能力，增强中外文化理解，促进中外文明交流互鉴。
《哲学通论》是新中国成立后第一部系统论述“哲学本身”的“通论”性学术专著，是孙正聿教授在教材建设领域的代表性成果，其核心思想来自于孙正聿教授对于“哲学是什么”的追问。《哲学通论》的立意明确，就是阐述对“哲学”的理解。围绕这个主题，《哲学通论》讲了七个问题：哲学的自我理解、哲学的思维方式、哲学的生活基础、哲学的主要问题、哲学的派别冲突、哲学的历史演进、哲学的修养与创造。《哲学通论》适教利学，启智增慧，教材以“激发理论兴趣、拓宽理论视野、撞击理论思维、提升理论境界”为出发点，在对哲学的层层深入的追问中，使人们形成强烈的“爱智之忱”并进入真切的哲学思考。作为教材，《哲学通论》确为无数学者之启明，在漫长深远的研究道路上，久久地亮起一盏明亮的灯。二十余年来，《哲学通论》在国内外印刷数
本书是新媒体技术1 X证书制度系列教材之一，为《新媒体技术职业技能标准》（初级）职业技能认证理实一体化教材。 本书分为 理论篇和实训篇。其中理论篇包括新媒体技术认知、新媒体图片设计、新媒体文章排版、新媒体视频拍摄与剪辑、新媒体数据收集与分析、其他新媒体运营技术六个模块内容；实训篇包括新媒体平台日常维护、内容加工、数据收集与初步分析三个工作领域内容。全书涵盖平台基础设置、日常内容发布、粉丝维护、图文编辑、短视频制作、内容发布、传播数据收集与初步分析、互动数据收集与初步分析、转化数据收集与初步分析等多个新媒体技术初级典型工作任务所需的知识、技能、方法和工具。通过学习，能够使学习者立足新媒体技术视角，理解并掌握平台维护、图文编辑、视频剪辑、数据分析等工作在新媒体的冲击下带来的技术技能新
本书系统评介西方经典和后经典叙事学理论，详解基本概念和研究方法，并对后经典叙事学的主要流派以及叙事学与相关学科的关系进行梳理，使学生能全面、清楚地了解叙事学的目的、性质、特点、作用和学科定位。本书不仅关注核心概念内涵与理论要义，还注意澄清理论探讨中的相关混乱，并将作者参与或引领的叙事学的国际前沿发展和跨学科研究介绍给学生，以求给学生提供清晰的画面并且帮助学生拓展视野。
本书收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。 全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每一个案例都包括了6个部分的内容：1）作为习作选题背景的课程主题介绍；2）教师对于案例的整体概述；3）含教师逐行批改和总体点评的学生初稿；4）学生的修改陈述信；5）学生终稿全文；6）教师对学生终稿的反馈信。
《影视创作理论与教学实践》以影视创作理论为基底，以学科建设为导向，依据理论与实践相结合的原则，对影视创作与教学展开论述，首先介绍了影视创作的内涵表现，试图厘清影视创作中艺术特征和情感表达之间的关系，其次介绍了影视作品中的艺术解读，再次论述了影视创作的理论与教学实践，后论述了影视人才培养机制的建设，为我国影视人才的培养路径提出建设性意见，编写本书的目的在于通过对影视创作与教学的深入探索，为我国影视事业的发展提供一些有价值的帮助。
