本书通过分析造成环境问题的根本原因,以人与环境和谐的可持续发展思想为主线,探索环境管理的有效途径。书中阐述了环境管理的基本概念、主要管理手段、有关法规和技术基础。综合法律、经济、行政、科技、教育等手段,对自然资源管理、环境工程管理、区域环境管理、工业企业环境管理、环境规划作了较为详细的介绍,提出相应的管理原则和方法。简要介绍了当前国内外环境管理存在的主要问题及其发展趋势,强调环境文化建设,倡导绿色消费,推行清洁生产对解决环境问题的重要作用。 本书曾先后立项为普通高等教育 十一五 *规划教材、 十二五 职业教育国家规划教材、江苏省高等学校精品教材,并荣获中国石油和化学工业优秀教材奖一等奖。 本书为高等职业教育环境类专业的教材,也可供从事环境管理、环境工程的专业人员学习参考。
本教材分上下篇,共十五个模块,上篇有四个模块,是常用党政公文的写作;下篇有十一个模块,是常用事务文书的写作,其中第十五模块 毕业论文 扫二维码即可看到。全书讲述了包括公文在内多个文种的写作,基本涵盖了学生工作后要用到的应用文和技能考证、公务员考试等应用文的写作。新版教材增加了内容,读者可以通过扫二维码观看微课,学习到更多的知识和技能;还增加了新的例文和实训题,这些例文和实训题大多来自于社会和企业的工作情景,是作者到企业锻炼期间专门收集的文案;公文格式一目了然,读者可以 照样画瓢 。本教材力求突出高职院校 教学做 一体化的特色,按照高职专业方向的培养目标、课程内容、评价标准和技能考证等进行编写;按照 能力目标 知识目标 工作情景 必需知识 范文借鉴 病例评析 微课资料 的体例编写
本教材共九章,包括绪论、噪声污染控制声学基础、噪声评价与标准、噪声测量技术、吸声技术、隔声技术、消声技术、阻尼减振与隔振技术、实验与工程案例。系统地介绍了噪声污染控制的基本理论和实用技术,并配有实训与工程实例。教材本次修订,突出了高职高专教育特色,以理论知识必需、够用为度,重点突出工程设计实用性,有利于增强读者解决实际问题的动手能力。 本教材可用于高等专科学校及高等职业技术学院环境工程、环境科学、市政工程等相关专业,也可供从事环境保护工作的专业技术人员和管理人员参考。
本书以图纸生成过程为主线,从工程制图基本要求及国家标准出发,首先引出工程制图基础知识,在学习者初步具有制图基础知识的基础上,开始介绍计算机绘图知识。全书以AutoCAD2009版为主,从软件的安装开始着手,先后详细、多角度地介绍了绘图过程中涉及的二维、三维常用绘图命令,编辑方法及操作技巧,并进一步介绍了系统设置方面基础知识。通过对本书的系统学习,使初学者能够灵活地运用AutoCAD2009,方便、快捷地绘制各类图形,打印出成型图纸,并可以进行三维建模,增强图纸的直观性和阅读性。在本书后还附有环境工程图样供参照制图。 本书为高职高专环境类专业教材,也可供相关工程技术人员参考。 读者对象: 本书为高职高专环境类专业教材,也可供相关工程技术人员参考。
《环境教育》主要针对高等院校、职业院校,面向非环境类专业开设环保公共选修课或必修课课程而编写,本着实用和适度的原则,在义务教育阶段环境教育知识的基础上,遵循职业教育学生的认知和能力提升规律,结合山东省环境实际构建课程内容,突出高级技术技能人才的环境素养要求,构建出相对完整、科学的课程内容。力求体现科学性、知识性、系统性和趣味性,结合背景知识点介绍和案例、知识链接等来加深读者对环保的认识与理解。《环境教育》主要内容包括环境基础知识,生态平衡与保护,自然资源现状利用与保护,环境污染及防治,环境监测与评价,环境法与环境标准,可持续发展与循环经济等。
《环保设备选择运行与维护(高职高专十一五规划教材)》是为高职高专环境类专业编写的教材。全书系统介绍了环保设备的工作原理、选择方法及运行与维护方面的相关知识,对分离设备,吸收设备,吸附、混凝与反应器设备,水的生化处理设备,噪声与振动控制设备,环保输送设备,管道及管配件,环保土建构筑物,监测监控仪器仪表设备等的选用与维护做了细致解析。每章均配有习题,部分章节附有工程应用实例,配备了现场教学指导,以便于教学使用。 本书实用性强,具有突出工程职业技术能力培养的特色。既可作为高职高专环境类专业教材,也可供环保设备技术人员、相关机械设备运营及操作人员使用。
本书共分为10章,较系统地阐述了环境健康科学的基础知识,总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系,介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害,以及电磁辐射、放射性污染、光污染等非物质污染的危害及防护。本书还专门介绍了近年来引起广泛关注的新型污染物,如全氟化合物、药物及个人护理品、溴化阻燃剂、双酚A、人造纳米材料以及饮用水消毒副产物等。此外,本书还介绍了常见食物的营养特点及安全性。 与同类书籍相比,本书添加了与现代生活相关的新内容;引入大量的插图,使内容更加生动易懂;结合实际案例,消除理解误区。本书可作为大专院校环境与健康相关课程的教材或课外参考书,也可作为一般读者的科普读物。