本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，作为阅读材料．以与后续课程中医诊断学接轨；在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读材料，以利于临床应用等。

妇产科学是临床医学的重要分支，是医学生的必修、主干课程。妇产科学是专门研究女性特有生理和病理的临床医学学科。全书共36章，100万字。根据妇产科学亚学科分类，总体按照产科学、妇科学、生殖内分泌学、生育规划顺序编排。产科学按产前、产时、产后顺序排列，在各个时段又按生理、病理排列，妇科学按照普通妇科、妇科肿瘤顺序排列。全书包括女性生殖系统解剖和生理，妊娠生理、诊断、并发症及合并症，产前检查和孕期保健，遗传咨询、产前筛查、诊断与胎儿手术，胎儿及其附属物异常，正常和异常分娩及分娩并发症，产褥期与产褥期疾病。妇科病史及检查，外阴色素减退性疾病，生殖器官及盆腔炎症性疾病，子宫内膜异位症及子宫腺肌病，女性生殖器官发育异常，盆底功能障碍性及 生殖器官损伤性疾病，生殖器官肿瘤，妊娠滋养细胞疾病，生殖

本科《内科护理学》教材涵盖了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病等各系统疾病病人的护理。全书系统介绍了内科常见疾病的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点，以护理程序为主线重点阐述了患有各种疾病病人的护理评估要点、护理措施和健康指导，并介绍了内科各专科常用诊疗技术及护理。在编写主教材纸版教材的同时，以二维码的形式，提供数字资源，内容包括多媒体课件、视频、音频、图片、动画等。另外，编写配套教材《内科护理学实践与学习指导》，内容包括学习要求与重点难点、自测习题、个案护理计划、临床案例护理实践练习等。

本书是在中医药理论指导下，研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分，在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效，提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。全书分总论、各论和附录三部分。总论介绍中医内科学的定义、性质、范围、发展源流，中医内科疾病的分类、命名及其特点和辨证治疗方法。各论分八章，介绍六十多种常见病证，按肺系、心系、脑系、脾胃系、肝胆系、肾系、气血津液、肢体经络病证顺序排列。本书以概念、病因病机、诊断与鉴别诊断、辨证论治等“三基”内容为重点，体现了教材的传承；基于临床实践，从知识综合、知识转化、知识运用角度设计临证备要、名医经验等部分；基于扩展学生视野，提高自主学习能力，设计文献摘要及数字化教材内容。

儿科学（第10版）教材更加注重增强教材实操性，突出儿科职业特色，强调个性化、差异化，强化理论与实践的结合。融入国内外发展新技术、新动态、新理论、重要科研成果，拓宽视野。主要内容为生长发育、儿童保健原则、 儿科疾病诊治原则、 营养和营养障碍疾病、新生儿与新生儿疾病、免疫性疾病、 风湿性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、神经肌肉系统疾病、 内分泌疾病、遗传性疾病、儿童急救等二十八个章节。

《中医护理学》是高等院校本科护理学专业广泛使用的特色教材。根据护理学专业的特点，围绕专业人才培养目标，坚持以学生为中心的教学理念，突出护理、结合临床、注重实用、强化实践构建教材的内容体系。注重专业性和实用性，从中医基本理论、中医护理知识、方法技能到临床辨证施护，由基础到临床循序渐进系统阐述，对临床护理需要的知识点详细介绍，强化中医思维和中医护理能力培养以及中医护理方法技能的临床应用，体现了中医护理与现代护理、基础理论与临床护理相结合的特色和优势，符合认知规律和教与学的需要。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《方剂学（中医学专业）》的基础上修编。本教材是中医药院校各专业的必修基础课。全书分为上下两篇。上篇总论，重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论，依据以法统方的原则，按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章，共选方233首，附方181首。实用围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案例分析、思考与练习、模拟测试题、知识拓展等，全方位、多角度再现课程内容，不仅极大的拓展了纸质教材的内容，而且可以随时更新内容。

本教材是对十二五《中医外科学》教材的修订，是在上版教材的基础上，汲取了以往同类教材的编写经验，在编写过程中，依据 基于职业分析，构建课程体系；基于工作体系，重构教学内容；基于行动导向，改革教学模式 的课程建设模式，按照 职业岗位能力 工作岗位 工作任务， 的思路，提炼、优化，归纳形成典型的职业工作任务，在广度和深度上体现高职高专的高端技能型人才的特点，使学生通过本教材的学习，掌握中医外科相关的基本知识和基本技能，并注重教材的整体优化，力求体现教材的思想性、继承性、科学性、先进性、启发性与适用性。

本教材总论系统地介绍了中药的基本理论；中药的性能是总论的核心，主要阐明中药药性理论的概念、中药治病的机理，重点介绍中药药性理论的主要内容；中药的配伍，阐明中药配伍应用的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配伍应用规律；用药禁忌，着重介绍配伍禁忌、证候用药禁忌、妊娠用药禁忌、服药时的饮食禁忌等概念及主要内容；用药剂量与用法，介绍剂量与疗效的关系，确定剂量的依据及中药煎服法等内容。

本教材系第5轮全国中医药高职高专教材国家和卫健委"十四五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。本版教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基，以最新课程要求为标准，增加部分理论知识和临床应用等内容；增编思政元素，完善二维码等数字内容，体现本学科的基本理论、基本知识、基本技能；加强纸数融合，发挥数字化教学优势和特点，以更好适应全国中医药专科教育的需要。

全书共二十五章，包括绪论、14类神经系统疾病、内科相关神经系统并发症。对标近期新进展，更新既往内容，增加“神经心理”“脑血管介入”等章节。增补临床相对高发病、既往罕见而目前常见的病种（如中枢神经系统毛霉菌和曲霉菌病、NMDAR脑炎LGl-1抗体相关脑炎GABAbR抗体相关脑炎、脂质沉积性肌病），更新神经系统疾病的重要诊断技术、神经系统疾病的治疗方法进展。同时做到对标国际规范，更新疾病概念；引入3D虚拟仿真技术，优化神经解剖等图片。

绪论概述了针灸学的概念和特点，全面阐述了针灸学的发展史、对外传播和国际交流，归纳了针灸学的基本内容和学习方法；上篇经络腧穴，主要论述了经络腧穴的基本理论和知识，重点介绍了十二经脉、奇经八脉的循行路线和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介绍了常用针具、针灸体位等基本知识，强调了常规针灸治疗量和针灸施术注意事项，重点论述了以毫针、艾灸为主的各种针灸技术的基本知识和操作要求等；下篇针灸治疗，主要论述了针灸治疗作用、原则和临床诊治特点、针灸治病特点、针灸处方等，重点介绍了各科常见病的针灸治疗，以适应临床需要；附篇介绍了针灸研究进展，解释了古代人体部位名称，以适于现代针灸的编写思路提纲挈领地介绍了子午流注针法和灵龟、飞腾八法，选录了针灸歌诀。书后附三张近期新国家标准穴

本教材为中医院校的一门临床主干课程，强调理论与实践的有效统一，尤其注重课程的临床实践性。教材分为总论及各论，总论部分介绍了中医儿科学的基础知识及儿童保健的内容。各论部分介绍了儿科常见疾病的概念、病因病机、临床诊断、辨证论治等内容。

本教材修订内容包括总论、传出神经药理学、中枢神经药理学、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物、影响免疫功能的药物等内容。涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能，采用“融合教材”编写方式进行。纸质教材继续保持“精、新”特色，紧跟医药学近期新理论发展，增加了近5年已确证的新理论及新知识，紧密结合临床实际，汰除陈旧理论及药物，增加临床多发病、高发病的治疗药物介绍，贴合临床实际情况，简略介绍药物的研发过程、沿革，适度融入思政内容。

本教材总论系统地介绍了中药的基本理论；中药的性能是总论的核心，主要阐明中药药性理论的概念、中药治病的机理，重点介绍中药药性理论的主要内容；中药的配伍，阐明中药配伍应用的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配伍应用规律；用药禁忌，着重介绍配伍禁忌、证候用药禁忌、妊娠用药禁忌、服药时的饮食禁忌等概念及主要内容；用药剂量与用法，介绍剂量与疗效的关系，确定剂量的依据及中药煎服法等内容。

本教材第2章通过介绍卫生资源总量、结构及其变化趋势，从整体上阐明卫生资源的稀缺性和合理配置资源的重要性；第3章则通过市场分析，阐述市场机制和市场结构，以及市场失灵。这两章力图从宏观上阐明资源及其资源配置的机制问题，给出卫生经济学分析的基本出发点。第4～7章是利用微观经济学需求和供给分析方法，分析健康需求（第4章）、卫生服务需求（第5章）、卫生服务供给（第6章）和卫生服务生产（第7章）。接下来三章是关于卫生筹资和人力资源，阐述了卫生筹资（第8章）、健康保险（第9章）和人力资源（第10章）等经济学分析的主要内容。政府干预（第11章）和支付制度（第12章）集中介绍规制和干预的理论基础、主要方式及其效果，涵盖了政府干预的作用机制和方式以及医疗卫生服务供方支付制度等内容。第13章和第14章是疾病经济负担分析和

第8版教材适应时代要求和新的教学模式的需要，体现出规划教材必须具备的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，并结合国内外口腔修复学状况，力求突出教材特征，突出重点，尽量反映现代口腔修复学发展的新知识、新技术、新成果。这版教材在结构方面，分为理论、实验两大部分，覆盖口腔修复学的理论课教学和实验课教学两个方面，使理论教学与实验训练教材一体化；在章节安排方面，以临床疾病为主线，以知识难易和教学习惯为顺序，作了较大的调整，理论部分篇章节数由6版的15章减为12章，第13章为实验篇；在内容方面，根据本科生的学习要求以"三基"为主，大幅度地删减了一些基础知识以外的内容，使重点更加突出，文字更加精炼，理论教学内容由6版的52万字减至42万字，同时又结合国外教学、教材情况和近年来全国教学改革的实际需要增加了一

本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知，兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要，注重创新。创新点主要体现在四个方面：一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能，即强调语言文字基础，强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上，进行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和开展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。

中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。全书分为总论、各论和附论等，涉及理论、临床和女性生殖器官解剖、女性生殖系统生理、正常妊娠、正常分娩、妇科检查与妇产科常用特殊检查、计划生育等内容。

失智老年人照护职业技能等级证书 是 遴选认定的1 X 证书之一，由第二批职业教育培训评价组织 北京中民福祉教育科技有限责任公司组织相关工作。 作为考取 失智老年人照护职业技能等级证书 的指定配套教材，《失智老年人照护职业技能教材》（初级）由4 个分册组成，分别为失智照护与职业素质、失智与健康促进照护、认知与活动功能维护、失智与身体综合照护；同时，各分册配有数字资源（以二维码形式呈现）。 本书面向居家社区养老机构、养老院等服务机构，以及医养结合机构、医疗机构老年病科等的相关岗位，可供包括但不局限于失智老年人照护员、养老护理员、老年照护师（员）、护理协调员、老年病护士及护士长、养老服务咨询员（顾问、专员、客服）等作为教材或培训用书使用。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学

本书以“选择最合理的影像诊断方法与介入治疗手段”“正确解读和充分利用影像资料和诊断报告”为需求导向。分为两篇。第一篇为影像诊断学，共11章，即影像诊断学总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统与腹膜腔、泌尿生殖系统与腹膜后间隙、骨骼与肌肉系统、儿科影像诊断学、传染性疾病；其中，总论按成像技术与临床应用介绍，其余按人体系统分章、按器官分节。第二篇为介入放射学，下设4章，即介入放射学总论、血管疾病的介入治疗、非血管疾病的介入治疗、良恶性肿瘤的介入治疗；其中，总论沿用按技术手段划分的叙述方式，但压缩内容，其余延续按临床专题分章。内容体量上，严格控制篇幅，力求“少而精”，不求“大而全”；注重介绍中国领先领域，增强民族自信；对常见疾病的典型表现提纲挈领，图文并茂即可

《伤寒论》是中医经典著作之一，也是中医临床医学的奠基之作，因而是历代中医教育的核心。自新中国开办中医药高等教育以来，《伤寒论》一直是中医药院校的核心课程，既是中医基础与临床之间的桥梁课，也是中医临床技能的提高课。

中医学基础是中医药院校中药学、药学、中医护理、公共(卫生)事业管理、医学心理等专业的一门主干基础课。本教材主要介绍中医学理论体系的形成和发展、中医学的基本特点、中医学的哲学基础、藏象、气血津液、经络、体质、疾病发生的原因与机理、疾病的诊察方法与辨证、疾病的防治与养生康复等方面的基本概念、基本理论、基本知识和基本操作技能。