本书以岗位流程为主线，以小企业日常发生的经济业务为案例，系统介绍了出纳员的岗位技能知识、业务步骤和相关手续，以版仿真凭证资料，展示经济业务涉及的单、证、票、章等，以增强学生的感性认识。全书内容充实、新颖，采用多案例、重实训、互动式等编写手法，注重传授知识与训练技能，教学中可实现 做学一体 。 本书共7个单元，内容包括出纳工作概述、现金管理、银行存款管理、国内票据结算、国内支付结算、银行借款业务、柜台收银业务。本书与《出纳岗位技能实训》（第三版）配套使用，使学生现学现用，缩短就业适应期。 本书可作为中等职业学校财经专业教材，也可供广大财会从业人员上岗培训或自学使用。
本书基于2022年新修订了中等职业学校专业标准，面向零售业的线上线下商品营业员等职业和商品销售等岗位群，是连锁经营与管理专业基础性课程。 本书共分为6个项目15个任务，主要介绍了商品与商品学、商品质量与标准、商品包装、商品检验、商品的储存与科学养护、新零售业态下的商品管理的知识内容。通过学习，学生能够掌握商品定位、商品展示、商品储存等基本知识和基本技能，培养连锁经营与管理相关岗位的基本业务能力。 本书既可以作为中等职业学校连锁经营与管理专业商品学基础课程的教学用书，也可作为电子商务、直播电商、市场营销等商科专业教学参考用书，及相关在职人员培训教材。
推销技巧是推销人员必须掌握的基本技能，是推销人员提升推销业绩的法宝。本书从走进推销职业开始，按照推销活动的基本流程，讲解了推销人员寻找潜在客户、约见和接近客户、实施推销洽谈、处理客户异议、与客户达成交易、开展售后追踪的技巧，并结合当前市场发展趋势，讲解了实施网络推销的技巧，内容紧凑有序，环环相扣。 本书结构新颖，内容丰富，注重理论与实践相结合，既可作为职业院校市场营销、经济管理类相关专业学生的教材，也可作为企业开展员工技能培训的培训用书、从事市场营销工作人员的参考书。
本书具有如下特点： 1.案例贴近实际，理实一体化。以一家小型制造业企业1个月的经营活动为主线组织实训教学，业务内容遍及小企业会计业务中的典型工作任务，按实际工作流程开展，可同步进行会计手工记账和会计电算化做账，让学生从两方面来掌握企业经济业务的处理，做中学、做中教，提高其对企业会计工作和财务软件整体结构的认识，提高会计实践能力和专业判断能力。 2.结构合理，方式灵活。整个实训案例资料分七个部分。部分是企业情况，主要说明企业的基本情况、业务处理流程、采用的会计政策和核算方法。第二部分是会计手工实习要求，可设置出纳岗、会计A岗、会计B岗、会计主管岗4个实习岗位进行分岗实习或者通岗实习。第三部分是经济业务，以真实的业务单据描述企业1个月的经济业务。第四部分是会计电算化实习要求，可设置账套主管
本书针对电商文案这一岗位，从岗位要求、职业素养、学习领域入手，根据文案岗位工作流程对对教材要进行体系、架构、形式等方面的创新，详细介绍了电子商务文案是什么、做什么、对谁说、说什么、怎么说、在哪说等知识，为读者全方面介绍电子商务环境下文案策划与写作所需的知识和技能。本教材具有以下特点：1.工学结合，结构合理。本书针对文案岗位工作流程，循序渐进地介绍电商文案所涉及的内容。 2.案例丰富，学以致用。本书每个项目都由案例引导读者进行学习，每个任务中穿插新颖的真实案例，案例有代表性，且可读性和参考性强，可帮助读者快速理解和掌握文案的写作技巧。3.图解教学，资源丰富。本书每个项目以思维导图呈现本项目学习内容，帮助读者理清学习思路。本书还提供教案、PPT课件等相关教学资源，以优化教学效果。本书可作为
物流是现代经济发展的重要环节，是国民经济的重要组成部分。《物流基础》紧密结合我国物流业发展的现状和物流人才培养的需要，吸收当今国内外物流管理的*理念，系统阐述了物流的基础知识，为培养技能型人才服务。《物流基础》适合中等职业教育物流服务与管理专业及相关专业的学生使用。
本书以国家职业标准为依据，以电子商务及物流行业职业能力为主线，按照工作过程系统化的思想，提炼出典型的情景，并以不同的任务为载体，分别介绍了自建物流模式、第三方物流模式、网店+实体连锁店模式和物流联盟模式。本书配有大量图片，对学习者认知和掌握电子商务物流知识和技术有很大帮助。
本书包括绪论、个体行为、群体与团队行为、组织行为、个人与组织的关系五部分内容。绪论部分包括组织行为学的含义、研究对象、研究方法、演进过程及学习组织行为学的意义。第一章和第二章为个体行为部分，从个体特征的角度分析人在组织中的行为表现。第三章和第四章为群体与团队行为部分，包括群体冲突和团队建设。第五章到第九章为组织行为部分，包括领导、沟通、组织文化、组织学习和组织变革。第十章为个人与组织的关系部分。
本书系统地介绍了新媒体营销的知识，包括走进新媒体营销、掌握新媒体 营销技能、开展微信营销、开展短视频营销、开展直播营销、在其他平台开展 营销等。本书知识系统、结构清晰、实用性强，在讲解知识时以实际操作为 主，充分满足中等职业教育学生的学习习惯和学习需求，同时配以视频二维 码，帮助学生进一步理解操作。 本书可以作为中等职业教育新媒体营销课程的教材，也可供有志于学习新 媒体营销相关知识的人士学习、参考。
本教材突破以往同名教材编写侧重于金融企业理财或理财师代客理财的视角，本教材从个人自我理财的视角出发，普及相关的基础知识和操作技能。学习者通过学习本教材，即可掌握基本的理财知识和技能，可根据自己的财务状况进行理财规划。本教材既可以作为普通院校个人理财方面的教材，也可以作为普通读者的普及读物。
本教材在深入研究企业对“基层职业管理人”的广泛需求和职业学校“管理学基础”课程教学特点的基础上，对管理学教学内容体系进行了创新设计，从认识管理、管理者角色要求、管理系统、管理过程、管理方法和管理创新六个方面，循序渐进地对管理知识、管理技能进行了生动、透彻的解读。本教材配套有丰富的实践素材和教学资源，既方便教师授课，又有助于增强学生学习兴趣，增进学生就业能力。
本练习册是《新税收基础》的配套练习册，是针对中高职学生现状编写的，内容逻辑清晰，理论扎实。鉴于我国税改的现状，根据后续税改持续跟踪更新。每章节配套相关练习，并附有答案及解析，结构清晰明了，既有助于帮助学生巩固学习知识，也有利于帮助教师更好地上好税收基础这门课程。本书主要内容包括：增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税、船舶吨税、城市维护建设税、教育费附加、资源税、环境保护税等。
《新编21世纪经济学系列教材:旅游经济学(第二版)》为新编21世纪经济学系列教材，北京鑫丰华彩印有限公司印刷，2016年2月第2版，2016年2月第1次印刷。《新编21世纪经济学系列教材:旅游经济学(第二版)》与经济学想理论体系接轨，结构相对完整。注重吸纳旅游经济学的主流理论成果。对旅游经济学在中国的具体实践做了系统的梳理与案例研究。
本书主要介绍移动电子商务的基础理论、移动电子商务安全、移动电子商务运营管理方面的基本知识。在内容编排上采用 任务驱动，项目导向 的模式，强调实践应用。全书内容充实，通俗易懂，体现了理论联系实际的教学理念，具有很强的可操作性。本书不仅能够很好地激发学生的学习兴趣，有利于学生对知识和技能的掌握，而且体现了移动互联网思维。本书既可以作为非移动商务专业的电子商务拓展课程，也可以作为移动商务专业的基础课程，同时还可以作为电子商务从业人员的入门学习材料。
本书系统地介绍了电子商务客户服务相关的知识，包括电子商务客户服务的 基础知识、客服沟通工具、客户分析、售前客户服务、售中客户服务、售后客 户服务、客服数据和客户关系管理等知识。 本书采用项目任务式结构讲解，知识全面、结构清晰、实用性强，在讲解基 础知识的同时，注重实际操作能力的培养，充分满足中等职业教育教学需求； 本书配有二维码，以进一步帮助学生理解知识和相关操作，拓展学生知识面。 本书既可作为中职院校电子商务专业网店客服课程的教材，也可以作为电子 商务客户服务从业人员学习和提高技能的参考书。
本书系“十二五”职业教育国家规划教材，教材对保险原理作了比较系统的论述，阐述了风险与保险、保险合同、保险基本原则、财产和人身保险业务、保险市场、再保险、保险公司业务经营及保险业监管等内容，具有很强的实用性。
本书共分为上、中、下三个部分，靠前部分为港口企业概要，主要包括我国港口企业外部、内部的结构关系、港口设施、港口码头公司生产业务流程；第三部分为港口理货业务，主要包括港口库场业务管理、港口库场理货业务、外轮船舶理货业务；第三部分为港口调度业务，主要包括港口调度业务流程、港口调度业务管理、港口调度业务操作标准。
本书是以人力资源专业的知识框架为素材，用语言学习的方法将它们地编撰成有具有一定鲜明特色的教材。本教材的特点是基于西方人力资源管理理论，并结合中国人力资源管理实践中的新问题，为读者构建人力资源管理专业知识体系，掌握相关英语进行准确表达提供参考。通过本教材的学习，学生能掌握必要的英语语言知识，提升专业领域中英语交流能力，培养针对中国情境下的人力资源管理的分析、解释和说明所需的英语思维方式。适合作为高校人力资源管理专业的学生用书。
《大学英语阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册。本书按照新颁布的四六级考试新题型要求，从历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料，力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据颁发《大学英语教学大纲》一级的要求，遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，分为两大部分：（1）阅读技巧讲解；（2）阅读综合技能训练。本书是靠前册第三版。
本次修订是基于目前银行业发展的现实需要，进一步结合职业教育“学岗直通”“场景融合”人才培养模式对教材的要求，选取了大量商业银行业务中的典型工作任务，力求实现“在工作中学习”的教学目标，以案例引入、知识学习、流程掌握、能力训练为逻辑主线安排内容和体例，为高职高专学生学习商业银行信贷业务和商业银行对从业人员进行商业银行信贷业务训练提供较为全面、完整的信息和素材。 本书基于商业银行信贷业务的工作内容确定业务种类，按照客户分类法确定业务种类，选取的教学内容侧重于实际操作，比较具体、明确。 本书在体例设计上突出流程和单据，并加入相关知识和注意事项，既补充了业务涉及的理论知识，又提高了操作的准确和规范程度。 本书结合互联网银行的探索实践，适当增加了一些相关实践案例，供学习拓展使用。
本教材使用对象主要是林业站干部职工及有关从事林业工作的人员。本教材紧紧围绕林业站六大职能，紧密结合林业站工作实际，主要内容包括林业站概述、林业站建设、林业站职能和作用、林业站队伍建设、林业站内部管理等。
本书分为基础篇、方法篇和实践篇三个部分，共11章。内容的组织兼顾了精细化全面项目管理的理念、体系、流程、方法和实践等几个方面，既考虑介绍项目管理的基本过程，也考虑涵盖项目管理涉及的各个知识领域。在具体操作部分还提供了若干案例、项目管理基本表格和一些具体方法，力图通过这些内容帮助读者建立一种更实际的项目管理背景，给读者提供一些实用的项目管理工具，使读者掌握项目管理的必要技能。 本书将全新的现代管理理念、动态的管理流程和静态的管理体系结合，主要以下几个特点： ●导入新理念：导入实践型管理学者刘国靖教授创立的“精细化全面项目管理”理念。 ●保持完整性：内容包括项目管理全系统、全过程、各领域，是一个整体。 ●注重通用性：体现共性特征、方法和规律，不涉及专业技术。 ●突出实用性：面向实践，精选
