本书由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成。书中所选文章的内容具有一定的思想和理论深度，突出了科学与社会这一主题，旨在激发学生对一些问题深层次的思考，从而全面提高英语的语言和文化修养。 本书适合非英语专业博士研究生学位英语教学，也可作为高等院校各专业研究生及科研人员提高英语技能的参考用书。

本书作为中等职业学校“饭店服务与管理”专业的英语教材之一，是根据上海市中等职业教育课程教材改革办公室颁布的“饭店服务与管理”专业课程标准以及《旅游涉外饭店星级的划分及评定》的国家标准及其对星级饭店的考核要求编写的。全书以饭店的工作岗位为逻辑线索设计课程，分为前厅、客房、餐饮三大部分。每部分由6～7课组成。每一课均以该部分的某一“主要专业岗位工作人员英语”为课题，模拟该岗位工作人员工作环境，以其员工需要使用英语与外宾沟通方能完成工作任务为引领，以员工与宾客进行有效的沟通必须具备的英语听说能力为依据，编写了2～4篇情境对话。教材突出服务工作中必知和应知的常用基础英语的知识内容，注重强化学生英语基本技能，尤其是听、说等技能的综合训练，力求使学生在学习本教材后能初步掌握饭店服务常用英语，

《职业教育汽车类示范专业规划教材：汽车商务英语（第2版）》主要包括客户接待、客户开发、信息收集、汽车介绍、价格协商、促成交易、支付方式、处理投诉、用户反馈、维修接待、汽车维护和汽车保险。为了便于教学，本书附有参考译文和专业及常用词汇对照表。 《职业教育汽车类示范专业规划教材：汽车商务英语（第2版）》可作为职业院校汽车类专业教材，也可供从事汽车商务的工作人员参考。

本书主要是在对初中英语复习的基础上重点强化语音、语调方面的训练；从基本的听说训练着手，分单元以简单话题形式出现，使学生在掌握300个单词的基础上，能用标准的英语发音进行朗读与会话，能听懂简单的英文句子，并背诵一些重点的对话。

本教材是根据高等职业教育的培养目标编写的，以实用为主，够用为度，突出能力培养。在第1版的基础上，新增一个单元（代理）， 进一步完善了外贸工作流程；重新撰写了13单元，着重讲述了合同的类型及结构，增添了合同中的条款术语和各种不同的表达方法；每单元有针对性地增添了一些练习；适时更新了第1版的实例，选用了大量国际商务活动*的资料，使教材更具有时代感。全书共分15单元，内容包括：商务书信的编写，建立商务关系，询盘、报盘和还盘，订单，支付方式， 催开和修改信用证，包装和运输，保险，投诉、索赔和理赔，签订合同，代理和对外贸易中的各种单证。本教材可作为三年制、二年制高等职业技术学院、高等专科学校、成人教育学院等大专层次的商务英语专业教材，也可作为广大自学者及外贸工作者的自学用书。本书配有电子教案，凡

《印刷英语》教材以一名职校学生分配实习为背景，将他在工作过程中学习到的专业知识和工作生活中遇到的各种问题概括为十二个单元的内容，每个单元包含一篇短文(或图表)和一篇对话。该书定位于中、高等职业教育水平。具有三个特点：，实用性、实践性强。突出职业学校毕业实习后职业岗位的技能要求，让学生基本掌握常用的英语专业词汇并学习整个印刷流程中基本的专业知识。每单元的对话也都是实际工作中真实遇到的问题和自己切身关心的话题。第二，难易适中。教材内容从质到量都注意了职业学校学生的可接受程度。短文或图表涉及的专业内容少而精、重点突出，适合他们的水平。接下来的对话词汇以初中词汇为基础，涉及少数专业词汇做过渡，力求初中词汇与职校专业词汇的衔接。第三，讲究趣味性。课本内容都是职校学生对毕业工作后关注、感

本书作为中级服装英语基础教材,可读性很强。主要内容以服装的基础知识、服装的缝纫方法、服装的缝纫设备、服装生产以及服装外贸等作为语言背景材料，配以词汇、注释、专业用语、语法、练习等，以保证学以致用。 本书可供服装中等专业学校教学及服装设计人员学习参考。

本书分为4章，共有29个单元，每个单元分为听说部分和阅读部分。内容主要包括礼节礼貌英语，即饭店服务人员在工作中使用的文明礼貌用语；前厅服务英语，即前厅服务人员在工作中应掌握的专业服务用语；客房服务英语，即客房服务工作的基本程序以及基本服务用语；餐厅服务英语，即餐饮服务的基本工作流程和中餐、西餐、宴会及酒吧服务中使用的基本用语。 本书可作为中等职业教育旅游类专业学生的教材，也可作为旅游从业人员的职业培训用书。

本教材面向中等职业学校旅游专业的学生和酒店相关部门的工作人员，内容涵盖了酒店前厅，客房和餐饮用语三个部分。本书的主要特色体现在多感官材料的使用和正反材料相结合。

本书以药学服务所涉及的英语为主题，围绕这一主题，从以下十项内容展开：接待顾客用语；用英语接听记录电话；推荐并介绍药品；药品咨询服务；具体用药咨询；药品询价及成交；药物保管；药品副作用；处方药和非处方药；医疗问诊。针对每部分内容，本书都提供了典型的英语情景对话、词汇注释、语法注释、语法、关键句型、相关阅读理解与练习等材料。本书适用于医药专业的职业学校学生和医药领域的在职人员学习使用。

中等职业教育系列规划教材是面向中等职业教育的规范性教材，严格按照国家**颁发的教学大纲编写，并通过了专家的审定。本套教材深入贯彻了素质教育的理念，突出了中等职业教育的特点，注重对学生的创新能力和实践能力的培养。本套教材在内容编排、例题组织和图示说明等方面努力作出创新亮点，在满足不同学制、不同专业以及不同办学条件教学需求的同时，实现教学效果的*化。 本套教材共三册，覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约98％的“大纲”基本要求的词汇项目。学完本套教材三册后，将能达到“大纲”规定的基本要求。本册为《基础英语》（2）。

英语成人高考考点复习。

本教材编写指导思想是对学生进行听、说、读、写基本训练。帮助学生扩大英语词汇量，提高阅读速度，逐步培养学生在阅读过程中的分析、归纳、综合和推断的能力。根据中专学生入学时的文化基础、中专毕业时的知识结构以及未来岗位对他们能力的要求，在编写过程中吸收了当今国际上*的医疗理念、模式和知识。 通过本教材的系统学习，学生可了解本专业内容较简单的表格填写和阅读较容易的医学英语应用文，为今后继续学习打下扎实的基础。

本套教材是为适应中等职业教育教学的改革和发展，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程结构，结合学生实际情况，贴近专业和岗位对学生英语水平的需求，依据中等职业学校英语的教学要求而编写的。 《英语》（基础模块）共分两册，在学时和内容上较以往都有所削减，让学生有更多的时间用于专业课程的实践，符合目前中职课程的课改思想。 《英语》（基础模块）册注重基础以及语法练习，《英语》(基础模块)第二册注重实际应用，同时教材设计伸缩性强，可满足不同层次、不同地区学校的教学需要。 本教材适合中等职业学校各专业学生公共课程学期使用。

本教材是基于对岗位群的主要工作和关键能力的分析，根据商务英语专业的培养目标而编写的适应市场岗位需求和中职学生特点的综合实训教材，旨在指导学生开展有效的综合实训，为学生在课堂学习和工作岗位的实际应用之间搭建一座桥梁，促进学生未来职业生涯的发展。 本教材以商务活动及贸易交往为主线设计内容；各实训情境选材源于企业岗位内容，贴近工作实际。学生在实训过程中学习岗位的业务技能和知识，实用价值较高。学生在完成实训任务的过程中学习，教材提供清晰的实训指引和知识提示，学生在解决问题的过程中实现知识的拓展。学生在完成每个实训项目后要呈现工作成果，完成评价报告，有助于调动学生参与实训活动的积极性。每个实训项目均包含具体明确的实训目标，以及若干个有难度层次的子项目。实训操作语言简洁清晰，可操作性

本书是中等职业教育国家规划教材国际商务专业配套教学用书。本书共分17节课，主要包括：Meeting Visito(接待来客)、On the Way(在路上)、VisitingFactories(参观工厂)、At the Fair(在交易会上)、Before Departure(临行前)、Inquiry(询盘)、Offer(报盘)、Counteroffer(还盘)、Ac ceptance and Order(接受与订购)、Termsof Payment Ⅰ(支付方式Ⅰ)、 Terms of Payment Ⅱ(支付方式Ⅱ)、Packing(包装)、Delivery Ⅰ(交付Ⅰ)、DeliveryⅡ(交付Ⅱ)、Iurance(保险)、Claim(索赔)、Agency(代理)。每节课包括5个部分：Background(背景小知识)、Listening(听力训练)、Speaking(口语训练)、Useful Expressio(常用表达)、Exercises(练习)。本书可作为中等职业学校国际商务专业及相关专业商务英语课程教学用书，也可供在职人员自学使用。本书配有辅助教学的MP3格式的CDROM一张。

本书的特点如下： 1．内容安排突出能力培养 首先，本书重在培养学生计算能力；其次，培养学生初步掌握经济业务的分析能力和处理能力；再次，培养学生诚实、谨慎的职业操守；后，培养学生自主学习的能力。 2．编写体例力求简洁明了 本书的编写按学习目标、专业术语、共同探究、随堂小练(依据难易程度分为想想、练练等形式)、焦点突破、归纳总结等模块展开。为便于学生明确学习任务，课后练习部分分为快速学习(含是非、选择等题型)、技能练习(计算题和简单账务处理等题型)、综合运用(较复杂的账务处理)三大板块，练习内容由点到面、由浅入深，有利于学生迅速、系统地掌握相应的会计岗位英语基础知识与基本技能。 3．配有中文附录辅助教学 本书附录部分对每章学习重点、学习难点、教学方法和学习时间安排加以说明，且附有

本书是中等职业学校课程改革试验成果教材。《商务英语听说》从涉外商务工作实际出发，以培养学生综合职业能力为目标，训练学生基本的商务英语听说能力，使英语真正成为涉外商务工作中的一个有力工具。本书以国际商务活动中的相关主题为主线，介绍了涉外商务各个环节所涉及的英语基础知识和各项基本能力。本书主要内容包括一般商务活动，如介绍和问候、商务预约、就餐、饭店、银行、旅行等，进出口业务活动，如建立业务关系、贸易磋商、询盘、报盘、付款、包装、装运、保险等，以及与国际商务活动相关的基础知识，如特殊贸易方式、电子商务、交易会、代理、世界贸易组织等。本书可供中等职业学校商务英语专业和其他财经商贸类专业学生使用，也可供从事涉外商务工作的人员自学或参考使用。

本书是一本机电专业基础英语教材，全书共分4个单元，分别从与机电专业密切相关的传统制造技术、现代制造技术、电工电子基础、常用应用文等4个领域来介绍既简单又实用的机电专业英语知识。书中内容知识面广，技术新，并附有详实的图文，以增强教学内容的直观性。每课配有拓展阅读内容，以丰富读者的专业知识，还配有名人名言警句，以激励读者学习。书后附录中配有参考译文、词汇表，以方便读者自学。 本书可作为三年制中等职业学校机电专业英语教材，也可作为机电专业英语自学参考书。

本教材包括会展英语专业词汇、基本语法规则的运用，书写简单会展英文信函，掌握会展英语会话的基本表达形式等。通过学习和训练，掌握基本会展常用词汇和基本语法规则的运用，运用英语开展基本咨询服务，阅读一般会展电子邮件等。本书可作为中等职业学校相关专业的教学用书，也可供读者阅读学习。

中等职业学校职业英语教材编写组编写的《职业英语系列——会计英语》是低起点的英语教材。书中涵盖了中职会计专业常用基础英语词汇，体现会计英语的语言特点和日常应用，内容涉及浅显会计知识。主要供中职会计类专业使用，也可供财经商贸类专业选用，还可作为在职会计人员的自学教材。

本书是中等职业教育基础课教学改革规划教材之一。本书以初中英语为基础，将内容分为四大模块：基础词汇教学模块，要求学生掌握和认知1000个左右的常用词汇和短语及了解100个左右与机械专业有关的词汇，具体内容包括词性、词义及其简单用法；重点语法教学模块，要求学生掌握和了解动词的5种时态、语态的构成及其简单用法、形容词和副词的比较级的用法、动词不定式的简单用法、复合句及简单的构词法；日常用语教学模块，按照日常用语的功能分为10课，共110个句子；综合应用教学模块，从满足交际话题的实际需要出发，共10个话题。每个交际话题为1个单元，包括对话、短文、阅读应用文写作和练习。 本书适合作为中等职业学校英语课程教材，也可作为英语学习爱好者的参考书。

*《中等职业学校英语教学大纲（试行）》（以下简称“大纲”）规定，中等职业学校英语教学分为基础英语和专门用途英语两个教学阶段，其中基础英语教学又分为基本要求和较高要求两个层次。中等职业学校公共课教材《英语》是作为基础英语教学用书编写的，教学内容以“大纲”规定的基本要求为主，兼顾较高要求，以满足不同层次学生的需要。 本套教材以“大纲”所列出的话题为主线，以功能、结构、任务为框架，以学习语言知识、掌握语言技能为基础，具有较强的可操作性和实用性。本套教材共编四册，每学年两册，供中等职业学校一、二年级使用。