《博物馆工作指南》是一部由广东省文化和旅游厅（广东省文物局）指导策划、广东省博物馆协会组织编撰，并邀请全国博物馆行业专家审读核定的博物馆实用工作手册。本指南包括五方面内容，即博物馆入门、博物馆筹建、博物馆运营、博物馆管理、博物馆发展、博物馆案例，共63篇文章，另有书后参考文献和附录4篇。且随文配有彩色插图和各种表格，方便读者阅读理解。书中所述内容切合博物馆实际工作的需要，非常重视理论与实践在实际工作中的结合，具有很强的实用性和可操作性。

本书为第4次修订版,以图表形式将办公室工作的工作流程进行图解,为广大党政机构以及企事业单位办公室的工作人员提供一个极具操作性的参考书,帮助他们提高工作效率。该书理论阐述从简,重在操作。

本书在梳理国内外大数据时代智慧档案信息服务平台建设经验及建设成果的基础上，解读大数据时代智慧档案信息服务平台相关概念，提出平台构建的理论依据、政策与实践基础，并从总体架构、技术路线、构建模型、前端框架、接口设计、数据库设计和性能优化等方面，系统地阐述构建资源多元、全面感知、深度挖掘、泛在服务的智慧档案信息服务平台。通过数据运行、利用创新、安全管理、保障机制，将“智慧”贯穿于档案收集、管理、保存、利用等全部业务流程中，对传统数字档案馆服务进行继承、延展和提升，实现各类信息资源的有序整合、智慧管理和高效利用，创造更加安全的传输和保管环境。对我国部分综合档案馆和行业档案馆智慧档案信息服务平台进行实证研究，提出未来展望，以期推进我国档案信息化建设进程。本书适合图书情报、档案管理专业

在生活中，我们总是频频面对拜访陌生环境的需要。初入职场的新人要面对陌生的领导、同事，推进工作的职场人要面对陌生的客户，开拓市场的生意人要面对陌生的合作方、投资商……面对陌生的环境，人总是会下意识忐忑不安、不知所措，但其实陌生拜访并没有你想象的那么可怕。做好心态和技术上的准备，深刻领会社交的艺术，落实9个步骤，让你告别无法快速“破冰”的尴尬，敢于陌生拜访的人先征服世界。

《档案保护技术》共分为八章，其主要内容包括：纸质档案及实物档案的保护；声像档案的保护；环境条件对档案的影响；档案有害微生物病害及其防治；档案害虫防治；档案馆建筑与档案保护等。

本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。

本书的研究对象为"博物馆教育活动"，包括展览教育活动，以及与研究及藏品相关的教育活动。重点研究观众参观前、参观中、参观后三个阶段博物馆教育活动的目标、任务、实施策略和方法。

本书采用多媒体教学演示光盘和纸质载体教材相结合的形式，二者各自独立又互为补充。本书以多媒体教学演示光盘为主，重点对实际操作内容进行形象、生动、规范、准确的演示，逐项演示需完成工作任务的具体操作方法、操作要领、操作程序及注意事项等，使学习者直观了解“做什么”“怎么做”“做到什么程度”的问题。纸质载体教材作为演示光盘的辅助形式，进一步说明“为什么这么做”等问题。

学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的梳理，普及档案管理者和学生工作者的学生档案管理实操技能，为推动学校学生工作和档案事业高质量发展提供人才支撑和档案实操技术支撑。

习近平总书记提出的“总体国家安全观”思想，为全面审视新时期我国国家安全问题提供了科学依据，同时也为新时期情报工作指明了方向。作者在这一思想的指导下，立足于多年教学和研究工作，结合思维科学、情报科学的新进展、新成果，以及公安实战的新需求，提炼总结了大数据时代情报思维的六种方法，即情报数据思维、情报关联思维、情报系统思维、情报批判思维、情报创新思维、情报很好思维，并分立章节详述各种情报思维方法的意义、特征及其应用。 本书体例得当、结构合理，讨论深入浅出、理论联系实务，并有各种应用案例，在一定程度上展示了情报领域近期新研究成果和发展动态。

魏冰心编的《世界书局国语读本（上下小学初级学生用）》是尘封在岁月中的老课本，今天将此发掘，是因为它或许还具有一定的价值。为今天学生着想，在保留原书风貌的同时，附有简体字并标点。本课文采用寓言、笑话、自然故事、生活故事、传说历史和儿童民歌，以增加学生的阅读趣味。初版于上世纪三十年代，是受五四新文化影响用白话文编写的很早教科书之一。

这是一本关于行政办公后勤管理人员如何干好工作的图书。本书始于流程，细说过程，关注全程，附带规程，成于章程，体现了很强的操作性和实务性。本书在介绍流程与流程管理的基础上，详细介绍了日常接待事务管理、会议管理、文书事务管理、办公事务管理、公关事务管理、法律事务管理、办公用品与设备管理、资料与档案管理、办公费用管理、办公安全管理、车辆与司机管理、后勤服务管理、网络信息管理等13大行政办公后勤管理事项。本书适合企业中高层管理人员、行政主管人员及行政管理流程设计者阅读，也适合高等院校相关专业师生、培训和管理咨询人员阅读及使用。

本书基于唯物史观，基于史料，重点围绕从晚清到民国两个时期，近代公共文化秩序建构的理念、主体、实践三个方面，以近代图书馆、博物馆创设为中心。梳理近代公共文化机构在中国合理化的过程，探索在此过程中知识分子所发挥的作用。

学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的梳理，普及档案管理者和学生工作者的学生档案管理实操技能，为推动学校学生工作和档案事业高质量发展提供人才支撑和档案实操技术支撑。

本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书，由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇（Lawrence A.Machi）撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容，将文献综述的过程分解为六个操作性步骤，为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议，深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本，该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点，是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。

《英国外交部有关中国西藏事物档案F.O.535(1903-1908)词汇选:英汉·汉英对照手册》由王远大译编

本书以构建企业境外档案管理体系为主线，探索在企业境外档案工作中落实《企业境外档案管理办法》的具体方案和路径。全书共9章，主要包括:境外企业档案法律环境分析；企业境外档案管理体系的构建，从档案管理体制、职责、制度、流程、安全、信息化等6个方面介绍企业开展境外档案工作的思路和做法；以中国电力建设集团股份有限公司为例，在企业总部、国内投资主体或母公司、境外企业三个层面上提供境外档案管理制度范本作为附录。本书主要供广大企业档案工作者参考，也可作为大专院校教师、学者、研究人员等在教学和研究中的参考用书。

“缪斯文库”之一种。任何物的意义都形成于特定的语境网络。然而，博物馆通过将物从语境中抽离的行为，实现对物的收藏和利用。这种“去语境化”的现象很容易导致博物馆物意义不明。为深化藏品与公众的意义对话，“再语境化”解读博物馆物成为当代博物馆的一个重要使命。本书从物的语境的本体论、方法学与实践法三个角度切入，尝试探索一套系统开展博物馆物“再语境化”的理论与实践体系。本体论层面，以关联物、关联人群、特定时空为语境的构成要素，并从尺度与维度界定语境的基本结构。方法学层面，从藏品研究与展示传播两个环节剖析语境化阐释的方法特点。实践法层面，在收藏原则、研究方法、策展过程等实践环节中，分别保存、探索、编织物的语境关系，最终使物回归意义之网。

辽宁省博物馆馆刊（2021）一书由辽宁省博物馆组织编写。全书分“回忆与怀念”“考古发现与研究”“文物研究与鉴赏”“文物保护与技术”“博物馆工作与研究”“史料与研究”六个栏目。书中文章由海内外专家、学者和工作在文博一线的同仁撰写，主要为以辽宁地区为主的考古新发现及研究、出土文物研究、传世文物鉴赏、博物馆学研究、历史文献研究等方面的学术性论文。文章发表的新材料、阐述的新见解、提出的新问题，供业内人士和历史、文物爱好者探讨研究。 本书适合文博工作者、大专院校文博专业师生及业余文物爱好者参阅。

本书是中国图书馆学会组织编写的“中小学图书馆建设”丛书中的一本。全书共八章，全面讲解中小学图书馆基本知识、基本原理和基本方法，内容涵盖中小学图书馆概念、制度、信息化与现代化、建设标准与空间设计、业务流程、管理与未来发展等，旨在为广大中小学图书馆工作者提供图书馆知识入门读物。

《档案专业人员培训多媒体教材》采用纸质载体教材和多媒体教学演示光盘相结合的形式，二者各自独立又互为补充。纸质载体教材包括该科目所涉及的档案工作的有关依据、技术要求、规范程序、质量标准及必要的图示说明等相关内容，重点在于培养学习者具备档案基础理论知识和实际操作技能。多媒体教学演示光盘按照有关档案工作任务的步骤和流程，详细介绍并演示每个工作环节的规范与要求等，指导学习者准确掌握该项工作的基本技能。

本书是档案专业人员在职培训多媒体教材之一。内容包括档案利用与服务概述、档案利用的条件、档案利用制度、资源建设、检索体系、档案服务的定位、档案服务的措施、档案服务领域的拓展与创新、计算机平台与网络等。共广大档案专业人员阅读。

本书包含中小学图书馆概论、中小学图书馆队伍建设、中小学图书馆馆舍及环境建设、中小学图书馆的信息化建设、文化资源建设、学科服务工作、读者服务工作、阅读推广工作、信息素养教育、社会合作与服务等内容。本书涵盖了中小学图书馆相关的理论概念，同时重视中小学图书馆工作实践，详细论述了中小学图书馆的性质与任务及图书馆管理实务等。本书侧重于对中小学图书馆员的工作进行指导，力求让馆员在最短的时间内了解中小学图书馆管理与服务的相关知识，明确中小学图书馆相关服务的基本要求。