本书为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修业教材 《ＫＮＸ智能家居系统安装与调试》的配套用书，供学生课堂学和课后练使用。本书按照教材的任务顺序编写，每个任务括 “学任务”“资讯学”“任务准备”“任务实施”“展示与评”“复巩固”等环节。本书关注学生的学过程，强调知识、技能的同步提升，适合技工院校电气自动化设备安装与维修业教学使用，也可作为工学一体化技能人才培养用书。
本书的点是在介绍各种实验设计原理的基础上，将实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面内容紧密结合，通过大量的举例，对从如何根据研究课题进行实验设计，如何进行方差分析，如何得出研究结论做了详细的介绍，并介绍了如何编制SPSS方差分析程序对书中的例题进行数据处理，和阅读输出结果。因而能使读者较好地把三方面知识结合起来，较快地掌握实验设计的有条理与作，并用于自己的研究。本书对从事心理与教育教学和研究的高校师生及研究人员开展实验研究将有很大的帮助。
本书章介绍了园林树木的分类、园林树木的选择与配置、园林树木栽植技术、大树移植及园林树木的土肥水管理技术；第二章介绍了园林树木整形修剪的意义与原则、修剪的基本方法、不同类型园林树木的整形修剪方法；第三第六章详细介绍了行道树和庭荫树、花灌木、绿篱及藤本类共61种常见园林树木的栽培管理和整形修剪技术。本书文字简练、图文并茂，是园林工作者良好的参考读物。
本教材共分为四章，主要介绍了幼儿体适能与体适能课程、3～4岁幼儿体适能活动、4～5岁幼儿体适能活动、5～6岁幼儿体适能活动。教材根据各个年龄段幼儿的征及体适能发展目标，设计了丰富的幼儿体适能游戏。
《五笔字型笔顺词典》以《现代汉语词典》为依据，收录了7000多个汉字，采用五笔字型86版和98版对照的形式。读者可根据要查找的字的拼音或，查出该字的笔顺、字根、编码、简码以及常用词编码。《五笔字型笔顺词典》的附录中介绍了五笔字型的使用方法，还给出了各种学五笔字型备的图表。 不熟悉汉字笔顺是新手学五笔拆字容易出错的主要原因之一，为此《五笔字型笔顺词典》门收录了每个汉字的笔顺，这样读者就不用再担心因为不知道笔顺而拆错字根或选错末笔了。 《五笔字型笔顺词典》结构简单明了，内容丰富，双色印刷，是学、练、查阅五笔字型输入法和汉字笔顺的实用工具书。《五笔字型笔顺词典》适用于不同水平的五笔字型使用者，尤其对初学拆字的读者帮助更大。《五笔字型笔顺词典》费提供“级五笔训练营”多媒体视频教学软件下
《钳工（中级 第2版）》是依据新颁布的《职业技能标准》装配钳工（中级）的理论知识要求和技能要求（为照顾行业惯，本教材仍沿用传统名称“钳工”），按照岗位培训需要的原则编写的。本教材主要内容括：复杂零件的划线，锯削、锉削、錾削、刮削和研磨加工，几何公差及表面粗糙度基本知识，孔加工和螺纹的攻制，固定联接装配和传动机构的装配，轴承和轴组的装配，液压传动机构的装配，件和整机的装配，装配度检验。书末附有与之配套的试题库和答案，每章前有培训目标，章末有复思考题，以便于企业培训和读者自测。 本教材既可作为各级职业技能鉴定培训机构、企业培训门的考前培训教材，又可作为读者考前复用书，还可作为职业技术院校、技工院校的业实训课教材。
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《工程材料及机械制造基础（2）：热加工工艺基础（第3版）》是普通高等教育“十一五”规划教材。 《工程材料及机械制造基础（2）：热加工工艺基础（第3版）》是在第二版的基础上，吸取了多年来高等工科院校本课程教育教学改革成果和教学经验以及读者对《工程材料及机械制造基础（2）：热加工工艺基础（第3版）》的使用意见，依据教育高等学校机械基础课程教学指导分委员会工程材料及机械制造基础（金工）课指组2009年修订的《工程材料及机械制造基础教学基本要求》的，并考虑更好地适应新世纪对高等学校工科本科机械类业人才培养需要而全面修订的。 本次修订在原有基础上进一步更新教学内容，简传统内容，适度增加热加工新技术、新工艺以及非金属材料成形的内容，力求体现工艺性课程教材的鲜明色，突出实用性和综合性
本书基于DBE财务大数据实践教学平台，从企业经营者角度和企业投资者角度对企业的盈利、偿债、营运和发展进行分析。同时还通过对企业的资金、销售、费用的分析，发现企业经营中存在的问题、潜在的风险，并提出改进措施。全书共分七个项目：项目一大数据基础，项目二数据获取，项目三数据预处理，项目四大数据+财报数据分析，项目五大数据+资金分析，项目六大数据+销售分析，项目七大数据+费用分析。 财务大数据分析是高职高财经类业一门实践性较强的课程，是在“互联网+财务”的大趋势下，结合大数据、人工智能、云计算和业财税融合等新技术与管理理念，从管理、技术和实践应用三个角度，培养学生利用大规模数据进行信息分析、获取知识、管理决策的。同时，这也是“互联网+”时代下企业财务管理人员所应具备的。 本书可作为中高
《职业资格培训教程：调酒师（中级）（第2版）》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《职业技能标准》（2010年修订）要求编写，是中级调酒师职业技能鉴定题库命题的直接依据。
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本书是学AutoCAD二维绘图及三维造型的题集，除提供了大量典型题外，还对有一定难度的题给出了作图步骤提示。全书题安排由易到难，系统而全面，既有基本命令及作图方法的练，也有难度较大的综合性练，对初和有一定基础的读者有很高的参考值。全书分为4篇，共14章，主要内容有基本绘图及编辑命令练，参数化绘图练，作图及编辑技巧练，绘制复杂零件图练，文字及标注尺寸练，使用图块及属性练，轴测图绘制练，基本三维造型及编辑命令练，构建复杂实体模型及着色渲染练等。本书颇具色之处是把大分题的绘制过程录制成了视频，收录到了本书配套资源中，可以作为读者练时的参考和向导。本书可作为高等院校CAD相关业及各类CAD培训班的辅助教材，也可供工程设计人员及计算机爱好者学AutoCAD时参考。
本书讨论的是智能交通系统工程的规划设计问题，目的是运用交通工程学的基本理论和先进的智能交通技术，整合交通系统的时间资源和空间资源，实现通畅、、便捷及环境的交通实施方案。本书共5章，先后介绍了智能交通的发展现状和规划设计路径、交通调查的方法和规则、智能交通路口的设计和智能停车系统的设计，*后给出了3个智能交通系统的设计实例。 本书适合从事智能交通和现代交通规划研究的研究人员阅读参考，也可以作为智能交通、交通工程业师生的参考书。
本书根据《中学教师业标准》和《教师资格考试大纲》编写，有很强的针对性和实用性。充分吸收基础教育课程与教学改革的已有成熟经验，及时反映《义务教育课程标准（2011年版）》和《普通高中课程标准（2017年版）》的新要求。具有很强的实践性、可作性，使读者能够较快掌握教学基本理论、方法、技能，并在实践中运用。主要解决教学是什么？怎么教？侧重于实际作，同时兼顾教学基本理论知识的介绍。教材中教学相关理论、概念力求、简明，并用案例说明。教学方法、技能和教学设计等实践性内容则先明确每种方法技能的定义、运用要领，再举实例说明。配有丰富多样的课程资源，帮助读者深化对教材内容的理解。用二维码关联了相关学术研究论文和30多位中学教师的秀教学视频、课件、教学设计，配有相应的思考点、实践练和观摩研讨，通过任务
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