本教材主要面向参加职业技能鉴定考核的从业人员、质量督导员、考评员、职业技术院校学生以及机关事业单位技术工人而编写，是职业技能鉴定考核与培训通用教材之一。主要内容包括职业道德的特征、作用、核心思想、指导原则、主要范畴、行为规范和行为选择、行为评价、行为修养等基本知识。本版教材追踪改革开发事业的深入发展，特别是党的十九大以来的新变化对第三版教材的内容作了修改、补充和完善，使本教材更具科学性、创新性和适用性。本书还可作为各职业从业人员进行自我职业修养的参考用书。主要内容包括职业道德概述、职业道德的主要范畴、职业道德行为规范和职业道德修养等，书后附带5套模拟试卷及答案.

《招贴设计原理与实践》通过丰富的知识要点、直观的概述信息、具有典范性的应用鉴赏等来介绍招贴设计的原理与实践方法。全书共7章，内容包括学习招贴设计的重要知识、图形在招贴中的创意使用、字体在招贴设计中的运用要点、招贴设计中的色彩应用、招贴设计的艺术表现手法、招贴设计中常见的构图及编排流程等。本书结构的特点是在每个知识点前都加入了带有概括性质的学习情景，并提供设计缩略图分析和设计创意点描述，可在接触设计原理之前就能透过该情景对全小节的内容进行简略认识，然后配合大量经典案例的展示与分析，科学、直观地介绍每个知识点，力求将知识点与实际应用紧密结合，帮助读者快速有效地掌握招贴设计在实际操作中的应用技巧；中间还穿插了对比分析，通过相同案例不同方案展示不同效果。每章的后还配备了设计应用

这是第一本面向网络与新媒体专业的新闻评论教材，内容是全新的。本教材是在网络与新媒体蓬勃发展的时代，对当下新闻评论的思考与总结，反映了近期新业界动态、归纳了新闻评论近期新的发展规律。其次，这本教材偏重于应用性，讲授了近期新的新闻评论业务技能，并且跳出只讲新闻评论写作的窠臼，讲解了从策划到传播的整个过程，覆盖文字、音频、视频等多种形态的新闻评论内容生产。本教材中描述新闻评论的近期新变化，总结新闻评论的新规律，与时俱进地补充了新闻评论教学的新内容.

本书通过小故事或者案例（历史典故、历史史料、传说、成语故事等），提出与每个专题相关的人文知识问题，导出专题内容，把美丽中国、和谐中国、中国梦以及人文素养知识，教给职业教育学生。

近年来，全国广电行业认真贯彻落实党的十八大、十九大精神，学习宣传贯彻*新时代中国特色社会主义思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力加强媒体融合和基层广播电视传播能力建设；围绕中国梦、社会主义核心价值观宣传，打造一批精品力作，传播力、引导力、影响力、公信力进一步提升。为发挥这些典型、经验的示范、引导作用，中国广播电影电视社会组织联合会通过调研，精选案例向业界推介这些好经验、好做法。《广播电视改革与创新（2018）》精选节目创新创优、媒体融合、基层广电建设等三方面案例，供各地广播电视传媒机构在深化改革发展中借鉴参考。

吕智胜主编的《新闻评论(艺术设计与传媒类新闻采编与制作专业十二五职业教育国家规划教材)》按照国家高职高专教育的特点和人才培养目标，以应用性职业岗位需求为中心，以素质教育、创新教育为基础，以学生能力培养、技能实训为本位，使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接。 本书特别关注当前我国社会生活中的热点、焦点和难点问题，观点和材料新颖、典型，紧密结合高职教育实际，不强求理论上的完整性，而是侧重于实用性、简明性和通俗性，力求填补高职高专院校新闻评论教材的空白，可作为高职高专院校广播影视类专业普遍使用的教材，也可供广大新闻评论爱好者学习。

随着中国广泛融入国际社会和移动互联技术的发展，舆论学的研究和发展显示出旺盛的活力，受到政府部门、新闻媒体、新闻传播学科研究人员的高度重视然而目前国内舆论学发展存在三方面的不适应： 一、西方舆论学发展与我国的舆论学的引进并不匹配，目前我国尚处于引进和消化阶段，并未形成中国特色的舆论学研究体系。 二、理论框架与当前舆论学学科发展不适应。目前国内舆论学的研究存在重实践，轻理论，研究热点偏向于新闻业务与实践。同时代表性的经典舆论学理论建设或观点并不多，缺乏理论创新。目前的新闻研究主要是在新闻传播学科开展，缺少来自政治学、社会学、社会心理学等相关学科的研究视角。 三、舆论学理论的发展与现今社会发展不适应，需要建立适合中国国情的舆论学理论体系。 因此，面对当前中国社会发展和舆论研究发展的新契

本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况，给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色，实现 教、学、思、用 四大功能。教材内容按照 工匠精神与传统文化 智慧与信仰 美德与修为 文明与交流 艺术与美感 建筑与意味 民俗与风情 传统与发展 的顺序编排，从多个角度引导青年学生关注、学习、传承中华优秀传统文化，从而更好地实现教学目的，提升教学效果。 本教材具有 重视思政元素 创新结构体例 方便教师上课 等特点，内容编写以学生为本，注重学生的主体地位，注重培养学生的能力，密切联系实际生活，对于高职院校学生人文素质的提高具有较强的示范意义。

本书是全国数字媒体动漫游戏专业主干课程标准教材系列丛书中的一本，重点介绍影视的制作技巧和制作理念。 本书使用After Effects进行制作，介绍了全新的制作技术和制作理念。全书分为10章，第1章讲述了影视特效的基本理念，使读者对影视特效有一个初步的了解。第2章介绍了影视特效所应用到的软件，有三维制作软件、后期合成软件及音频处理软件等。第3章讲述了After Effects的基本操作，主要包括项目管理及基本特效的使用。第4章深入介绍了After Effects的一些高级技巧，主要包括画面调色、遮罩的使用、运动追踪及表达式的使用等。第5章通过具体的实例介绍了影视片头动画的制作流程和技巧。第6章介绍了产品广告动画制作。第7章介绍了实拍视频合成动画制作，讲述了如何将实拍素材和后期特效完美地融合到一起。第8章介绍了使用Fume.FX模拟流体的动画效果，

《新媒体概论》（第七版）拟在保留 第六版 优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:*单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元 新媒体产业论：包括新媒体产业概说、新媒体产业现状解析、新媒体发展趋势；第五单元 新媒体管理与规制论：介绍了国外对新媒体的管理与规制、我国对新媒体的管理与规制、新媒体法制与伦理建设；第六单元 新媒体生态与发展论：讲解新媒体对传统媒体的冲击与影响

本书对涉及文献学的诸如记录文献的载体，文献的体裁，文献的体例以及文献的版本类型，鉴别方法等等作了详细的阐述。书后还附有大量关于中国文献学研究成果的论文，全书内容丰实，具有较强的理论性、科学性、系统性及知识性，从中读者可对中国文献学的研究有一个完整系统的了解。 综观我国文献学理论，大致有以下三个特点：（一）理论的形成和发展都比较迟，“术先学后”，本是符合我国古典理论发展规律的，我国封建社会注重经学，注重词章，理论一门从来就比较薄弱，文献学更其如此；（二）文献学中各个门类理论发展得不平衡，一些技术性、实践性比较强的门类，理论比较贫乏，而像校雠，目录、方志诸门，历史悠久，各界的理论也较丰赡。（三）理论与实践联系比较密切，中国文献学理论，都是从文献研究与文献整理的实践中总结

全书阐述了统计学的基本理论、方法和作用，根据统计工作过程，全书分为九个任务，包括：认知统计、统计调查、统计整理、总量指标与相对指标分析、平均指标与标志变异指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析。每个任务由知识目标、能力目标、知识结构图、任务导入、任务描述、任务小结、案例阅读、习题与实训几部分组成。 本书是根据*“校企合作、工学结合、扩展知识、提高技能”的要求，结合编者多年的教学实践经验，以职业能力为目标、以任务设计为载体、以工作过程为指导思想编写而成。力求理论知识简单易懂，突出应用性，强化实践技能的提升。

本书是讲述计算机平面设计基本知识与基本技能的综合性实用教材。全书分为上、下两篇。上篇（第1～6章）是平面设计的基础理论部分，主要介绍平面设计的发展历程、美学意义与形式原理，以及平面的结构设计、文字设计、图片设计、色彩设计等基础知识。下篇（第7～11章）是实用平面设计方法及上机操作部分，重点介绍报纸、招贴海报、视觉识别及网页等平面设计的特点与具体方法，其中还针对与大学生活、学习相关的平面设计作品的特点、风格和计算机设计软件的操作方法，设计了上机练习的内容。每章开始部分都对本章要掌握的知识点、重点提出了具体要求，在每个章节中对优秀设计作品做了详尽的分析，在结束部分对重点问题进行了小结并附有习题。 本书可作为高等院校（非艺术类）设计专业、计算机专业和软件工程等专业的学生学习平面

本书针对六年制本科师范生的培养目标，为培养适合农村小学音乐教学的教师。每一单元的教学内容都包含音乐基础理论知识和钢琴基本弹奏技能两个知识点，并有针对性地选取配套的练习曲和乐曲，将学生所学的理论知识与实践弹奏紧密的结合在一起，使理论知识不只是停留在理解层面，更能够在实践中活学活用，让知识掌握更牢固。

《广播影视产业支柱性转型发展研究》一书立题于国家重要文化发展战略，充分借鉴国际先进经验与优秀成果，紧密结合我国具体实际与现实状况，倾力破解制约发展的核心问题与根本障碍，试提出我国广播影视产业支柱性转型发展基本的愿景目标、总体规划和指导原则，创造性地选定国外与国内、事业与企业、国企与民企、中央与地方、城市与乡村、东部与西部、业内与业外、传统广电与新兴媒体等八对关系，全面、系统地梳理我国广播影视产业支柱性转型发展的优势、劣势、机遇和挑战，进行详尽、深刻的SWOT矩阵分析与学术研究，并从思想方法性、政策法规性、行政管理性、体制机制性、战略规划性、业务管理性、战术策略性、规避防范性和关系处理性等九大方面提出了系列、具体、多维度的对策措施与意见建议。

本书通篇极力强调教材的专业性和系统性，以展示设计专业的课程设置和教学结构为依据，力求从创意设计到实物的实现，并且参加编写的主要专业教师都有着较丰富的展示设计的实践经验和教学经验，多次参与大型会展策划、展示工程设计及其工程施工的管理，他们把实践积累和研究奉献出来与大家共享，为会展设计专业的人才培养付出了极大的努力。

《基础钢琴（一）（第三版）/学前教育专业 十二五 规划教材》对钢琴演奏中所需的基本技能技巧进行了简要讲解，并选用大量钢琴曲目，指导学生有针对性地对技能技巧进行练习。教材分册目标明确，教材内容循序渐进，深入浅出，以音阶、练习曲、乐曲为主线，将钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目标的方式予以融合，构建科学的、具有实用价值的课程体系。教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育专业学生需要学习钢琴即兴配弹的特点，选编了部分优秀儿童歌曲作品作为钢琴伴奏的练习内容。 适合本专科、中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。

天正建筑是一款优秀的国产建筑设计软件。本书主要针对目前非常热门的天正建筑设计技术，将建筑设计职业知识和天正建筑的专业设计方法相结合。全书分为7个教学日，共54个教学课时，主要内容包括天正建筑基础、绘制轴网和柱子、绘制墙体和门窗、房间布局、尺寸标注、文字操作、三维建筑图和工程管理等。本书还配备了交互式多媒体教学光盘，便于读者学习使用。本书结构严谨、内容翔实，知识全面，写法创新实用，可读性强，设计实例专业性强，步骤明确，主要针对使用天正建筑T20进行建筑设计的广大初、中级用户，也可作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材和公司天正建筑设计培训的内部教材。

本教材的特色，在于突破了以往同类教材重理论基础轻设计应用的做法，引用大量当代的艺术、设计作品案例，通过鲜活的、递进式的课题设计，启发学生从案例进入课题，将形态、色彩、动态等综合构成的元素运用到设计实践中。教材中，既有对各作品案例的详细赏析，也有对课题设计的过程与方法、思维与创意的深入解析，具有较强的可操作性，为艺术类专业学生掌握设计方法、创意思维及应用技能，打下较为坚实的基础。

CATIA是法国Dassault公司开发的世界上主流的CAD/CAE/CAM 一体化软件之一，被广泛用于各制造行业的模具设计和数控加工。本书主要将模具和数控设计职业知识与CATIA软件模具和加工专业设计方法相结合，通过分课时的培训方法，以详尽的视频教学讲解CATIA V5-6 R2014中文版的模具和数控设计方法。全书分7个教学日，共48个教学课时，主要包括软件模具设计界面、设计流程、创建分型线、创建分型面、创建模具、模架设计、模具其他系统设计、数控加工基础和流程、铣削加工、车削加工等内容。同时，本书还配备了交互式多媒体教学光盘，便于读者学习使用。本书结构严谨、内容翔实，知识全面，写法创新实用，可读性强，设计实例专业性强，步骤明确，主要面向使用CATIA进行模具设计和数控加工的广大初、中级用户，可以作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材和公司

SolidWorks是世界上套基于Windows系统开发的三维CAD/CAM软件，该软件具有强大的模具设计功能。本书主要将模具设计职业知识和SolidWorks软件专业设计方法相结合，通过分课时的培训方法，以详尽的视频教学讲解SolidWorks 2015中文版的模具设计方法。全书分6个教学日，共50个教学课时，主要包括模具设计基础、曲面实体工具、分模工具、分型面设计、模具布局和系统设计、模架设计等内容，本书还配备了多媒体互动教学光盘，方便实用。本书结构严谨、内容翔实，知识全面，可读性强，设计实例专业性强，步骤明确，主要针对使用SolidWorks 2015中文版的广大初、中级用户，也可作为计算机辅助设计课程的职业培训教材。

这本教材以学前教育的专科、本科学生为对象编写，也适合作为非音乐院校音乐教育专业的教材。教材由乐理和视唱两部分组成，按照由简到繁、急用先学、循序渐进的原则排序，尽量与钢琴、声乐教学的需要同步。 根据教学实践的需要，突出基础性和实用性，乐理部分剔除了不适用的内容，增加了和声基础的章节，使音乐基础理论得到有效整合，更具有针对性。 视唱部分保留了经典的视唱曲，并从中国民族音乐中的儿歌、民歌、戏曲音乐中，精选出脍炙人口的旋律作为更新内容。选入这些已经传唱了几代人的旋律，既传承了历史的音乐经典，又唤醒和强化了我们儿时的音乐记忆。 视唱由五线谱和简谱组成，曲目不尽相同。考虑课时的因素，五线谱以无升降号调式和一个升降号调式的练习为主要内容，在此基础上扩展至二个、三个升降号调式的

本书是劳动部培训司委托沈阳市大东区职业技术学校根据ＭＥＳ的基本要求、原则和方法编写的，供就业训练服装专业使用的统编教材。 这套教材与传统教材在形式上有着明显的区别，它融传统的基础理论教材、专业教材、实习教材为一体，不分章节，以模块（学习单元）的形式组合而成。 本书介绍裁剪与缝纫的基本知识和技能，完成本工种初级技术等级的技术操作，独立裁剪、缝制普通上衣、裤子、裙子，并学会正确使用、保养缝纫工具等内容。 本教材亦可供职业学校、在职培训和自学使用。