本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。
本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目，包括认识Visual Basic，Visual Basic编程基础介绍，控制结构程序设计，模块化程序设计，批量数据的输入与输出，菜单设计与界面优化，基于Excel VBA的测量程序开发，常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用，使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向，附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。
本书从测控工程应用的角度出发，对Visual Basic(缩写VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等开发板卡数据采集与控制程序，在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数等方法开发串口通信程序等。每种程序都提供了多个设计方法，每个设计都提供了线路图、详细的任务实现和完整的程序代码，所有代码均编译通过。 书中提供的典型测控应用实例都有详细的操作步骤，学习者可以按步骤用VB编程实现各种测控功能，实践操作性强是本书的特色。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可供自动化、计算机应用、电子信息、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生以及从事计算机测控系统研发的工程技术人员学习和参考。
本书采用"任务驱动式”教学方法介绍Visual Basic程序设计的基础知识与方法。主要内容有：Visual Basic工作环境，可视化编程的概念和步骤，Visual Basic语言基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，菜单和工具栏设计，对话框设计，图形和图像设计，程序调试技巧等。
根据江苏省计算机等级考试的特点，本书为考生提供了必须掌握的相关知识点及详细解析的各种考试题型。 本书为编写组根据考试大纲及历年考试真题精心设计编写，具有很强的针对性，并结合大纲特点，给出重点、次重点的知识内容。题型、题量充足。同时，随书配有上机光盘，可为考生提供真实的模拟环境，方便考生使用，也为考生提供了从基础到冲刺阶段的*学习方案。
本书以面向对象的可视化编程为核心，通过大量示例介绍程序设计基础和方法。本书着重强调学习过程中的习题练习和实习训练，每章均附有练习题，后在附录A还给出了7个综合实习题，以提高读者综合应用所学知识来解决实际问题的能力；对所有练习题在附录B中都给出了参考答案，方便读者查阅，有利于快速提高编程能力。 本书可作为大专院校的计算机专业和非计算机专业学生学习Visual Basic编程的教材，也可供具有Windows 95/98/XP初步知识的计算机爱好者参阅。
本套软件以国家*2008年实施的考试大纲和历年考试真题为基础，根据等级考试命题研究中心的命题专家和各地考点一线教师、考生提供的建议精心编制而成。本软件试题*全、针对性强、结构清晰、覆盖全部考试要点；采用模拟考试形式，辅以详尽解析和操作演示来提高考生的应考能力。
本书以VisualBasic 6．0为程序设计基础，与SQLServer 2005数据库相结合，深入浅出地介绍了相关知识和应用。力求在掌握VisualBasic 6．o程序设计基础的同时，培养学生开发数据库应用系统的能力，真正把程序设计应用到经济领域，更好地为数据管理服务。 全书通过大量的教学案例，把理论知识通过案例来理解，针对性强。本书的新颖之处在于从书的一开始便提出任务，明确教学目标，采用以任务驱动教学、以案例贯穿教学过程的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。全书内容选取精细、知识结构新颖且合理。 本书适合于各高等院校计算机公共基础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。
本书主要介绍了Visual Basic的基础知识、Visual Basic语言的常用对象、控件的概念及开发简单Visual Basic程序的步骤以及3种基本控制结构、数组和过程等知识。另外，本书配有《VB语言程序设计实验指导与习题解答》，为学生提供配套的辅导教材。
本书主要有以下特点： 1.重点讲解可视化编程方法； 传统编程与可视化编程有较大的区别，按传统的“纯”结构化方法编程，自始至终都在“写”代码；而采用可视化方法编程，步是“画”界面，第二步是合理安排事件，第三步才是“写”代码，思维方式发生了非常大的变化。 2.围绕谋取应用程序开发安排内容。 作为一门功能强大的编程语言，VB的运用之法非常多，同一个问题可以有多种不同的编程方法。但如果从实际工作需要出发，不可能也没必要样样都学，因此，本书主要采用“任务驱动”的教学方式，从实用出发，介绍常用的编程方法和基本技能，而非面面俱到。 基于上述知识，本书按以上思路安排篇章结构，第1、2章属于入门篇，通过加法和时钟两个实例，介绍了面向对象思想和VB可视化程序设计初步方法。第3、4章属于提高篇，通过计算器
本书详细地介绍了Visual Basic.NET的语言基础、集成编辑环境的使用、开发Windows应用程序的基本方法和步骤。书中Visual Basic.NET的使用方法、技巧和应用实例都是针对应用型本科计算机专业学生的特点编写的。 本书适合作为普通高等学校计算机专业应用型本科生的“Visual Basic程序设计”课程教材，也适合作为培训和自学教材使用。
刘瑞新创作的《VisualBasic程序设计教程(第4版新编计算机类本科规划教材普通高等教育十一五*规划教材)》是普通高等教育“十一五”*规划教材。 《VisualBasic程序设计教程(第4版新编计算机类本科规划教材普通高等教育十一五*规划教材)》以Visual Basic6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件，数据库访问技术等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)，注册后下载。另外，本书有配套的习题解答，对书中习题做了详细
本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自
本书为学生提供一种全新的学习方法。在体系结构的安排上将Visual Basic的可视化编程方法和过程化程序设计思想进行有机的结合，依据丰富的教学经验，实施案例驱动教学。作者从案例人手，将程序设计的基本知识点恰当地融入案例的分析和制作过程中，使学生在学习过程中不但能掌握独立的知识，而且具备了综合分析问题和解决问题的能力。本书共l2章，前10章中每章由三部分组成，部分为知识点，第二部分是案例，第三部分为案例实训；第ll章是综合案例；第l2章为Visual Basic廊用系统开发及其集成技术。每章的案例涵盖或超过了Visual Basic程序设计教学大纲要求的相应章节的全部知识点。 本书可以作为大学本科、专科的程序设计教材，也可以作为培训教材。
全书共分为四个部分：visual Basic实验、等级考试上机测试题、近年等级考试试卷和附录。实验部分以计算机Visual Basic程序设计二级考试大纲要求为编写原则，以任务驱动的方式通过18个实验项目指导学生上机学习VB程序设计的理论和编程方法。 本书根据计算机Visual Basic程序设计二级考试要求，精挑细选了部分上机测试练习题，包括程序设计和程序调试，并提供了参考答案。附录部分包括VB常用扩展名列表、VB常用控件属性、常见错误信息处理及二级考试大纲。 本书可配合《Visual Basic程序设计》教材，作为各类高等院校或高职高专学生上机实验的指导用书，也可作为广大软件开发人员和自学者学习Visual Basic程序设计语言的上机实践参考用书。
本书从工程应用的角度出发，对用Visual Basic(简称VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数、直接端口访问等方法开发串口通信程序，在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等方法开发板卡数据采集与控制程序。每种程序设计方法都提供了多个实训操作，每个实训都提供了线路图、详细的实训步骤和完整的程序代码，所有代码均编译通过，并经过实际的测试检验达到实战要求。 本书配有一张光盘，其中收录了书中所有的程序源代码，实训中用到的智能仪表、板卡等硬件设备的驱动程序等。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可作为计算机、电子信息、机电一体化、自动化等相关专业的教材，也可供从事测控系统研发的工程技术人员参考使用。
本书在内容的选择、深度的把握、习题的设计上，参照了《全国计算机等级考试和全国高校计算机等级考试大纲》的要求，深入浅出、循序渐进，既包含程序设计语言的基本知识和程序设计的基本方法与技术，又能与可视化编程有机的结合。 本书共分为12章，主要包括visualbasic的集成开发环境、程序设计的基础知识、结构化程序的三种基本结构、数组、过程、文件、visualbasic内部控件及activex控件、界面设计、数据库技术和应用程序发布等内容。 本书可作为高等学校本科、专科、高职“计算机程序设计基础”课程的教材，也可作为全国计算机等级考试和全国高校计算机等级考试应试用书，并可供其他自学visualbasic程序设计语言的读者使用。 本书配有《visual basic 6.0程序设计基础教程习题解答与上机指导》一书。
Visual Basic提供了开发Windows应用程序迅速、简洁的方法。它不仅简单易学、功能强大，而且应用广泛。 本书以通俗的语言系统地介绍了用中文Visual Basic 6.0开发应用程序的思想和方法。内容包括：VisualBasic 6.0的基本概念及操作、Visual Basic语言基础、程序调试、窗体的设计、基本控件的使用、对话框的设计、菜单的设计与多文档界面、图形程序设计、文件管理及操作、数据库编程技术、打印程序开发等方面的知识。 本书*特点是，每一章都通过大量有趣的实例来进行阐述，避免纯理论讲解的枯燥，达到理论结合实践的目的。 本书可作为大中专院校、职业院校相关专业的教材，也可作为各类初中级培训班的教材。 本书配套光盘中提供了Visual Basic 6.0的多媒体教学内容，播放时间长达284分钟，以及文中提到的拓展知识、实例的源代码文件，帮助读者提高学
本书是全国计算机等级考试二级visual Basic语言的考试辅导教材，依据作者丰富的教学经验和对计算机等级考试多年的研究，紧扣考试大纲，内容取舍得当，将目前所有上机考试题目汇总于一体，针对题库中的考题，给出详细操作步骤，属性设置以表格方式给出，简明扼要，清晰易懂。考生只需用少量时间，通过实战练习，就能在较短时间内巩固所学知识，掌握要点，突破难点，把握考点，熟练掌握答题方法及技巧，适应考场氛围，顺利通过考试。 本书适用于各计算机等级考试机构作为教材使用，也可供计算机考生自学使用。
本书提供了全国计算机等级二级Visual Basic 语言程序设计的笔试和上机模拟试卷及真题，并给出精准的答案、详细的分析、考核的知识点、重点难。主要内容有：笔试全真模拟试卷及解析；笔试真题及解析；上机全真模拟题及解析；上机真题及解析；备考策略。 本书配套光盘主要内容有：（1）上机考试的全真模拟环境，可在此环境中练习60套上机题，进行答题和评分，以引进行考前强化训练。（2）笔试考试的全真模拟环境，可在此练习大量笔试考题。（3）上机考试过程的录像动画演示，从登录、答题到交卷，均有指导教师的全程语音讲解；（4）本书上机试题的源文件。 本书针对参加全国计算机等级考试二级Visual Basic 语言程序设计的考生，同时也可作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。 全国计算机等级考试
本书介绍利用Visual Basic 6.0进行程序设计的思路和方法。全书分为基础篇、提高篇和实验篇。基础篇分为10章，介绍Visual Basic 6.0开发环境、基本语法、基本控件、文件操作等；提高篇分为4章，介绍图形操作、多文档界面操作、数据库程序设计和文件系统操作；实验篇介绍16个与前面章节配套的实验内容。 本书内容翔实、案例新颖、结构清晰、可操作性强，结合了作者多年的Visual Basic 6.0开发经验和教学经验，充分强调实践性、实用性和技能性。本书可作为高等院校和各种培训班的教材，也可作为深入学习Visual Basic 6.0程序设计的自学参考书。
本书是《Visual Basic程序设计》一书配套的辅助教材。 全书共分两篇：第1篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解；第2篇为实验指导篇，根据主教材4～15章讲述的相关内容，编排了12个综合实验题目，详细讲述了每一个实验的实验目的、实验手段及实验方法；增加了API函数应用的综合实验，使Visual Basic应用程序的功能更加扩展、更加强大。 本书习题内容解答详细，力求针对性强；实验内容丰富，综合性强。并对各章节的知识点加以适当扩充，实验的应用性相对主教材例题有所提升，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高。 本书可与《Visual Basic程序设计》一书配套使用，也可作为其他Visual Basic程序设计教材的参考用书，还可作为相关的技术培训的教材，以及程序设计初学者的自学用书。
本书是《Visual Basic程序设计教程》(普通高等教育“十一五”*规划教材)一书配套的辅助教材。全书共分3篇：第1篇为实验指导，共有11个与主教材内容对应的综合实验题目；第2篇为综合实例，是主教材知识点的综合应用，用以拓展编程的思维思想；第3篇为习题解答，一题一解。 本书实例丰富，讲解简洁清晰，程序内容介绍全面，易学易懂，实用趣味，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高。本书可与《Visual Basic程序设计教程》一书配套使用，也可作为初学程序设计人员的参考用书。
