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现如今，各种通信与网络连接设备与大众生活的联系日益密切。游戏UI是玩家与机器设备进行交互的平台，这就导致人们对各种类型的游戏UI界面的要求越来越高，同时使得游戏UI设计行业飞速发展。零基础学游戏UI设计应广大游戏UI设计者的需求，向读者介绍如何设计既美观又符合要求的游戏UI界面。 零基础学游戏UI设计主要依据初学者学习游戏UI设计的普遍规律安排内容，由浅入深地讲解初学者需要掌握和感兴趣的基础知识和操作技巧，全面解析各个知识点。全书结合实例进行讲解，详细地介绍了制作的步骤和游戏的应用技巧，使读者能轻松地学习并掌握。 零基础学游戏UI设计共分为5章，主要内容包括初识游戏UI设计、游戏UI的构成元素、网页游戏UI设计、网络游戏UI设计和移动端游戏UI设计。零基础学游戏UI设计根据读者学习的难易程度，以及在实际工作中的应用需

本书涉及Vlog常用的拍摄器材、取景技巧、构图方式、运镜手法、后期剪辑、内容设计、平台引流和变现渠道等10个方面，对Vlog短视频进行了一条龙式的专业讲解，帮助大家快速学会Vlog短视频的拍摄、剪辑与运营技巧，成为一名出色的Vlog创作者和盈利者。 本书适合刚刚进入Vlog短视频行业的新手创作者，以及想要在抖音、快手、视频号或B站等视频平台掘金的视频运营者，还可作为各类培训机构和大中专学校的学习教材或辅导用书。

本书系统全面地介绍了数字媒体技术的概念、原理及其典型的技术方法和系统。本书的特点是既注重系统性和科学性，又注重实用性。本书共分14章。其中，第1章介绍了数字媒体技术的基本概念； 第2章简述了数字媒体的技术基础； 第3章~第7章概括性描述了数字媒体如声音、视频、图像、动画、游戏等特性、设计方法和基本操作； 第8章概述了虚拟现实交互技术； 第9章详细地说明了数字媒体的Web集成与应用； 第10章~第13章梳理了数字媒体的压缩、存储、版权保护和传输技术； 第14章展望了数字媒体技术的发展趋势。本书可作为高等学校信息科学和数字媒体相关专业的“数字媒体技术”课程的教材或教学参考书，也可作为需要开发数字媒体相关产品的广大计算机用户的阅读参考书。

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本书是为高等院校非计算机专业学生多媒体技术课程而编写的教材。因此，本教材在内容安排上，力求概念简单、内容完整、难易适度、突出操作与实用。全书分为7章：概论；图像信息处理技术；音频信息处理技术；视频信息处理技术；动画；多媒体创作工具Authoware 7的应用；多媒体应用系统的综合开发。每章附有相关的习题。 本书既可以作为高等院校非计算机专业学生的教材，也可作为高等院校计算机专业本科学生学习选修课程的教材和专科学生的教材，还可作为各类多媒体技术培训班的教材和参考书。

课件制作是中小学教师必须掌握的一种技能。本书讲解了中小学多媒体课件的基本概念，中小学多媒体课件制作的方法与步骤，中小学多媒体课件素材的基本知识，中小学课文插图及图形图像的采集、编辑与处理，中小学课文配音及声音文件的采集、编辑与处理，中小学课文视频文件的编辑与处理，Flash8基础与实例，中小学课件制作实例，重点介绍了中小学课件制作中素材的采集、编辑与处理技巧，利用Flash8由浅入深地介绍了课件制作的方法。本书内容全面，结构明晰，实例生动，语言流畅。 本书可作为中小学教师课件制作的培训教材，也可作为师范类本、专科学生课件制作的选修课教材。

本书是*高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材，是根据*高等学校计算机基础教学指导委员会颁布的《计算机基础课程教学基本要求》以及文科教指委颁布的《大学计算机教学要求（第6版）》中有关“多媒体技术及应用”课程的教学要求编写而成的。 本书采用模块化教学内容组织方式，通过引导式和案例式教学方法以及专设的思维训练与能力拓展环节，启发学生思维，培养学生多媒体信息的处理与应用能力。全书共分9章，内容包括多媒体技术概述、多媒体技术基础、数字音频处理、计算机图形处理、数字图像处理、计算机动画制作、多媒体视频技术、多媒体应用系统开发以及网络多媒体技术，涵盖了当今主流的多媒体技术领域的相关知识、应用和开发方法。 本书内容翔实，图文并茂，实例丰富，具有很强的实用性和操作性。可作为普通

《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以PowerPoint为平台，从教学的角度对多媒体课件制作的相关方法进行了梳理，从课件功能实现的角度结合实际案例对PowerPoint软件进行了系统的剖析，阐述了多媒体课件的设计思路、开发策略以及实现方法。《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》共8章，第1章介绍多媒体课件设计理论，第2章讲解多媒体素材的收集与处理方法，第3～8章结合案例详解用PowerPoint2003制作多媒体课件的方法和技巧。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》以应用为导向，层次分明、案例丰富、通俗易懂、易教易学。同时，《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》有超大容量的案例学习资料供读者下载。 《多媒体课件制作案例教程(基于PowerPoint平台)》可作为各类师范院校的教材，还可作为大、中、小学教师的

《几何画板课件制作教程（第三版）》主要以范例的形式全面介绍新版几何画板软件的新功能、 新特点,并结合数学课件特点系统地介绍课件设计开发的方法和技巧。 结合开发过程挖掘几何画板的潜在功能及技巧,创意出许多新的知识内容表现方式和方法,将一个二维工具推广到三维空间的应用,极大地丰富了几何画板的创作空间。另外随书光盘中收录了大量的课件素材,《几何画板课件制作教程（第三版）》各章配有许多实例,并附有习题,供读者参考。

本书系统地介绍数字音频的制作方法、步骤和技巧，包括人声、音乐、音响的采集、录制、修改及后加工合成。 本书通过实例详细介绍数字音频制作方法，使学习者可以举一反三，学习使用Adobe Audition CS6音频处理软件，在制作影视及动画作品过程中能更加得心应手地处理音频信息。 此外，还介绍影视作品中声音的作用和剪辑原则，详细讲述广播剧的制作过程和方法，并通过动漫作品、影视剧、纪录片、影视广告等影视作品中的音乐、音效赏析，提高读者的音频信息处理技能和艺术素养。 本书可以作为高等院校、职业院校数字媒体相关专业的教材，也可以作为数字媒体技术从业者的参考书。

书以广播传媒类节目的采集、制作、播发、传输、覆盖、监测、接收与重现为主线，将全书划分为5大模块——基础与概念、制作与播发、存储与检索、传输与覆盖，以及融合与创新，共12章。全书汲取相关类似读物的优点，并结合作者多年来的实践与教学经验，在原有传统广播电视技术的基础上进行了一些探索和创新，增添了不少新的广电媒体融合方面的新技术与新方案，以开拓读者视野，如因特网、云计算、大数据、虚拟现实、在线包装、基于内容的检索技术、TVOS、NGB云平台、NGB-W、DCAS、物联网技术、极清电视、裸眼3D电视技术以及无人机航拍技术等等。本书内容涉及面较广，但主要侧重知识和概念的导入，摆脱大量公式推导，简化内容深度，可适用于传媒类院校的普通类和艺术类学生作为导引课来学习和参考，也可作为广电传媒领域刚入职新员工的入门读物。

3D游戏动画场景制作是游戏动画制作中重要的组成部分。本书以3ds Max为工具，由易入难、内容详细地介绍了3ds Max制作游戏动画场景制作的方法和理念。通过对游戏场景模型的制作、展开贴图、绘制贴图、设置材质、简单动画制作进行系统地讲解，使学生掌握游戏中场景的制作流程和方法。 本书是专为职业院校游戏动画专业编写的教材，是3D游戏动画制作的提高部分，适合对3ds Max游戏动画制作有一定基础的学生参考学习使用。

本书是国家劳动和社会保障部制图员远程职业培训的指定教材。 全书共十五章，共中、第二、三章介绍计算机绘图的基本概念，计算机的基本知识以及计算机绘图系统的组成和计算机绘图的方法。第四章至第十五章以国内具有自主版权的二维绘图软件——CAXA电子图板为背景，介绍计算机绘图中的绘图、编辑、显示、图层、块、工程标注、系统设置、文件管理等基本概念、功能以及操作方法。书后的附录包括命令索引和图库存清单。 本书除作为制图员培训教材外，也可作为厂矿职工的培训教材，还可以作为大专院校学生和工程技术人员学习计算机绘图的教材或参考书。

本书是与《多媒体技术教程》配套的习题集。全书分为两部分共14章，部分由前11章组成，内容包括《多媒体技术教程》中各章的主要内容、难点分析、例题详解和习题；第二部分由后3章组成，主要是教程中涉及的软硬件实验和上机实践。本书吸收了多媒体教学练习中的经验，习题难易适中。 本书可与《多媒体技术教程》的配合使用，也可作为多媒体技术学习的教学参考一书。

本教材注重数字技术应用与媒体传达的结合，以案例为主线，系统介绍数字媒体信息的构成方式、编辑方法和基本创作过程。教材分3篇共10章。第1篇介绍基本概念与数字编创设备，主要包括数字媒体与网络的概念，基于网站的媒体项目开发过程以及数字编创设备。第2篇介绍基础媒体处理与应用，主要包括数字色彩构成与图像的基本概念；平面设计与图像编辑原理；计算机动画的基本原理以及数字音频与合成音乐。第3篇是影音综合篇，主要包括数字视频基础，影视艺术与数字剪辑制作，通过案例和软件应用分析影视媒体的编创和剪辑原理与技巧，后是矢量动画与互动媒体应用。本书适合各高等院校的本科生和大专生作为公共选修课教材，也适合计算机应用、信息设计、媒体传播等相关专业作为专业课教材。

《日本游戏制作理念初探》是一本介绍和研究日本游戏制作理念的书。在介绍中研究，使它免不了因走向普及化而略欠深度，又因为能力有限，所以笔者只能在书中做到“初探”的程度。 《日本游戏制作理念初探》旨在为中国游戏业界的发展提供一点制作理念上的思考和启发。我国不缺技术上的理论，但是开发上的理念却少之又少--我们从没认真地去学习过外国优秀的游戏制作理念，所以我们的游戏在本质上还是“西餐叉子吃人肉”笑话的翻版。 理念不是一朝一夕就能搞懂的，改变业界现状也不是一蹴而就的事，这将是一个极为漫长的过程，过程中有引进、传播、研究、讨论、验证……笔者能力有限，只希望能用此书为这个过程播点种，种子来自日本优秀的游戏制作者，他们是：宫本茂、名越稔洋、小岛秀夫、铃木裕、坂口博信、三上真司、樱井政

全书共分七章，内容如下：章为流媒体的主要传输内容——动态影像的基础理论部分，以电视为主，讨论视频的基本原理、视频信号的数字化过程及相关参数；第二、第三章为流媒体视频压缩技术部分，在介绍图像压缩主要方法的基础上，重点讲述适于流式传输的视频编码标准的关键和核心技术，包括MPEG-1，MPEG-4和H.264标准；第四、第五章为流媒体技术基础部分，对流媒体的特点、原理、传输网络的相应协议、解决方案进行了系统的讲述；第六、第七章为流媒体应用部分，详尽地探讨、分析了主要流体软件系统的构成、关键技术和宽带流媒体的典型应用。 考虑到更多层次读者的需求，全书内容力求语言通俗易懂，知识系统，内容实例充足，不仅适合初中级用户，同时作为高级用户的流媒体参考书籍，也可作为研究网络多媒体技术、数字媒体技术、流媒体技术等学

随着计算机技术的不断发展，教学手段也随之发生了巨大变化，为了改进教学手段，促进教学质量的提高，教师必须掌握多媒体CAI课件的设计和制作方法。本书主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，主要内容包括：多媒体课件设计的相关理论；多媒体课件设计方法；多媒体课件美学知识；多媒体课件素材的采集和编辑方法；使用PowerPoint2010、Authorware 7.0和Dreamweaver制作多媒体课件的方法等。 本书内容丰富，图文并茂，理论与实例相结合，通俗易懂，适合作为高等学校本科生和师范生教材，也可供教师和CAI制作人员学习参考。

本书针对手机游戏市场的现状与前景，介绍了基于BREW平台进行游戏开发的整个过程。本书内容：首先通过一个简单易懂的示例描述了手机上游戏开发的总体流程，使读者建立一个初步的感性认识。在此基础上，深入分析了基于BREW进行手机游戏开发的应用框架和核心思想，并配合一个个独立完整的技术示例逐一部析了手机游戏开发的各项关键技术--GUI技术、IO技术、内存管理技术、音效管理技术、音效技术、动画技术、无线网络通信技术等。后用两个完整综合的游戏开发示例展示各项技术的整合应用。 本书的读者对象主要为从事手机游戏开发的工程技术人员、高校学生和相关技术的爱好者。本书可作为大专院嵌入式游戏开发课程的教材，也可作为手机游戏开发人员的入门书籍和参考书。

网络教学以其开放性、交互性的特点在教育领域日益受到重视，要充分发挥网络教学的效用，交互式网络课程的设计与开发是关键。 《交互式网络课程设计与开发（配光盘）》紧密结合当前课程改革需求，采用基于工作过程的教学设计方法，根据教师创建网络课程的工作活动设计和组织教学内容，详细介绍了交互式网络课程的规划设计、内容建设、学业评价、成绩管理、交互教学和课程复用等开发策略与方法。本书理论知识与实践操作内容并重，对重点、难点辅以“学习小贴士”、“技巧”等学习指导、提示及案例演示，配套演示光盘，增强了教材的可读性与交互性。 《交互式网络课程设计与开发（配光盘）》为教师和网络课程设计人员提供开发、应用和评价网络课程的技术与操作指导，适合教师网络教学技术培训、网络课程设计与开发人员参考和

本书围绕如何进行各种类型多媒体素材的采集、利用各种多媒体素材制作软件完成多媒体素材处理加工，然后利用多媒体平台软件Authorware完成多媒体作品的制作这一主题。结合当今流行的多媒体软件，对多媒体制作技术进行了全面的介绍。全书共分9章，分别介绍了多媒体基础知识、多媒体硬件设备、音频、图形图像、动画、视频、多媒体体平台软件Authorware、多媒体作品分析和多媒体作品开发等实用多媒体制技术。 本书采用基本操作与案例教学相结合的讲授方式，图文并茂、强调技能、重在操作，使学生上手容易，学习轻松。 本书可作为各类高职、高专计算机专业媒体技术及应用课程的教材，可供从事多媒体应用开发的技术人员使用。同时也适用于渴求掌握多媒体制作技术的广大自学者。

本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。 本书系统地介绍了多媒体计算机技术的基本原理和多媒体计算机系统的组成，详述了数字声音、图像和视频处理中的关键技术；对多媒体数据存储的重要载体之一——光盘存储技术、多媒体计算机软件、多媒体数据库、多媒体文档的组织与设计以及多媒体计算机网络中涉及的关键技术也进行了简要的介绍。在此基础上，本书对多媒体技术在网络以及通信方面的典型应用——视频会议系统、IPTV系统、IP电话、VOD系统以及多媒体即时聊天系统等进行了扼要的介绍。本书还对个别技术的应用给出了相应的示例，并以附录的形式给出了一个综合应用相关技术的课程设计。 本书既可作为高等院校相关课程的教材，也可以供从事多媒体应用研究与开发的工程技术人员参考。