本书是作者为北京大学新闻与传播学院硕士生开设的《互联网前沿思想》课程的讲义。作者力图从技术、经济和社会的角度，在大尺度上观察互联网究竟根植于什么样的文化土壤。作者选择了复杂性、社会网络分析、公共空间这三个维度展开分析，为读者呈现出了脱胎于工业时代的互联网继承了哪些思想，并对哪些思想做出了彻底的颠覆。本书对于互联网研究具有重要的参考意义。

??本书是因特网（Internet）应用培训教材，供各地在开展Internet应用的培训时使用。 ??本书首先介绍了Internet的主要应用，以及接入Internet的方式；然后介绍了网络上常用的功能，使用浏览器浏览和搜索信息，收发电子邮件；还介绍了网络交流的其他渠道，如QQ、MSN、论坛等；介绍了网络上的其他应用和服务，如网上新闻、网上购物、网上娱乐等。 ??本书在编写中，通过详细的操作步骤和一一对应的图片，来介绍如何应用Internet，便于受培训者学习和掌握。 ??本书适合于职业技能短期培训使用。通过培训，初学者或具有一定基础的人员可以较为熟练的使用Internet。本书也可供初次接触网络的爱好者自学。

这是一本专门针对中老年朋友学用智能手机而编写的工具书，对中老年朋友在使用智能手机的过程中可能遇到的基本操作问题进行全面而详细的介绍。本书一共9章，内容包括智能手机的基本操作、管理手机中的应用软件、手机拍照怎么用、微信怎么玩、手机购物支付怎么操作、手机在生活中的应用，手机上的娱乐活动有哪些，如何用手机快速购买理财产品以及如何使用手机炒股等。本书的主要读者是对智能手机毫无接触或接触较少的中老年朋友。另外，由于书中介绍了很多日常生活中非常实用的手机应用软件，所以对除中老年朋友之外的其他读者也有一定的参考使用意义。

传媒不仅只是给我们传递信息。传媒作为材料基质的象征性形式使任何符号事件得以实现。由于这一性质，传媒对我们的经验、思想和交往打上了它的烙印；它渗透到我们所具有的自我图景和世界图景之中。文字、书本和计算机被当作我们的主要传媒，它们的广泛使用使我们的感觉、认知和记忆等文化实践行为发生了划时代的转折，同时使我们对虚构与实在性的区分，使我们的真实性观念也发生转折。这本集子探讨了计算机传媒使用的前提和后果，并且不只是从技术科学角度来看这个问题，作者们主要是从新传媒的人文和文化科学的解释来看这个问题的。

21世纪，我们处在一个追求科学发展、社会和谐，同时全球化竞争日趋激烈的时代。世界各国都以前所未有的热情竞相推动科技创新，加强全民科学教育与普及，发挥知识的力量，应对未来的挑战。要落实科涵盖了有助于提升科学素质的新科技热点知识，包括什么是信息高速公路、拒敌千里的防火墙、大海捞针的搜索引擎、网络时代的新媒体、网恋是否虚幻而不可相信、信息时代的网络银行等。 科学拓展视野，心胸决定格局。提高科学素质，树立科学精神，将会使我们的视野更宽，心胸更广，充满信心地走向未来！

实用知识+优秀的讲解方法+轻松学习=学电脑?非常简单啦！ 本书从零开始，完全从“让自学变得更简单”的角度出发，力求解决初学者“学得会”与“用得上”两个关键问题，采用“图解操作+步骤引导”的全新写作方式，结合工作与生活中的实际应用，系统并全面地介绍了电脑入门的相关知识。 本书在内容安排上注重读者日常生活、学习和工作中的使用需求，突出“实用、易学”的特点。其主要内容包括电脑与互联网的连接和设置，网页浏览器，搜索网上信息，下载网络资源，接收与发送电子邮件，网上论坛、博客、微博，网上休闲娱乐，网络生活应用以及网络防护与杀毒等知识。

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