该书将CIO所的知识体系化、规范化和层次化，并将CIO所需要的知识分为10个知识点，3个模块：初级模块（信息技术知识、信息管理知识和信息系统知识）、中级模块（流程管理知识、项目管理知识，以及针对企业CIO的经营管理知识和针对政府与公共部门CIO的公共管理知识）、高级模块（信息变革知识、信息战略知识和信息文化知识）。书中还对CIO的由来及国内外发展现状、国内外CIO的培养模式进行比较和介绍。 本书写作规范，语言流畅，既可作为企业信息主管（CIO）、企业知识主管（CKO）、企业总工程师、信息中心主任、计算中心主任、信息办主任、信息管理师、技术主管、IT项目经理及各级信息管理人员的资料和各类信息化培训班的教材，也可以作为信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商企业管理、电子商务等专业的本科生或研究生的参考资料。

内容简介

森林资源信息管理是全面提高森林资源管理效率和效益的一种新模式，是森林资源管理与信息技术紧密结合的产物。《林业信息化系列研究成果之1：森林资源信息管理理论与应用》在积累多年研究成果的基础上，从森林资源管理业务问题人手，结合系统学、管理学、地理学、信息学等的理论与技术，提出了森林资源信息管理的基本模型，叙述了森林资源信息采集、存储、处理、输出的整个流程，并以两个实例来说明有关森林资源信息管理的系统的开发过程。《林业信息化系列研究成果之1：森林资源信息管理理论与应用》有机结合了现代森林资源管理和信息技术要求，充分体现了先进技术在传统行业领域中的应用，可供森林资源管理工作者、信息技术应用人员、信息系统研究与开发人员参考。

本书是一本以知识管理为主要内容的，由于知识管理与信息管理有着密切的联系，因此书中也对信息管理做了概括介绍，但主要讲述知识管理内容。书中首先简要地介绍了信息与信息管理，以及知识与知识管理的基本概念。对信息管理与知识管理具有共性和关联的一些方法和工具，合并在一起进行介绍。本书着重阐述知识管理系统的结构和工作过程，以及知识管理的应用和知识系统的开发。本书既可作为高等学校信息管理与信息系统专业（偏重于信息系统开发与应用）的本科知识管理课程，也可作为其他专业本科及专业学位研究生课程和通识课程，以及企事业单位培训，还可供从事创新与创业的人士阅读参考。内容可以灵活加以组织和裁减。

本书较为系统和全面地介绍了算法学基本的知识。这些知识和技巧既是高等院校“算法与数据结构”课程的主要内容，也是国际青少年信息学奥林匹克（IOI）竞赛和ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛中所需要的。书中分析了相当数量的问题。本书共3章。章介绍算法与数据结构；第2章介绍数学知识和方法；第3章介绍计算机几何。全书内容丰富，分析透彻，启发性强，既适合读者自学，也适合于课堂讲授。本书适用于各个层次的信息学爱好者、参赛选手、辅导老师和高等院校计算机专业的师生。本书既是信息学入门和提高的好帮手，也是一本内容丰富、新颖的资料集。

本书较为系统和全面地介绍了算法学最基本的知识。这些知识和技巧既是高等院校“算法与数据结构”课程的主要内容，也是国际青少年信息学奥林匹克（IOI）竞赛和ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛中所需要的。书中分析了相当数量的问题。本书共3章。章介绍算法与数据结构；第2章介绍数学知识和方法；第3章介绍计算机几何。全书内容丰富，分析透彻，启发性强，既适合读者自学，也适合于课堂讲授。本书适用于各个层次的信息学爱好者、参赛选手、辅导老师和高等院校计算机专业的师生。本书既是信息学入门和提高的好帮手，也是一本内容丰富、新颖的资料集。

《信息物理融合系统导论》从信息物理融合系统的建模和验证两个方面着手，系统全面地介绍了信息物理融合系统开发和使用过程的基础知识和基本原理，介绍了如何利用微分动态逻辑进行信息物理融合系统建模与验证的基本理论和方法。全书共分12章，其中，～6章是关于信息物理融合系统基本知识简介，包括基本概念、基本原理、典型案例和存在问题分析等；第7章讨论了信息物理融合系统一般的建模和验证思路，以及常用的建模和验证方法；第8～11重点介绍如何利用微分动态逻辑、微分代数动态逻辑、微分代数时序动态逻辑以及量化的微分动态逻辑进行信息物理融合系统的建模和验证问题；2章为工作的总结与展望。

本书在项目管理知识领域的架构基础上，结合信息化工程项目的特点和工程案例，全面介绍了信息化项目管理的系统知识，并提供了实施信息化项目的结构化方法，为企业信息总监、集成咨询顾问以及从事信息化工作的从业人员提供帮助。本书可以作为项目管理、IT项目管理、信息化项目管理专业的培训教材，以及管理工程、工业工程、计算机工程、自动化、机械工程专业高年级本科生和研究生的教材和参考书。

。《智慧学习环境构建》在论述关于学习、学习理论和学习环境的基础上，分析了环境构成的智慧地球概念框架，智慧城市的功能、模型、系统和蓝图以及智慧校园的环境感知、体系架构，特别是在构建智慧学习环境的关键技术，包括云计算技术、物联网技术、增强现实技术、普适计算技术、移动通信技术、人工智能技术等，以及智慧学习环境构建的模型架构、学习资源、学习技术、未来教室等方面的研究进行了详细论述，使读者对智慧学习环境具有更深入的理解和认识，对促进学习理论的发展与应用具有重要的价值。《智慧学习环境构建》适合于信息类、计算机类、教育技术类等专业研究生、高年级本科生阅读，还可供教育信息化、数字化环境建设以及从事教育教学等相关领域的研究人员、教师参者使用。

本指南从建设企业关心的业务、管理特点和需求入手，深入浅出地分析了企业信息化建设过程中的许多重大现实问题，包括管理信息系统的应用范围及各种类型的分析，系统实施的合理步骤、责任分工，系统规划与选型、主线的确定、风险防范、需求的梳理与调研分析、实施过程与结果控制等，并给出了具体、全面、系统的解决方案。本指南列举了建设企业信息化实施与应用的大量真实案例，其中既有数个设计企业整体建设成功的案例，又有数十个针对性较强的正反案例，对建设企业的信息化建设具有重大价值和现实意义。本指南内容丰富、系统、务实，可用于指导建设领域企业信息化的建设。

本书在项目管理知识领域的架构基础上，结合信息化工程项目的特点和工程案例，全面介绍了信息化项目管理的系统知识，并提供了实施信息化项目的结构化方法，为企业信息总监、集成咨询顾问以及从事信息化工作的从业人员提供帮助。本书可以作为项目管理、IT项目管理、信息化项目管理专业的培训教材，以及管理工程、工业工程、计算机工程、自动化、机械工程专业高年级本科生和研究生的教材和参考书。