本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章 节 问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用结合——基于社会需求调研，按照课程发展思路，构建既符合实际需要又适用于不同专业的内容。
本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
信息技术采纳是中小企业信息化建设必须首先考虑的关键因素。自20世纪80年代始，各国学者发现信息技术采纳是一个复杂的社会行为过程，采纳行为受到多种因素的影响，这使信息技术采纳成为目前企业和学术界共同关注的研究课题。本书在介绍和分析国外有关信息技术采纳的理论和中小企业信息技术采纳实证研究的前提下，采用实证分析研究的方法，对我国中小企业信息技术采纳的影响因素进行了分析与探讨。在此基础上，本书从区域经济、政府政策、中国中小企业组织特性、中国传统文化和中小企业人员组成的信息素养等几个方面，结合国外的相关规定、措施和研究成果，比较分析了我国中小企业信息技术采纳的各种影响因素。后对中小企业信息技术采纳和信息化建设提出了相应的建议与对策。 本书可供经济、信息管理领域的学者、大专院校师生、企业
本书系统、完整地介绍当前信息系统的基本原理和应和实践。共分信息系统与组织、信息系统的技术基础、现代组织中的各种信息系统与发展、信息系统建设四个部分。主要内容包括：信息系统的组织、管理、技术三大基础；组织中信息系统应用的类型，信息系统怎样影响组织、怎样改变了管理过程；信息系统的道德、社会、政治影响模型；信息系统的技术基础；人工智能技术、智能商务技术、知识管理、决策支持系统；电子商务系统；信息系统开发方法和开发策略，信息系统实施与管理等。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，也可供从事信息系统开发与应用的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。
本书根据作者多年参加信息化建设与教育工作的经验，比较系统与全面地论述了管理信息系统的基本概念、结构、系统建设方法及其应用。主要内容有：信息、信息资源、信息化与知识经济的基本概念；信息技术基本知识、管理信息系统的组成与结构原理；系统规划与企业流程再造、结构化系统开发方法及其应用；原型法、面向对象方法，与计算机辅助软件工程的基础知识。 另外书中还介绍了企业资源计划、供应链管理、电子商务以及会计信息系统等应用系统和两个系统开发实例。 本书适于企事业单位与政府部门从事信息管理与信息系统建设的管理与技术人员以及管理、工程、经济类专业大学生、研究生使用。
本书是用友ERP认证推荐实验用书，也可以作为高等院校信息管理、信息系统及工商管理等相关专业“ERP原理与应用”课程的教学实验用书。 本书共分14章，第1章介绍了用友ERP-U8．72生产管理软件的应用基础，包括ERP生产管理概述、系统管理、共用资料设置和实验的组织设计；在第2至第14章中分别介绍了生产制造系统中的主生产计划、需求规划、产能管理、生产订单、车间管理、物料清单、工程变更、设备管理8个模块，介绍了与生产管理活动密切相关的销售管理、采购管理、委外管理、库存管理4个供应链管理模块以及应收款管理、应付款管理2个财务会计管理模块的相关功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用和操作方法。 本书以企业生产经营活动为主线展开，以突出实战为主导思想，以一个企业单位的生产经营业务为原型，重点介绍了在企业信息化管
2003年5月， 《哈佛商业评论》上发表了由本书作者尼古拉斯·G.卡尔撰写的一篇题为“IT，强势不再”的文章，一时间引发了一场世界范围内关于IT重要性的广泛而激烈的争论。大量媒体都刊登了对这篇文章的各种褒贬不一的评论。为了更加详细、全面地阐释自己的观点，作者在该文章的基础上加以充实、完善，推出了这本《冷眼看IT》。在本书中，作者指出，尽管计算机应用于商业领域已经有五十多年的历史，然而其对整个商业的影响，尤其是对企业绩效方面的影响，却尚无定论。许多企业虽然在IT上投入了大量资金，却收效甚微，企业的效益并没有因此而有任何质的飞跃。面对这种情况，作者借用古今大量具有说服力的事例，解释了为什么硬件、软件以及网络领域的创新会被迅速地模仿与复制，从而使IT丧失了让企业从众多竞争对手中脱颖而出的战略作用。他指出
本教材本着以职业能力培养为主、实践为重的原则，从培养应用型、技能型人才角度出发，方便教学和实训。主要内容有计算机基础知识、Windows XP、Word 2003的使用、Excel 2003和PowerPoint 2003的应用方法以及计算机网络的基础知识等。 本教材概念清晰，示例丰富，通俗易懂，尤其注重实训。适合作为各类高职高专院校、计算机培训学校的计算机基础入门教材。
本书是全国商业电子信息化推广办公室组织编写的电子商务工程师、物流信息管理师考试培训教材之一。全书共14章，主要包括两部分内容：电子商务数据管理（第1～7章），电子商务应用开发技术（第8～14章）。电子商务数据管理部分比较系统地讲述了数据库技术与电子商务之间的关系、数据库技术的基本理论、Web数据库、数据仓库、面向对象的数据库等内容，简单地介绍比较流行的数据库产品。电子商务应用开发技术比较系统地讲述了电子商务应用框架、超文本标记语言HTML、服务器端开发技术，简单介绍了ASP语言、WebSphere应用服务器技术、XML应用开发技术以及一些典型的WebSphere应用服务器软件。 本书是按照CEBE和CLIA考试大纲编写的，不仅适用于该考试的培训教材，还适合用做大专院校电子商务、物流管理以及相关专业的教材。
本书为“国家示范性高等职业院校课程改革教材”之一。全书以高速公路收费系统集成与维护的内容为基础，结合高速公路收费岗位、监控岗位和维护岗位的职业技能要求，通过项目式教学的思维模式编写而成。本书内容包括：联网收费系统的认识与应用，半自动联网收费系统集成方案设计，计重收费系统集成方案设计，不停车收费系统集成方案设计，收费系统的日常维护与应急处理，收费系统典型设备的维护。同时在项目结束还有相关内容的阅读材料。 本书可作为高职院校交通安全与智能控制专业及其相近专业的教材，亦可供高速公路运营管理人员及相关技术人员参考使用。
决策支持系统是信息管理与信息系统专业领域的重要研究内容之一。随着管理科学、人工智能，尤其是互联网、物联网、大数据、云计算等新兴信息技术的不断发展，决策支持系统的作用更加突出。本书从理论方法和设计开发等方面讲述了决策支持系统的基本概念、关键技术和应用案例。全书分为9章，主要内容包括，决策支持系统的基本概念、发展现状、典型结构、决策方法、关键技术、分析设计和应用案例。本书既可作为高等学校管理类和计算机科学与应用专业本科生的教材，亦可作为相关专业研究生和信息管理与信息系统设计开发人员的参考书。
本书系统地介绍了管理信息系统的开发方法、开发环境以及目前常用的开发平台。既有详细的理论知识，又有具体的实践指导，能够指导读者以系统的方法思考和完成信息系统的开发。对于信息管理与信息系统专业的学生来说，在进行管理信息系统开发的实践中，本书是一本全面系统的指导教材。此外，本书对于具有一定计算机技术基础，希望从事管理信息系统开发的技术人员也具有参考价值。
本书在论述数字信息资源的发展机制、管理体制及数字信息资源管理变革与拓展的基础上，将文献学、经济学、管理学和法律学的基本原理和方法，融入服务点状管理模式、业务流程的线形管理模式、管理对象的网状管理模式和一种理想的管理模式即环境管理模式。无论采用哪种管理模式，坚持以人为本，以追求用户价值为中心的精神，以质量管理为基础，运用各种管理思想，实施到具体的资源管理、关系管理、组织管理中来，提高管理水平，实现用户数字信息服务的个性化，探索建立以用户为中心的数字信息需求与行为控制效果评价机制，构建用户价值空间，以用户价值来评价数字信息资源管理效果。由此出发，本书从业务管理、管理体制和管理控制三个层面，对各类数字信息资源管理展开研究。
DL 890标准采用IEC 61970国际标准。IEC 61970标准定义了能量管理系统（EMS）的应用程序接口（API），目的在于便于集成来自不同厂家的EMS内部的各种应用，便于将EMS与调度中心内部其他系统互联，以及便于实现不同调度中心EMS之间的模型交换。将该国际标准转化为我国标准并贯彻执行，对于实现异构环境下软件产品的即插即用，使EMS与其他系统能互联、互通、互操作显然会有很好的作用。 本部分提供了应用EMS-API接口标准所需要的一组指导原则和一般的基础设施能力。本部分描述一个参考模型，为EMS-API标准其他部分的应用提供一个框架。这一参考模型是基于组件体系结构的，使得本标准的重点集中在一个控制中心环境中各种应用之间交换信息用的组件接口上。本模型也可以应用于控制中心各个应用系统和该控制中心环境之外的各个系统，如其他控制中心、独立系统运
作为上海财经大学信息管理与工程学院各专业的基础核心课程，管理信息系统课程已经开设了近20年，并于2001年开始面向全校本科生开设。这门课程的建设也取得了长足的进展。2001年7月，由张靖主编，张靖、刘鹏共同编写的《管理信息系统》一书由高等教育出版社和上海社会科学出版社出版。在此书的基础上，2003年3月，由刘鹏任主编，张靖、刘鹏、杜梅先、陈岗等参加编写的《管理信息系统》一书，由上海财经大学出版社出版。作为普通高等教育“十一五”*规划教材，在认真研究分析国内外同类课程的教学内容和教学方法的基础上，本书对2003年版进行了较大幅度的修改。
编写本书的初衷，意在对 互联网 时代的工会工作有所探索、有所启益。本书的思路将按照 思想 制度 器物 的逻辑，内容大致沿着这样的脉络展开： 互联网 时代的到来 互联网 对工会的意义 互联网 时代工会工作现状 互联网 工会 的内容和形式 互联网 工会 的建设目标和路径 互联网 时代的信息安全 互联网 对工会干部的素质要求。 在2015年7月召开的中央党的群团工作会议上，习近平书记指出，工会、共青团、妇联组织要下大气力开展网上工作，亮出群团组织的旗帜，发出我们的声音。2015年1月下发的《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》中提出要 打造网上网下相互促进、有机融合的群团工作新格局。 任务十分明确，要求十分具体。在全总改革试点答记者问的现场，全国总工会负责人也提到，要适应 互联网 发展，打造全国工会系统服务职
本书在*考试中心制订的新大纲标准下，由全国计算机等级考试委员会委员向考生提供了*版的专业辅导用书，供考前实战练习，主要内容有：历年试题8套（2010年9月、2010年3月、2009年9月、2009年3月、2008年9月、2008年4月、2007年9月、2007年4月）、全真模拟试卷4套、专家密押试卷2套。 本书题型标准，设计精心，历年试题和全真模拟试卷均附有参考答案及解析，为了方便考生复习，本书还安排了“应试策略与技巧”作为指导。相信通过实战练习，考生能在较短时间内巩固所学知识。掌握要点、突破难点、熟练掌握答题方法及技巧。
本书从信息时代的管理挑战出发，将管理和信息技术相结合，将基本原理与实际应用相结合，全面系统地阐述了管理信息系统的基本概念、基本原理、基本方法和基本内容，体系结构严谨，知识内容新颖丰富，图文并茂，系统性强，实用性高，通俗易懂，易教易学。本书主要内容包括：管理信息系统概论；信息、系统与管理；管理信息系统技术基础；管理信息系统开发总论；信息系统规划；系统分析；系统设计；系统实施；系统运行维护与评价。本书共分9章。第1章是管理信息系统概论，从信息时代的管理挑战入手，介绍了管理信息系统的概念、结构、功能与应用，在管理信息系统的应用部分着重介绍了ERP、供应链管理、客户关系管理、电子商务与电子政务、企业信息化等管理信息系统发展的内容；第2章是信息、系统与管理，介绍了信息、数据、知识、管理信息等
本书主要针对高职高专计算机信息管理专业的特点及要求，介绍了管理信息系统开发的主要过程。教材包括信息系统开发知识准备、图书管理系统和××公司生产管理系统三部分，并且按照信息系统开发的流程将图书管理系统分为图书管理系统规划、系统分析、系统设计、系统实施四个子项目。其中，项目开发部分图书管理系统作为学生熟悉的学校中的教学案例，通过此案例的学习让学生知道系统开发的过程及内容，掌握相应的知识和技能。项目实践部分××公司生产管理可作为学生课下拓展项目，帮助学生了解和熟悉企业中管理信息系统开发的过程。
针对高职高专教学特点，本着理论够用、实践技能培养为主的原则，尽可能简化管理信息系统开发理论的介绍，紧密结合企业信息管理实践，通过众多示例，化抽象为具体，全面介绍管理信息的管理及系统开发的一般理论和实践方法，并通过开发案例和辅助开发工具的介绍以及配套提供的实验与演示内容，将计算机语言、管理学、系统开发理论方法的实践融合在一起，改变以往理论学习与实践脱节的现象，使学生对计算机在企业信息管理中的应用途径和实现方式有一个全面的了解。 全书分为九章，章信息与信息管理；第二章管理信息系统概述；第三章管理信息系统开发概述；第四章系统规划；第五章系统分析；第六章系统设计；第七章系统实施与评价；第八章管理信息系统开发案例；第九章管理信息系统辅助开发工具。 《管理信息系统（第3版）》所
