数字时代，互联网海量的信息与用户有限的信息处理能力之间失衡，产生了数字媒介使用困境 信息过载问题。 本书发展新的理论概念 信息策展 来描述和解释21世纪新媒体生态中的用户行为。作者将 策展 从内容制作领域扩展到内容使用领域，作为描述用户行为的核心概念，并整合其他已有理论机制以解释用户的信息策展行为。本书系统梳理了策展概念跨学科重塑发展，包括：策展概念的跨学科引入与发展，策展文献中的跨学科知识流动分析，新闻传播视域下策展语义的动态计算分析，新闻传播视域下的策展研究议题，信息策展相关理论和模型，新闻网站的个人策展策略等。 作为新媒体时代用户理论的前沿著作，本书为新闻传播学研究信息整合引入了新视角。
本书系统地论述了信息分析的基本概念、原理、方法和具体应用。书中基础篇阐述了信息分析的基本概念、理论、流程和方法体系；方法篇着重对信息分析常用的定性分析方法和定量分析方法进行了系统介绍，包括预测方法和决策方法;应用篇针对专利信息分析、市场信息分析和竞争情报分析这三个具有代表性的领域，论述了信息分析方法的具体应用；附录中提供了数据处理的基本知识、常用统计软件及常用定量分析方法的计算机程序。
随着复杂性科学的兴起，越来越多的社会科学研究者逐渐发现计算机仿真是理解复杂的社会—经济系统动态过程的绝佳手段。自20世纪90年代以来，国际社会科学界开展了复杂系统理论与计算机仿真建模相结合的广泛而深入的研究，并明显呈现出越来越深远广泛的发展前景。中国人民大学经济科学实验室一直坚持交叉学科的综合研究，注重对国外研究前沿中出现的新思潮新方法的跟踪与引介，特别关注系统科学与复杂理论在经济学等社会科学中的应用。方美琪、张树人编著的《复杂系统建模与仿真（第二版）》这本教材正是在多年的教学科研积累基础上编撰而成的，涵盖了多主体系统MAS在社会科学中的应用，基于主体的计算经济学研究ACE，流行的多主体建模的平台工具（如Swarm、Repast、Ascape等），人工神经网络、遗传算法、分类器系统在学习与进化模型中的应用
Project 2013是微软公司所研发的办公软件之一 ，也是目前市场中主流的项目管理软件。谢华、王翠 敏编著的《Project2013中文版项目管理从新手到高 手》以案例为主，由浅入深、图文并茂地介绍了 Project 2013的操作方法与使用技巧。全书共18章， 内容涵盖了Project 2013创建新项目、管理项目任务 、项目成本管理、跟踪项目进度、分析与调整项目、 记录项目信息、分析财务进度、多重项目管理、安装 Project Server等内容。 本书将枯燥乏味的基础知识与案例相融合，秉承 了基础知识与实例相结合的特点。通过本书的学习， 使读者不仅可以掌握Project 2013的知识点，而且还 可以将本书中的经典案例应用到实际工作中。 本书简单易懂、内容丰富、结构清晰、实用性强 、案例经典，适合于项目管理人员、办公自动化人员 、大中院校师生及计算机培训人员使用，同时
《十二五高等学校信息管理与信息系统专业规划教材:信息计量学(铁道版)》从理论、方法、应用三个角度构建了信息计量学的内容体系，全面、系统地讲解了信息计量学的理论基础、经典规律、分析方法、工具软件、前沿进展，还集中探讨了其在学科评价、大学评价、专利评价、科技预测等领域的具体应用。各章后面均附有练习题帮助学生巩固所学知识。本书还提供配套的PPT教学课件。
空间分析是地理信息系统(GIS)区别于其他信息系统的核心指标。空间分析的强大功能主要体现在解决专业领域的实际问题，空间分析技术与专业应用模型的紧密结合，为GIS在专业领域的深入应用开辟了一条新的思路。本书从空间分析的原理、方法、专业应用建模三个方面进行阐述，共9章，内容主要包括空间分析概述、空间量算、空间变换、基本空间分析方法、空间网络分析、三维地形分析、空间统计分析、智能化空间分析、空间分析建模及应用案例。
本书主要针对我国企事业单位中常用的一些信息系统进行分析与设计，全书共分9章，主要分析我国企业信息化现状、无纸化办公系统、人事管理系统、设备管理系统、Web第二课堂系统、学生工作管理系统、高校治安信息系统、水政管理信息系统、行政审批管理系统等，各章节按照软件工程思想从需求分析再到系统设计的过程对各种信息系统进入了深入分析。本书可供大中专院校学生及社会从事系统分析等人员参考和使用。
董良才编著的《管理信息系统开发案例集粹》是 一本纯案例讲解的管理信息系统开发教材，通过案例 教学，即讲授管理信息系统的开 发方法和相关软件的应用，又讲解了管理信息系统在 物流等企业中的实际应用。这些案例均是通 过结构化开发方法来完成管理信息系统的系统规划、 系统分析、系统设计和系统实施，涉及多个行 业，覆盖面广且具有一定的深度。本书共4个案例， 分别为：学校教务管理信息系统、供应商管理信 息系统、集装箱堆场管理信息系统和超市管理信息系 统。 本书适合对管理信息系统开发有一定基础的读者 ，可以作为高等学校工程及管理类专业的本 科生教材使用，可供从事管理系统系统开发的工程技 术人员学习参考，也可以作为研究生在学习 相关课程中使用。
本书旨在帮助读者了解管理信息系统的基本内容，并根据管理上的需要，指导系统开发人员在进行系统开发时，充分考虑可能出现的各种问题和选择*的设计方案，使开发出来的管理信息系统符合需求。通过学习本书，读者可以掌握管理信息系统开发的流程，能独立完成简单管理信息系统的开发工作。 本书共分七章，主要内容包括：管理信息系统概述、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的规划与建设、系统分析、系统设计、系统实施、案例汇编等内容。知识点讲解详尽，内容丰富，案例鲜明。 本书适合作为高等学校信息管理与信息系统专业的学生使用，也可作为其他相关专业的学生使用。
深入浅出，不尚空谈；学以致用，经时济世。 “复旦博学·经世系列”是复旦大学出版社依循上述选题宗旨，以邀请编写与引进选用并举的方式，出版的又一套全新的开放式经管类丛书。 本丛书集合了在美国一流大学获得经济、管理类博士学位，现任教于一流大学，且在大型的企业、公司担任过要职的海内外学者为作者队伍，以迅速发展的经济社会对未来人才的需求趋势为内容的定位基准，精心策划、倾情编辑而成，是复旦大学出版社力荐给大学本科阶段和MBA、EMBA教学者选用的丛书系列。 本书强调积极主动以信息技术创造组织的价值，以信息技术打造新的事业；坚持以国内外案例阐释理论的风格写作，努力使本书成为适合教与学使用的信息管理教材。全书共分五大部分。部分从整体观出发对信息管理作了全面性的介绍，内容包括信息管理的概念、信息技
本书为高等教育司，国外优秀信息科学与技术系列教学用书。 本次引进的系列教材的影印出版工作，是在对我国高校的信息科学和技术专业的课程与美国高校的进行对比分析的基础上展开的；所影印出版的教材均由我国主要高校的信息科学和技术专家组成的专家组，从国外近两年出版的大量*教材中精心筛选评审通过的内容新、有影响的优秀教材；影印教材的定价原则上应与我国大学教材价格相当。 本书适合作为高等院校信息系统或商业类专业本科或研究生教材，亦适合于作为系统开发人员的参考书。
l 如果你是一名求知欲很强的读者，你想知道： 哪些行业和企业将被大数据重塑，哪些至少在短时间内不太可能被改变？ 人们和企业正在用大数据做什么，以及将会实现什么样的智能场景？ 未来智能商业社会需要什么样的专业人才和技能以及如何培养？ l 如果你是一名管理者，你想知道： 企业该如何快速抓住大数据机遇，实现转型升级？ 企业该如何管理大数据，如何利用大数据做出有效决策？ 具备何种技能的员工才能使大数据真正发挥作用，以及如何聘用到他们？ 企业要想在大数据上取得成功，除了专业人才和新技术以外，还需要什么？ 大数据对不同规模和年限的企业来说意味着什么，大型的成熟企业正在用大数据做些什么？ 如果你有以上这些疑问，《数据化转型》就是一本绝佳指南。 l 《数据化转型》同时是一本独具特色的决策指南，它为企
本书是《计算机应用案例教程系列》丛书之一，全书以通俗易懂的语言、翔实生动的案例，全面介绍了Project 2010项目管理应用的操作内容。本书共分12章，涵盖了项目管理概述，Project 2010基础知识，创建与管理项目，管理项目任务，管理项目资源，项目成本管理，美化项目文档，管理项目进度，管理项目报表，分析财务进度，管理多重项目，安装与设置Project Server 2010等内容。本书内容丰富，图文并茂，双栏紧排，附赠的光盘中包含书中实例素材文件、18小时与图书内容同步的视频教学录像以及3~5套与本书内容相关的多媒体教学视频，方便读者扩展学习。本书具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于高等院校及各类社会培训学校的优秀教材，也是广大初中级计算机用户和不同年龄阶段计算机爱好者学习计算机知识的*参考书。本书对应的电子教案可以到http://www.tupwk
《管理信息系统习题解答与实验指导》是《现代管理信息系统》的配套教材，旨在帮助读者更好地学习和掌握管理信息系统的基本概念和基本原理，巩固已学到的知识要点，拓展解题思路，并通过相应的实验环节，将所学的知识运用到解决实际问题中去，增强独立动手解决具体问题的能力。全书分为四部分：一、为基本内容与练习题，在简要介绍教材内容的基础上，提供针对各个知识点的练习题；二、为8个实验指导，包括信息系统的认知，系统开发的准备，班级管理信息系统的分析、设计与实现，以及对信息系统的体验和评价；三、为6套模拟试卷，供读者自测对管理信息系统知识的掌握程度；四、为练习题和模拟试卷的参考答案。 本书可供高等院校经济管理类各专业学生及相关专业的研究生作为学习参考使用，也可供各类学生参加学历考试及等级考试(
本书是一本管理信息系统教程。全书分为3大部分、16章，全面介绍了管理信息系统领域*的研究成果和实践经验。部分主要讲述管理信息系统的基本概念、类型和基本工作原理；第二部分详细讨论了管理信息系统分析和设计的思想、理论、方法和手段；第三部分重点研究了企业资源计划、供应链管理、客户关系管理、管理信息系统规划等典型应用的特点和关键。 本书结构合理、思路清晰、内容系统全面、叙述方式由浅入深、案例恰当、理论和实践结合紧密，可作为高等院校信息管理与信息系统专业的教材或教学参考书，也可供从事管理信息系统开发和应用的技术和管理人员参考。
《信息管理导论(第2版)》是清华大学组织的信息管理类专业的特色教材之一。 《信息管理导论(第2版)》立足于信息管理与信息系统这一复合型专业，介绍了该专业的知识体系结构、学习内容及其之间的内在联系，以及专业的发展前景。全书共分9章，主要包括信息管理的基本知识、信息管理的理论基础、信息管理的技术、信息管理系统和信息管理的应用领域等内容。 《信息管理导论(第2版)》主要作为信息管理与信息系统专业的入门教材，也可以作为信息管理与信息系统相关专业的教材以及从事信息技术和信息系统的开发、管理和利用等工作的有关人员的参考书籍。
网络信息资源的开发是利用现代信息技术与方法，通过合理的组织与管理，使无序的网络信息资源有序化，形成各种信息知识产品，有效地提供给用户使用，从而实现信息价值的增值。本书共12章，全面介绍了网络信息资源开发与管理的基本问题，内容主要包括网络信息资源开发与管理概述、网络信息检索、网络信息过滤、网络信息集成、网络信息资源评价、网络信息内容分析法、网络数据挖掘、网络信息组织、网络信息资源储存、网络信息的个性化服务、网络应用的新形式——Web2.0、网格技术及其应用等。 本书选题新颖、内容充实、条理清晰、例子丰富、实用性强,可以作为信息管理与信息系统、计算机应用、图书情报学等专业的本科生、研究生的教材或教学参考书及各类培训用书，也适合各类专业人士和广大的网络爱好者阅读。
本书优选了两个教学项目（图书管理系统、进销存管理系统）和27个项目开发任务，以开发真实的管理信息系统为主线重构课程教学内容，在真实工作环境中分析管理信息系统开发的原理与方法，采用“项目导向、任务驱动”的方法训练技能与讲解知识，适用于理论实践一体化教学。每个教学单元都设置了两个技能训练环节：项目实战与同步实践，强化了项目开发技能的训练。 根据岗位需求和系统开发的工作过程将教学内容划分为7个模块：管理信息系统的整体规划与可行性分析、管理信息系统的分析与建模、管理信息系统的系统设计、系统模块实施与测试、管理信息系统的整合与发布、管理信息系统的运行与维护、管理信息系统的有效管理与安全保障。每一个教学单元面向教学全过程设置了8个必要的教学与考核环节：教学导航、知识、项目实战、项目实
计算机管理信息系统(management informationsystem，mis)设计课程已是信息管理与信息系统专业、计算机相关专业的必修课，为了更好地了解和掌握管理信息系统开发的基本知识、基本理论和基本技能，作者根据多年的软件开发经验，编写了《计算机管理信息系统设计与实施》一书。《计算机管理信息系统设计与实施》详尽地讲述了计算机管理信息系统的设计与实施步骤，其目的是使读者明白在计算机管理信息系统开发过程中，首先应该“做什么”，然后再“怎样去做”。对于项目开发中的每一个阶段要做哪些具体工作，需要写出什么样的文档，达到什么样的目的，解决什么样的问题，《计算机管理信息系统设计与实施》都一一作了详细的解答。对于仅从事过程序编制而没有经历过一个完整的项目立项、调研分析、系统设计等方面工作的读者，读完本书后，也能顺利地
《管理信息系统(乐读系列教材)》由侯赛因·比德格里所著，是一本管理信息系统教材，与众多管理信息系统教材不同的是，本教材从简单的理论出发，逐步深入，同时配有大量的专栏、案例，形式新颖，严谨中不失活泼，能够提高学生的阅读兴趣。本书共14章，全面系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖，分别从管理、宏观及应用的视角来剖析管理信息系统，实用性强，并配有大量实例。 《管理信息系统(乐读系列教材)》适合作为管理类专业本科生的管理信息系统教材。
六西格玛作为一种改进业务流程的方法论，在诸多行业迅速得到应用。随着IT业的发展，六西格玛也将很快运用于IT管理的过程中。本书由一个*的IT管理服务团队和六西格玛专家组共同编写和审定，对六西格玛和ITIL的涵义、二者结合运用以及在IT和业务活动中的有效利用方面作了新的诠释。此外，该书的价值还在于它提供了许多实用的案例，这就为IT管理实践过程中的从业者带来了具有时效性的实证参考。
