李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计,是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手,构建了这样一个设计思路:分析单元语文要素,界定所属的学习任务群;梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务;按子任务展示学习过程;明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价。清晰完整的设计链,给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材,经过实际教学的检验,能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
《教育研究方法》内容简介:教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师学历层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从1996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,1997年即在16所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到41所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
直流电路回顾、交流电路、低压电器与交流异步电动机、施工现场常用建筑机械简介、建筑施工现场供电与电气照明、建筑物防雷与安全用电、弱电工程施工简介等。《建筑电工与电气设备(第3版)》内容浅显,文字通俗易懂,对计算公式仅定性叙述其物理概念,不作过多的数学推导,并联系生产实践和应用。每章前有教学要求,章末有习题,便于读者自学。书后附有实验指导书,供学生实践之用。
本书是职业技术教育建设类专业系列教材之一,主要包括施工项目管理概述、施工项目招投标与合同管理、施工项目费用管理、施工项目质量管理、施工项目进度管理、施工项目技术管理、施工项目安全与资源管理、施工项目竣工验收与回访、施工项目的信息管理与计算机应用、施工项目管理实务等方面的内容。 本书可作为职业技术教育工业与民用建筑、建筑工程、工程管理等专业的教学用书,也可作为在职职工的岗位培训教材,还可作为工程技术人员自学参考。
王长倩主编的《综合素质保教知识与能力模拟试卷及应试技巧(幼儿园国家教师资格考试)》充分体现了《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》的要求,严格遵照标准和大纲对幼儿园教师资格申请者的知识体系和能力要求编写。本书覆盖幼儿园教师资格考试笔试、面试两大部分,旨在帮助幼儿园教师资格申请者判断命题趋势、评估复习效果,达到有效备考的目的。
《21世纪高等教育建筑环境与设备工程系列规划教材:建筑安装工程概预算与运行管理》介绍了建筑安装工程的基本内容以及技术定额的编制和应用,系统讲述了建设项目从开始计划到工程竣工及交付使用整个过程中的经济运和地及项目管理,包括设计概算、施工图预算、工程量清单及其计价、施工预算、工程结算及竣工决算、工程招投标及合同管理、施工组织与设计等内容。《21世纪高等教育建筑环境与设备工程系列规划教材:建筑安装工程概预算与运行管理》注重实用性、每项内容都能结合工程实例,学生通过《21世纪高等教育建筑环境与设备工程系列规划教材:建筑安装工程概预算与运行管理》的学习对建筑安装工程的每项内容能有完整、全面的认识,有效培养学生对工程项目的操作与运行的能力。《21世纪高等教育建筑环境与设备工程系列规划教材:建筑安
《新编建筑施工岗位胜任力培训丛书:造价员》依据国家有关工程建设方面的法律、法规、标准规范及强制性标准编写而成,内容包括:工程造价入门基础、建筑工程施工图识读基础、建筑工程计价体系与方法、新版工程量清单计价规范变化统计、建筑工程工程量计算规则、建筑装饰装修工程工程量计算规则、电气设备安装工程、给水排水、采暖、燃气工程、通风空调工程、建筑智能化设备系统安装工程、建设工程造价审核。《新编建筑施工岗位胜任力培训丛书:造价员》内容完善、通俗易懂,实用性较强,可做在校大学生课间辅助用书、预算员培训教材,建筑预算参考书。
住房和城乡建设领域岗位技术管理人员(施工员、质量员、造价员、材料员、测量员、资料员、试验员、安全员)是建筑施工企业项目一线的技术骨干,对推动建筑业技术与管理的进步,促进建设工程领域的健康发展,起到了极其重要的作用。他们的专业知识水平和实际工作能力,不仅直接影响到建设工程项目的施工质量及企业经济效益,也在很大程度上影响着建筑业的发展进程与方向。建筑工程技术管理人员的教育与培训工作,一直是国家和地方建设行政主管部门及建筑施工企业的工作重点之一。 考虑到工程建设技术人员分散性、流动性以及施工任务繁忙、学习时间少等实际情况,为适应新形势下工程建设领域的技术发展和教育培训的工作特点,建设部干部学院组织了一批长期从事建筑专业教育培训的老师和有着丰富的一线施工经验的专业技术人员、专家,进
随着21世纪全球经济和科技的迅猛发展,新学科的不断兴起和跨学科发展,我国上世纪八十年代的学科设置和学位授予方法已难以满足高校在新时期人才培养的需求。为进一步调整研究生教育结构,确保研究生教育的宏观质量,对新形势下研究生教育的学科结构、人才类型、区域布局等重大发展等战略问题进行研究迫在眉睫。《我国学位授权体系结构研究》由陈子辰和王家平等人编著,本研究尝试从当前我国学位授权的体系和结构分析入手,结合宏微观影响因素的分析,并在此基础上,对的学位授权政策的实施和推进情况进行实地调研,以期为我国的学位授权的理论研究和实践应用工作提供借鉴。我国学位授权体系结构研究的内容主要包括五个章节,章:外相关研究与实践;第二章:学位授权体系的影响因素;第三章:学位授权体系结构现状分析;第四章:新增学
本书为普通高等教育“十一五”规则教材。 全书共分九章,主要内容为概论,钢结构的材料,钢结构的连接’轴心受力构件,梁,拉弯和压弯构件,单层房屋钢结构,平面钢闸门,钢结构的制作、防护与安装等。书中包括了土木工程中的钢结构与水利水电工程中的水工钢结构方面的内容,列举了较多的计算例题、思考题和习题,可供读者学习和参考。 本书可作为高等院校土木工程、水利水电工程、港口航道及海岸工程、农业水利工程等专业的本科教材,并作为我国“注册土木工程师(港口与航道工程)专业考试大纲”中钢结构方面的参考书,还可作为有关设计和施工技术人员的技术参考书。
建筑快题设计是提高设计水平的一种有效的训练方法,同时它已成为建筑设计类专业选拔人才的考试内容。合理的总体布局,美观的造型与丰富空间,合理的功能载体,坚实的技术基础,富有创意的表达是建筑快题设计训练中需要重点关注的几个方面。本书在介绍建筑快题设计技法的同时列举了180个实例,以中小型建筑手绘为主,每个实例以平面(或总平面)和效果图等来表达,设计者可以在研究实例、不断训练中总结提高。本书适合于建筑设计、城市规划、其他艺术设计类从业人员或在校师生的阅读,特别是对于升学考研、就业考试的同学有所帮助,同时也适于广大美术绘画爱好者参阅。
本丛书以新型干法水泥生产工艺为主,兼顾其他生产工艺,涵盖水泥生产的全过程,重视近年来水泥工业采用的新技术、新装备、采用问答方式,按照水泥从业人员初级、中级、高级、技师、高级技师的不同技能要求、提出问题、给出答案,着重于解决生产中的实际问题,体现了系统性、等级性、实用性和可操作性原则。
《土地资源调查与评价/普通高等教育“十一五”规划教材》系统讲述了资源调查与评价基本理念,程序和方法,内容深入浅出,注重应用性和操作性,强调理论与实践相结合。全书共14章,内容包括土地资源调查与评价的理论基础和发展动态,土地利用现状调查、土地糊弄调查、土地简适宜性评介,农用地分等定级,城镇用地分等定级,土地资源人口承载力评介、土地生态评价、土地集约利用评价、土地资源可持续利用评价、土地资源动态监测以及土地资源调查与评价图件编制等内容。 《土地资源调查与评价/普通高等教育“十一五”规划教材》即可作为高等院校土地资源管理、城乡规划、资源环境管理等专业的教学用书,也可以作为从事土地资源管理、城乡规划等专业的研究人员、实践工作者以及相关部门领导和管理人员的参考用书。
作为《国际建筑设计教程》系列丛书中的一本,《构造与材料》将为你阐述“制造”建筑的概念,以及用来形成和定义空间的材料支撑建筑的结构(或框架)就好比身体的骨骼,而结构所承托的材料就好比形成人体形状与特性的组织与皮肤这样.构造技术与材料就成为建筑设计的出发点.它们创造了形状、形式与空间的各种可能性在材料被用来建造建筑或空间之前.建筑师需要了解材料的特性与它们的可能性与局限性《构造与材料》介绍了传统的与现代的材料,包括石材、砖、混凝土、木材、钢材、玻璃及复合材料此外.对建筑建造与材料的未来也做了展望.特别关注了可持续性建筑材料与新型材料《构造与材料》每一章从背景出发,讲述了一种特殊的材料(或者多种材料),并收录了在建筑材料运用方面出类拔萃的大师们.如安东尼高迪、安藤忠雄、密斯·凡·德·罗的作
国土空间规划是顺应国家治理现代化、生态文明建设、高质量发展等一系列重大战略需求,而对传统各类空间规划进行的重大整合与系统重构,是空间规划理念、思想、内容、方法、技术等方面的全面变革。本书是有关国土空间规划的一部总论性、导引性教材,聚焦于国土空间规划的基本原理,主要内容包括:阐述国土空间的内涵与规划的基本价值观,梳理空间规划理论、思想的演变与空间发展的基本规律,讲解面向生态文明时代的国土空间规划体系及其有关内容,并对国土空间规划的技术方法、实施管理等支撑体系进行介绍。 本书适于作为城乡规划、土地规划与管理、资源环境、公共管理等学科的专业教材,也可供从事国土空间规划编制与管理实践的人员参考。
《建筑监理员专业与实操》一书根据《建设工程监理规范》(GB/T 50319 —2013) 、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300—2013)及与其配套使用的各分部工程施工质量验收规范的版本为依据进行编写,详细阐述了建筑施工监理员工作的专业基础和岗位实操知识。全书主要内容包括建设监理和建设监理制度、建设监理组织与实施、监理基本工作、相关专业基础知识、地基与基础工程、地下防水工程、混凝土结构工程、钢结构工程、砌体与木结构工程、屋面与地面工程、建筑装饰装修工程、监理造价控制、监理质量控制、监理进度控制、安全监理控制、监理合同管理、监理信息与文件资料管理等。
《中学物理教学技能及训练》在编写过程中贯彻以学生为主体,以培养学生技能为目标的职教理念,同时注意对课程标准的学习和理解,将课程标准的理念渗透到《中学物理教学技能及训练》中,使《中学物理教学技能及训练》体现教改精神,并具有可操作性。按照技能培训的微格教学模式,设计了基础理论、案例示范、技能训练等模块。
本书是国家“十二五”规划教材,是一本既关照理论又拥有实践情怀的教材,其基本理论关注一般的、普遍的真理性知识;实践则注重教育的实效性,即教育理论在实践中起到的真实教育效能。全书分为三篇,十八个任务。篇为走进课程之门——幼儿园教育活动设计理念与依据,第二篇为有目标和素材的活动设计与实施,第三篇为仅给素材的活动设计与实施。本书内容丰富、案例丰富,适合于学前教育专业的学生使用。
《名师成长丛书:教于困窘不为迟》内容包括:我的专业成长;我的专业成长;守望乡野的时日;师法自然踪;越出重困取艳阳;“无米之炊”赏炊烟;细读,识得硬通货;醍醐之醒与朝觐之行;在教学研究中成长;“心急吃不了热豆腐”;你的生活,我的教学;何妨吟啸且徐行;用好教材,不仅仅是教;好文如戏,闻趣缘。
本书作者根据多年来我国应用工程网络计划技术的成功经验,系统地介绍了工程网络计划技术的基本原理和基本方法。内容主要包括:绪论、网络计划的编制、关键路线法、网络计划的优化、有强制时限的网络计划、搭接流水网络计划、计划评审技术和图示评审技术等。 本书根据工程实际应用而编制,不作繁杂、冗长和深奥的数学推导,以工程实例来分析原理和以实际应用技术为目标,讨论一般网络计划图的绘制和优化方法及其应用。其目的是在广泛的管理基层推行工程网络计划技术的应用,使得广大基层和初级管理人员掌握工程网络计划技术的编制和优化,使之在实际应用中发挥更大的作用和效能。 本书适合工程技术人员、管理人员阅读,可以作为本科、专科学生的教材或辅助教材,也可以作为相关人员的培训教材或参考书。