全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略,质量*原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。
本书共收集系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学名词约7000余条。英文名和汉文名均以普通高等教育“十一五”***规划教材《系统解剖学》、《局部解剖学》、《组织学与胚胎学》,以及中国人体解剖与组织胚胎学名词审定委员会**公布的《人体解剖学名词》和《组织学、胚胎学名词》为主要依据,个别名词参考了国外著名的解剖学、组织学与胚胎学专著。人体解剖学、组织学与胚胎学名词按其在规划教材中出现的顺序排列,各条名词包括英文名、英语语音(国际音标注音)、汉文名三部分。为了方便读者查阅,每组相关概念体系的关键词或标题词用黑体字突出显示,少数名词作了必要的重复。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
本书共计20章,其中第1章为绪论,主要介绍组织学标本的制作,光学显微镜的基本结构和使用方法;第2-15章为组织学标本实习部分;第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走,使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察,达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材:组织学与胚胎学彩色图谱(实习用书·2版)》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。
本书实用性强应用面广文字简明图文并茂紧密结合实验教学的需要,不求“全、深”,只求“简明、实用”。无论文字描述还是图例图注,都是中英两种文字,且中英文严格对照。这样,学生在学习专业知识的同时,也学到了专业英语。对于外国留学生来说,使用更方便,在学习专业知识的同时,也学习了专业中文。在各章之末,还增加了中英对照的复习题,便于学生全面复习、重点掌握。全书共21章,中英文版面字数约15万,彩色图片195幅,大部分为实验课上常用的组织切片彩色显微图像,实用性很强。
重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映:这本书确实具有实用价值,能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外,每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳,这既是对这部分内容的总
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程,与解剖学、生理学、生物化学、病理学及妇产科学等多门学科有密切的联系。组织胚胎学又是一门形态学课程,因而实验课占的比例很大(实验课与理论课课时比例接近1:1)。可是,多年来各学校均应用自编实验教材,存在一定的局限性。为更有利于学生实验课的学习,我们结合多个学校的特点和实验情况,联合编写了这本《组织胚胎学实验教程》,本书应用面广,并具有以下特色: 1. 有利于实验操作:在绪论中详细介绍了显微镜的构造和操作方法,在次实验课上反复训练,使学生尽快准确掌握以避免有些学生因不懂构造乱用、损坏镜头和切片的现象。同时,绪论中强调了实验室的规则,使医学生从大学一年级即养成严谨认真的科学态度。 2. 图文并茂:本书使用简明的文字叙述每张切片的观察方法,并在书后配有
《卓有成效地组织》是作者最得意的著作,展现并整合所有关于“如何设计一个有效的组织”的研究。这就像一场盛宴需要细细品嚼,即不能急急忙忙像吃快餐一般,也不能像吃自助餐一样信手拈来翻到哪儿算哪儿,而是要按部就班地从前往后看。 明茨伯格在书中为我们展示了何为组织结构——将工作拆分成若干不同的任务,再协调整合起来以实现工作目标的各种方法的总和;告诉我们如何设计卓有成效的组织——对组织各种设计参数进行有目的的选择,以实现内部的一致与和谐,并使之与组织所处的情景相符,包括组织的规模、历史、经营环境、使用的技术体系等。 在这本管理大师的得意之作中,他指出了组织的5大组成部分、5大协调机制、9大设计参数、4组情景因素,揭示出管理工作的本质。
本教材是全国高等医学教育课程创新 十三五 规划教材。全书包括基础性实验、开放性实验和综合性实验三篇。书中添加了知识链接方便学生们理解切片的内容并拓宽视野,同时还设计了适当的案例,使学生们能够正确而全面地掌握组织结构,并学会分析问题和解决问题。为了方便学生阅读知识链接和案例分析,本书首次尝试使用二维码方式,使学生们快速链接到互联网,从而使纸质的书与 互联网 联系起来。本教材可供临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。
《人体图谱:解剖学、组织学、病理学》是一部工具书,它成功地将解剖图片与简短、精确、实用的文字阐述结合起来,不仅能供初学者使用,*程度地满足读者的求知欲、好奇心,也可协助解决临床中的实际问题。本书有三个特点。一是篇幅宏大: 528页,含400多幅精美的绘图,超大版印刷,图片清晰,便于理解和学习。二是内容丰富:在系统地介绍了人体的概况、发生发育、基本组织等内容后,从不同侧面详细介绍了人体各个系统的解剖结构和组织特征。第三是基础与临床结合:在 人体概览 之后的每章末尾,都附加了与该章内容对应的常见疾病,不仅充分体现了基础理论知识在临床实际中的应用价值,而且能增加读者的学习兴趣。本书以解剖学图片为主,辅以组织学图片和病理学文字叙述,按照概览、皮肤、肌肉、骨骼、关节、心血管、消化、呼吸、泌尿、
OVALLE NAHIRNEY主编的NETTER'S ESSENTIAL HISTOLOGY和MOORE PERSAUD主编的THE DEVELOPING HUMAN是人体组织学与人体发育学权威性的、备受我国组织学与胚胎学学者喜爱的教材和参考书。本教材是由国内15所医学院校的38名组织学与胚胎学专家根据国内本科生教学大纲,对这两本原版教材进行了适当删节和调整,整合成一本为中国医学生和外国留学生使用的组织学与胚胎学双语教材。本教材立足于临床。理论联系实际,图文并茂,既保留了原版教材的精华、保证了教材的权威性,又*限度地适应了国内双语教学的要求。同时,本教材也是中国医学研究生参加组织学与胚胎学考试的重要参考书。
? ? 本书为 智能医疗器械前沿研究 丛书之一。 本书 作 者 曹谊林是 上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、组织工程国家工程研究中心主任。 组织工程与再生医学是生物医学领域的重要前沿学科,旨在利用种子细胞复合可降解生物支架材料,结合组织再生微环境的精确模拟与调控(智能化),实现具有生命活性及功能的各类活体组织或器官再生。该学科被誉为 21世纪医疗界的革命性突破。本书以作者多年的原创性研究成果为基础,将从相关基础科学问题入手,系统地阐述各类工程化组织或器官的最新原创性研究成果、面临的挑战以及未来发展趋势,并对相关行业标准及监管法规进行梳理,将为从事组织工程与再生医学研究和临床工作的人员提供重要参考。
本书所指群团组织是指中国共产党领导下的共青团、妇联和工会等组织。作者在对传统基层政治组织社会基础、组织生成、组织运行、组织功能分析的基础上,提出了群团组织已从单位政治组织转型为社会政治组织,并提出群团组织参与社会治理创新的总体目标和总体思路,作者运用 /社会的分析范式描绘群团组织培育发展支持型社会组织的内在逻辑,提出“社会反哺”的本土化概念,并运用整体性治理理论探寻未来群团组织的发展路径,探讨促其变革的时代动因,进而基于群团改革的实践经验,阐释新基层政治组织的概念框架和相关特性。