全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为*十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。本套教材坚持精品战略,质量*原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求编写。
本书为组织学与胚胎学实验教材。全书共20章,第1章介绍组织学与胚胎学基本实验技能,第2~18章为组织学实验内容,第19~20章为胚胎学实验内容,书末附录为组织学标本复习要点和思考题参考答案。本书的编写重在精练和实用,对结构的描述尽量符合标本的实际情况,并配以精美的彩色插图,能很好地满足组织学与胚胎学实验课教学的需求,是医学生必不可少的配套教材。
本书既涵盖了组织形态学中经典的切片技术,又重点介绍了近年来新发展的、具有较高实用价值的一系列新技术。全书共十三章,主要包括组织样本制备技术、石蜡切片制作技术、冰冻切片制作技术、组织染色技术、组织化学技术、免疫组织化学技术、原位杂交组织化学技术、光学显微镜技术、电子显微镜技术、显微图像分析技术、流式细胞术、组织芯片技术和细胞凋亡检测技术,涵盖了生命科学类组织形态学教学和研究中必须掌握的实验技术,并对各种技术的原理、理论意义、应用价值、操作方法及操作中可能遇到的常见问题给予了较为细致的说明。
OVALLE NAHIRNEY主编的NETTER'S ESSENTIAL HISTOLOGY和MOORE PERSAUD主编的THE DEVELOPING HUMAN是人体组织学与人体发育学权威性的、备受我国组织学与胚胎学学者喜爱的教材和参考书。本教材是由国内15所医学院校的38名组织学与胚胎学专家根据国内本科生教学大纲,对这两本原版教材进行了适当删节和调整,整合成一本为中国医学生和外国留学生使用的组织学与胚胎学双语教材。本教材立足于临床。理论联系实际,图文并茂,既保留了原版教材的精华、保证了教材的权威性,又*限度地适应了国内双语教学的要求。同时,本教材也是中国医学研究生参加组织学与胚胎学考试的重要参考书。
本书共计20章,其中第1章为绪论,主要介绍组织学标本的制作,光学显微镜的基本结构和使用方法;第2-15章为组织学标本实习部分;第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走,使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察,达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材:组织学与胚胎学彩色图谱(实习用书·2版)》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。
本书分总论和各论两篇,针对组织内源性修复与再生的核心理论、临床实践难题和关键工程技术进行分析讨论。上篇总论对组织再生及再生障碍过程中内源性干细胞的多维调控机制、内源性修复材料的生物制造和临床转化等方面的最新进展进行了全面介绍。下篇各论以骨、椎间盘、软骨、脊髓、血管、角膜、皮肤创面等组织器官为例,深入探讨了针对内源性再生调控网络中的关键靶点,综合应用生物、物理、化学、材料学等手段,激活内源性干细胞再生潜能,有序调控再生微环境,逆转再生修复障碍,促进损伤组织器官原位再生修复、结构功能重建的新策略与新方案。
本书以生动直观的骨细胞图谱入手,辅以骨细胞培养的*研究进展,概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的*进展,直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的*技术与理念。本书分三部分:*部分为骨细胞图谱,涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术,书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片,包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态(静息、活跃、衰老等)、不同病理形态和结构、骨细胞照片等,共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法,包括不同标本来源(大鼠/小鼠/人,骨骼/骨髓/外周血等),不同方法(酶
《图表式基础医学复习考试指导丛书组织胚胎学复习考试指导》现由中国协和医科大学出版社出版,该书的主要对象是医学院校的本科生。多年的教学实践告诉我们,在本科生的在校学习期间,普遍觉得组织胚胎学内容多、不好掌握,对考试也有畏难情绪。为帮助同学更好地学习,我们出版了这本《组织胚胎学复习考试指导》。除本科生,本书也可以供研究生入学考试、医师职业资格考试、自学考试及青年教师、医师和有关专业的师生自学、复习或教学参考。 本书共26章,每章分“学习要求”、“常用名词解释”、“基本内容复*结”、“试题精选及参考答案”四部分。
? ? 本书为 智能医疗器械前沿研究 丛书之一。 本书 作 者 曹谊林是 上海交通大学医学院附属第九人民医院副院长、组织工程国家工程研究中心主任。 组织工程与再生医学是生物医学领域的重要前沿学科,旨在利用种子细胞复合可降解生物支架材料,结合组织再生微环境的精确模拟与调控(智能化),实现具有生命活性及功能的各类活体组织或器官再生。该学科被誉为 21世纪医疗界的革命性突破。本书以作者多年的原创性研究成果为基础,将从相关基础科学问题入手,系统地阐述各类工程化组织或器官的最新原创性研究成果、面临的挑战以及未来发展趋势,并对相关行业标准及监管法规进行梳理,将为从事组织工程与再生医学研究和临床工作的人员提供重要参考。
以北京协和医学院多年传承的组织学切片以及实验教学经验为基础,编写有中英文对照的组织学实习指导,共17章,约5万余字,200余张彩色图片。实习指导明确了可操作的实验教学目标,增加了中英文对切片观察方法顺序的描述,实用性更强。删减了部分理论课内容,增加对结构的具体形态特征的描述,使实习指导更实用于实验教学。提供了中英文组织学术语对照,增设了 小结与问题 部分,引导学生有目地地观察切片。是临床医学及相关专业学生及青年教师的辅助用书。
本书是以1995年版《组织培养和分子细胞学技术》为基础重编的,内容仍然由细胞培养和第二篇分子细胞学组成。篇主要阐述:(1)细胞培养的基本理论知识;(2)细胞培养的所需设备条件;(3)培养细胞的基本过程和要点;(4)人体各种组织细胞的培养方法、用于组织工程的三维培养技术(5)检测细胞的生物学形状、形态和微细结构成分的技术方法;(6)医学和生物科学研究领域中的实用细胞培养技术。第二篇主要介绍:(1)分子细胞技术的理论基础;(2)分子生物学基础技术,核酸提取、电泳、标记、细菌培养、质粒提取海洋污染水、内切酶技术、噬菌体包装、基因克隆、PCR技术、CDNA克隆和基因文库、新基因探测和分离、基因打靶等;(3)细胞性状和治疗基因表达的检测,Southern吸引转移和成DNA序列分析;(4)基因诊断和治疗基本技术等。本书根据细胞
本书为中医药行业 十二五 *规划教材。组织学与胚胎学是基础医学的主干学科之一,其内容广泛应用于临床各科。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学,教材内容由基本内容和参考内容组成,方便教学和学生自学。全书图文并茂,将抽象的微细结构生动地展示出来。本书适用于各大中医药院校学生、临床医生及相关从业者。
本书精心筛选了浙江大学医学院附属第二医院和日本癌研有明医院近10年典型胃癌病例,通过59例典型病例详尽阐述了各种类型胃癌的内镜病理特征和临床要点。本书参考日本最新版《胃癌处理规约(第15版)》,以胃癌病理组织学分类为基础框架、从典型病例出发,系统阐述各种病理亚型早期胃癌内镜病理特征,并进一步通过 延伸阅读 阐述该类型胃癌的概念、内镜表现、临床特征和预后等等,为临床医师提供参考。
本书是全国高等医药院校*实验教学示范中心“十二五”规划教材。 本书分为两篇三十四章,主要内容包括验证性实验和综合性实验。为方便双语教学和留学生全英教学,本书所有图题和图注均采用中英文对照,并在书后附有按章编排、配有国际音标的组织学与胚胎学专业英文词汇。 本书可供五年制和八年制临床医学、基础医学、护理学、医学检验等专业使用。
组织学与胚胎学是一门研究人体微细结构、相关功能以及从受精卵发育为新生个体的过程及其机制的科学,是重要的基础医学学科。学生在学习中常常感到内容多、记忆难,尤其在考式前夕犯愁——如何消化、吸收厚厚一本教科书?让我们看看我们是怎样从食物中获得营养的?食物经过切割、磨碎,需要消化液中的酶将其中的大分子营养分解成足够小的分子才可以被身体吸收。消化是食物吸收的前提。“大脑获取知识”似乎与“消化道吸收营养”有异曲同工之处:在吸收前必须消化。“将组织学与胚胎学知识要点碎片化”是本书的精髓——我们对知识进行了加工消化,即一本教科书的知识点用“词条”和“问答”的形式分解成容易吸收的“小分子”,帮助学生“吸收”掌握这门学科的精华。“吸收”得是否好?本书后还包括十套模拟题供学生自我检验。
本书主要收录1949至2020年期间,石油工业在组织人事管理工作中形成的政策性、指导性、价值性和全局性的政策法规、规章制度、领导讲话、工作报告等文献性资料。共包括5部分:石油管理总局和石油工业部(1949年—1970年)的重要人事政策文件、石油工业部(1978年—1988年)的重要人事政策文件、中国石油天然气总公司(1988年—1998年)的重要人事政策文件、中国石油天然气集团公司—中国石油天然气集团有限公司(1998年—2020年)的主要人事政策文件目录、涉及组织人事工作和重要人事改革的有关领导讲话、工作报告等综合性文献。