本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生理学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生理学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

筋膜学以寿命为轴线诠释生物进化规律，创新性地提出全身结缔组织所构成的筋膜软性支架网络，是身体内的 土壤 ，是维持较长生命周期的重要物质基础。细胞的功能状态和生命活动（细胞更新）均离不开筋膜所提供的支持（营养）和储备（干细胞）等功能。筋膜学的核心是人体结构的双系统理论，即人体是由筋膜构成的支持与储备系统（阴）和功能系统（阳）两部分组成。这一全新的人体观和方法论为揭示阴阳、五行、经络、穴位等中医学的主要关键科学问题，系统阐释众多传统疗法的作用机制，为各种疑难病症的有效治疗方案提供了新的理论依据。

该教材为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材。本教材在修订过程中，坚持精品战略，质量**原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求，在前一轮教材的基础进一步进行了优化。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 5）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了循环、呼吸、消化、代谢、泌尿、神经、内分泌等系统的生理学知识。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮教材共计19本，较第二轮增加2个品种，分别是《儿童康复学》和《老年康复学》。

本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。

1628年，英国医生威廉 哈维（William Harvey）在前人工作的基础上发现了血液循环，把实验方法引入生物学研究，奠定了生理学学科发展的基石和起点。生理学既是阐明生命现象重要的基础科学，也是生物学和临床医学的重要基础学科，是培养医学生（临床医学、基础医学、预防医学、护理学和药学专业）的主要基础课程之一。生理学的基本理论和基本方法更是医学科学思维方式形成和科学实验研究实施的重要保证。 目前生理学学科面临着从没有的机遇和挑战。微观生物学的发展、新兴学科如生物信息学和系统生物学的出现给传统生理学带来了挑战。现有生理学教学 三基 （基础理论、基本知识和基本技能）如何与现代生物学新兴学科和交叉学科的发展相结合，如何将传统生理学基本知识和技能与前沿科技融合，是当前广大生理科学工作者面临的重要问题。

与上一轮教材相比较，本教材各章在章标题下都设置了学习目标，分三个层次：职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习，而且更加注重对学生职业素养和道德的培养，凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。

本书内容是秦文斌教授1978年参加*届全国科学大会以后的三项原创性研究成果:①1981年,红细胞内血红蛋白的初次电泳释放,发现红细胞内血红蛋白A:与A,结合存在(相互作用),当时称之为“血红蛋白A:现象”？②1991年,发现红细胞外血红蛋白A2与Ai可以进行“交叉互作”,并且证明血红蛋白分子进化的分水岭位于羊膜动物与非羊膜动物之问？③2007年,发现红细胞内血红蛋白还可以再释放,证明红细胞内血红蛋白A,又与CA2(碳酸酐酶2)结合存在(相互作用)？再释放与临床关系密切,糖尿病？肝硬化？地中海贫血等诸多疾病都有自己的再释放特点？

作者搜集了丰富异病同影的影像资料，并采用全新的对比形式展示相似影像表现，由主持人组织专家、教授、老中青医师仔细观察、讨论，根据大量影像图片，进行由浅入深、由易到难、由表到里地分析，然后请专家、教授点评，总结每一例的经验教训，并提出诊断及鉴别诊断要点。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了：基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。

本书由解剖、组胚、生理、生化四门课横向整合而成，是门重要的医学基础性学科，为医药院校医学相关专业本科生、专科生必修的基础课程。

本书将生物化学、细胞生物学、遗传学和分子生物学原各自独立的实验教学内容加以优化重组，在内容设置上除编排了部分能体现各学科自身特点的经典验证性实验、综合性实验外，还增加了观念和实验技术创新的学科融合性综合实验；同时增加了与临床医学密切相关的实验内容。本书可供医学和非医学专业七年制、五年制、四年制本科；专升本、高职和大专学生实验教学用，也可供研究生实验教学参考。

本教材的编写有如下特点： 1．与前一轮教材比较，《生理学》教材作为一门基础课程独立设置，在编写过程中，与其他医学基础课程及各门临床课程在内容上进行了很好的衔接与优化，并力争做到与临床要求相吻合，充分体现本教材为专业培养目标和职业岗位需求服务的思想。 2．根据生理学内容本身蕴涵的互相联系和对立统一关系，将整体、动态、发展、联系的辩证观点贯穿于教材的始终，目的是培养学生树立唯物辩证法的观点，提高分析和解决问题的实际能力。 3．紧扣教学大纲，优化各章内容，简化原理描述，突出重点内容。在内容的选择和表述上尽量变难为易，化繁为简，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，帮助学生掌握正确的学习方法。 对照前一轮教材，大幅度删减了原教学大纲中属“了解”层次的内容；简化了生理机制的描述

宋德懋主编的《生理学要点速记》与卫生部第8 版教材和*“十二五”规划教材配套，将教材中 的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式 提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮 助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国 协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师 ，**硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学 经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随 身携带，随时复习。

本书可作为卫生部规划教材《生理学》配套指导用书，涵盖了教材的主要内容，在每一章中介绍了学习要求、内容简述、自测复习题以及选择题答案，题量大、覆盖面广，对于初学学生复习和理解生理学知识，检验学习效果，有一定的启发和帮助。 本书注重与原教材衔接，标题与内容基本一致，但内容精要、完整，突出基本概念和重点，条理、层次清楚，有助于学生理顺记忆思路。 本书不仅可作为医学院校学生学习生理学自学和复习指导用书，亦可满足非临床专业医学生掌握生理学基础知识及应考的需要，有较大参考价值。

这本书的主要特征包括对MOF的综合阐述，由权威撰写，以科学数据为基础的实践指南，及时、有效的治疗对防止MOF的重要性的讨论。在MOF的机制、介质和效应因子等章节介绍了MOF的基本机制；简明介绍了支持治疗的组织和获取信息的方法；介绍了已采用治疗方法的合理性；讨论了重症治疗中常见的伦理学问题；从正反两方面介绍新出现的有争议治疗方法；并辅以图片、表格和算式，图文并茂。《多器官衰竭》这本书将为从事重症治疗的医生提供一部全面的、实用的参考书。这本书既介绍了理解器官衰竭的发生机制所必要的基本知识，又为如何防止器官衰竭的发生及进一步提高器官衰竭患者术后的治疗水平提供了临床指导。

本书是成人高等教育医学类专科教材之一。教材内容以高等医药院校专科教学大纲的要求为依据，贯彻和落实专业培养目标，强调“三基”（基本理论、基础知识和基本技能），体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），更注意成人高等教育的特点，注重教材的针对性、实用性、渐进性和便于自学的原则，并且力求面向临床，服务于临床。

这套医学科普丛书，系统地介绍了生命科学的基础知识，且图文并茂。这种形式既提高了这套丛书的科学文化品位，同时又增强文章的科学性和可信感。而且全书知识信息量大，道理深入浅出，形式生动活泼，不失为一套优秀的生命科学普及读物。愿这套丛书能够成别促进心身健康的优质“营养品”。

《生理学》（双语）教材作为“十三五”期间的创新教材，以全英正文为基础、配合以脚注形式的对重点和难点内容进行中文翻译。本教材共分十二章，*章主要介绍生理学的基本概念与基本知识，第二章介绍细胞生理的基本内容，其余章节分别介绍构成人体的各大系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等的生理功能。

本书每章分三大部分内容。部分为“重点难点提要”，以文字概括或图表归纳或框架图示的方法精炼了病理生理学的重点、难点内容，突出了大纲要求，使读者对重点、难点一目了然，便于理解和记忆。第二部分为“自测题”，题型包括多选题（A型题、B型题、C型题、X型题）、概念题、填空题、判断是非题、简答题和论述题，注重将理论与临床实际相结合，适当增加了病例分析题。第三部分为“参考答案”。 全书内容简明新颖，实用性强，既可作为医药院校研究生、本科生教学用书，又可作为医药卫生工作者案头参考书，对学生复习、预习和考试以及执业医生资格考试、研究生入学考试均有帮助。

卢兴国编著的《体液脱落细胞学图谱》共分7章，彩色图片1120余幅，涉及胸水、腹水、心包液、脑脊液、尿液和胆汁等标本。介绍适用于临床诊断需要的简便脱落细胞学检查技术、细胞免疫化学染色技术及其质量管理。本书适合检验科医生、肿瘤科医生参考阅读。

本书对葡萄植株、器官和组织的生理结构，功能，相互关系及对环境因素的响应进行了总体的介绍，特别着重于整个葡萄植株的生理和生物功能。本书囊括了葡萄基础生理学的方方面面，增进了人们对葡萄植株功能，及其与葡萄生产相互关系的理解。此外，本书也涉及了葡萄生理、生化的诸多研究，从基因表达的蛋白功能等多个角度对近年来的研究进展进行了总结。尽管本书着重于对于葡萄，特别是欧亚种葡萄的分析和研究，作者也大量参考了其它植物物种的*研究进展，以此对葡萄的深入分析和描述进行了有力的补充。