本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。 本书配套有《人体寄生虫学学习指导及习题集》和《人体寄生虫学实验》。
本书系参照高等医科院校《人体寄生虫学》教学大纲编写而成。全书共收集寄生虫的形态结构彩图200多幅,主要收集国内常见的寄生虫虫种株。本书有助于高等医科院校学生更好地掌握寄生虫的形态结构,为医科学生深入理解寄生虫生活史,致病机制,临床表现和诊断治疗,以及进一步学习临床医学课程奠定基础。同时,本书对从事临床检验,疾病预防与控制的工作人员有一定的借鉴和参考作用。
本书为全国高等医药院校规划教材,是人体寄生虫学实验的教学用书。全书分为11章,包括实验总则、医学蠕虫实验、医学原虫实验、医学节肢动物实验、寄生虫标本的采集、保存与鉴别,以及综合思考题和病案分析等内容。各章主要依据虫种分节,每节由内容提要、目的要求、示教标本、自学标本、复习要点及复习题等部分组成。图文并茂,简明实用。
《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 国家卫生和计划生育委员会 十二五 规划教材 全国高等医葯教材建设研究会 十二五 规划教材 全国高等学校教材:人体寄生虫学(第3版)(8年制配增值)》仍按第2版体例进行编排,全书分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验检查和抗寄生虫药物等5篇,共25章。总论内容包括引言、寄生虫生物学、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫感染与免疫、寄生虫感染与寄生虫病临床特征、寄生虫病流行与防治、现代寄生虫学研究与发展等:医学原虫与蠕虫篇主要按寄生部位编排,并按生活史过程、形态结构、致病机制、实验室检查、流行与防治等顺序进行编写;医学节肢动物学篇的内容包括医学节肢动物的概述、昆虫纲和蛛形纲医学节肢动物;寄生虫病实验室检查和抗寄生虫药物篇介绍了常用寄生虫病实验室检查技
罗勃·德赛尔、苏珊·L.帕金斯著的《欢迎走进微生物组(解密人类第二基因组的神秘世界)》介绍了与人体健康相关的微生物,尤其是生活在人体内、体表和环境中数万亿的微生物以及它们与人体发生疾病的关系。本书从简单的微生物基础说起,延伸到微生物组学研究的各个方面,不仅介绍了实验技术,还提供了研究案例。本书靠前章介绍生命与微生物组,第2章讲述微生物组的发展史,第3章主要讲解皮肤微生物组与环境微生物,第4章着重于人体微生物组,第5章讲的是生物体的防御系统,第6章介绍微生物组与疾病的关系。 本书语言生动,浅显易懂,可作为初学者了解人体微生物组知识的一把钥匙,亦可作为本学科同行了解世界当前研究水平的参考,希望能够引导读者在今后的学习和研究中不断获得新的启油.为人类健康保驾护航。
本书包括实验指导和学习指导两大部分。实验指导中将每个病原体分为学习提要、目的要求、示教标本、自己观察标本、技术操作和实验报告的绘图,一些重要病原体增加活体标本的采集和培养,同时精选了部分案例,既增强了学生的学习兴趣又做到基础和临床相结合,极大丰富了实验内容;学习指导首先精选了寄生虫的常规检查方法和步骤,供实验中参考;为提高学生的专业英文水平,增加了常见医学寄生虫名词英中文对照,增补了考试模拟试题病附有参考答案,以方便学生复习;在实验中出现过的标本做成彩图共108幅,很有特色。
本书内容包括溶液、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、缓冲溶液、氧化还原反应和电极电位、原子结构和共价键、配位化合物、烃、脂类、核酸等。
本书是依据高等医学院校“组织、胚胎学教学大纲”和高等医学院校“医学专业业务统考大纲”的规定内容进行编绘的。图谱包括光镜图象和电镜图象两部分。