本书是《詹韦免疫生物学》（Janeway's Immunobiology）第九版的中译本。本书在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使本书既具有系统性、完整性，又不失科学性和前沿性。 本书主要分为五大部分：第一部分“免疫生物学和固有免疫概论”，介绍了免疫学的基本概念及固有免疫系统的组成和功能；第二部分“抗原的识别”，介绍了免疫细胞表面抗原识别受体产生及其识别抗原的过程；第三部分“成熟淋巴细胞受体库的产生”，主要介绍免疫细胞发育的过程及涉及的相关信号通路；第四部分“适应性免疫应答”，包括T细胞介导的免疫应答、体液免疫应答、固有免疫与适应性免疫的动态整合等，并对黏膜免疫进行了阐述。第五部分“健康与疾病中的免疫系统”，对疾病预防及治疗中的相关免疫学原理进行了阐述。
本书为研究生办公室的研究生教学用书，也是一本水平相当的参考书即免疫学高级教程。全书共分三部分（免疫系统、免疫应答、免疫病理）20章，包括免疫学概述、免疫细胞（适应性免疫、固有免疫细胞）、免疫原与免疫球蛋白、主要组织相容性复合体、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、固有免疫、黏膜免疫与皮肤免疫、T细胞对抗原的识别、T细胞激活、B细胞激活、免疫应答的效应机制、免疫调节、超敏反应、抗感染免疫、免疫耐受与自身免疫、肿瘤免疫、移植免疫、免疫缺陷病等。内容仍保持基础与进展并重，在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使该书具有系统性、完整性的同时，又不失其科学性和前沿性。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
我国的医学教育事业有了很大的发展，从国情出发并根据医学教育规律和特点，逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索，如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展，成为我国教育界的一个重大议题，同时，如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中，也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求，我们要积极思索如何从我们专业的角度为我国新一轮的医学教育改革与临床医学人才培养贡献力量。在这种大背景下，长学制《医学免疫学》第3版问世了。 我国的医学教育理念和办学方式与欧美国家有较大差异。八年制医学教育是欧美国家普遍采用的医学教育模式，而我国仅在少数医学院校
本书以《CSCO免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南》为参考，针对不同种类免疫治疗相关不良反应的管理策略进行全面介绍，主要包括皮肤不良反应管理、反应性皮肤毛细血管增生症管理、内分泌不良反应管理、肝脏不良反应管理、胃肠道不良反应管理、胰腺不良反应管理、肺不良反应（肺炎）管理、骨关节及肌肉不良反应管理、输注反应管理、神经不良反应管理、血液不良反应管理、心脏不良反应管理、细胞治疗免疫相关不良反应管理等。每类不良反应具体包括该不良反应的定义、诊断与分级、治疗以及典型病例等。本书内容注重实操性，结合真实病例，讲解免疫治疗相关不良反应的鉴别诊断和药物使用经验，为基层医师提供易于掌握的实践的指导，让基层医师面对相关问题有书可查，进而提高基层医院的免疫治疗能力。
《免疫系统工作原理》 已经帮助过成千上万的学生 理解那些厚重的免疫学教科 书中的内容。在这本书里， Sompayrac博士通过对专业 术语和免疫系统工作细节的 讲解，以简单的语言阐明了 以下这些复杂问题的本质： 免疫系统是如何保持协调一 致的，它又是如何保护我们 不发生疾病的，以及可能 重要的，为什么免疫系统这 样工作。 在《免疫系统工作原理 》第6版中，Sompayrac博 士用富有个性并且生动的行 文风格和引人入胜的类比方 式，对前几版的内容进行了 细致的 新，例如疫苗、免 疫记忆以及癌症等方面的 新进展。这一版的亮点是关 于免疫治疗的新章节，这也 是目前免疫学中 热门的 话题之一。 不管你是一位纯粹的免 疫学入门者，还是一名需要 温习知识的研究者，《免疫 系统工作原理》都可以为你 清晰地展现免疫学这门令人 着迷的学科。
免疫检验技术是建立在抗原和抗体的特异结合反应基础上的，其检测的靶物质也是相应的抗原和抗体。从理论上讲，只要能得到其特异抗体，任何一种抗原物质，均可以建立其免疫测定方法：同样，只要能得到足够纯度的特定天然抗原或基因工程抗原甚至合成多肽，也可以很容易地建立相应特异抗体的免疫测定方法。因此，免疫检验技术在临床检验实践中应用为广泛，涉及众多蛋白抗原、激素、药物小分子、自身抗体、病原体特异抗体、细胞亚群等的检测，既有定性，又有定量，在临床疾病的诊断、治疗监测、预后等发挥着举足轻重的作用。
\" 近的一项研究表明，当医生告诉心脏病患者，如果不改变他们的习惯，他们将会死亡时，只有七分之一的人能够成功地坚持下去。只有愿望和动机是不够的， 即使是在事关生命或生命的时候。 基于如此现状，我们该如何改变自己和组织呢? 在本书中，作者罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希展示了我们的个人信念和组织中的集体思维模式如何结合起来，创造出一种自然而强大的对于变革的免疫机制。通过揭示这种机制如何阻碍我们，罗伯特﹒凯根和丽莎﹒莱希给了我们开启潜能并 终前行的钥匙。通过明确并穿越我们自身对改变的免疫，帮助让组织与个体共同前行。本书 说服力和实践性，提供了诊断方法、令人信服的案例研究和必要的工具， 帮助读者克服惯性的力量，改变生活和工作。 \"
本书引进自麦格劳 - 希尔教育集团，是一部专注于风湿病诊断与治疗的经典著作。著者系统梳理了肌肉骨骼疼痛的临床特征、体格检查、实验室及影像学检查、诊断要点、药物治疗和手术治疗时机，可为临床医师提供风湿免疫性疾病的病史采集、体格检查、辅助检查选择与解读、诊治方案制订及风湿免疫专科转诊时机的系统指导。全书共九篇 55 章，各章均列有 诊断要点 ，可为医学生和青年医师提供准确、重要的信息。本书内容全面，重点突出，包含丰富的插图和简明图表，方便读者快速查阅和理解，非常适合广大风湿免疫专科临床医师及相关研究人员阅读参考。
《轻松学习医学免疫学》由北京大学医学部王月丹老师组织编写。是一本具有引导学生轻松学习《医学免疫学》的辅导教材。全书共23章，每章由轻松课堂和轻松应试两个版块构成。轻松课堂按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，层次清楚、逻辑性强，充分体现教学中的重点和难点。
本教材是针对新形势下的教学改革，为适应中国与国际接轨，高等院校普及双语教学的需要而编写的。本教材根据医学免疫学与微生物学的教学要求，遵循实用性、科学性的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手，较为系统和全面地介绍医学免疫学及医学微生物学的基本实验技术。全教材分为两篇：篇为医学免疫学实验；第二篇为医学微生物学实验。本教材培养学生独立操作、观察和思考，分析问题和解决实际问题的能力。
1.案例的结构与风格：题目 案例"故事"的描述 对案例的点评。案例"故事"的描述要注重故事的相对完整性，选择合适的案例是成功的先决条件；对案例的点评清楚明了，直接点出有深度的心得与体会。每个案例的字数在1000~2000字之间，可根据各作者案例的具体情况进行调整，语言风格方面注重专业性与文学性的结合统一，让读者在轻松读"故事"时掌握检验与临床沟通的要点。 2.案例的实用性：对临床案例而言，突出检验项目在疾病诊断和治疗中的辅助作用，如有检验项目在临床诊疗中起决定性影响的案例更佳；对检验案例，突出检验人员在日常检验工作中遇到问题（标本不符合要求、危急值、检验结果明显有问题）时如何与临床进行沟通；对护理案例，突出标本采集、运送和保存方面碰到过的案例；对管理案例（如医务处、感控部门），突出在检验与临床沟通的
发光免疫分析技术已经成为目前国内外临床免疫分析领域的主流技术，本书系统地介绍了发光免疫分析技术及其临床应用。全书共包括二十一章：第一章为发光免疫分析系统专家共识和建议；第二章简要介绍了发光免疫分析通用技术的原理、特点、优势，以及在产品设计研发和临床应用中必须注意的问题；第三至五章分别介绍了当前已经广泛应用于临床检验的三大类发光免疫分析设备的工作原理、技术特点、适用范围及发展方向等；第六至二十一章按内分泌系统相关疾病、病原体感染相关疾病、免疫系统相关疾病、心血管疾病、肿瘤、出生缺陷、营养素相关疾病，以及治疗性药物检测等顺序，介绍了各自的主要免疫分析指标的检测方法、临床意义、局限性等。
医学免疫学是一门重要的医学基础理论课，其内容十分丰富。学习、记忆并掌握医学免疫学的基本知识，需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中，使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见，其特点是内容简要，文从语趣，富有韵律，朗朗上口，记忆人心。 在多年的教学工作中，我们体会到，总结性图表具有提纲挈领、概括性强，条理分明、逻辑性强，直观形象、易于理解，简明扼要、便于记忆等特点，通过对比分析，将知识融会贯通，从而启发思维，培养能力。将歌诀与总结性图表结合起来学习，可以收到珠联璧合、相得益彰的良好效果。有鉴于此，我们也试将医学免疫学的基本内容编成歌诀，并用总结性图表加以注释，旨在为广大医学生提供一种新颖、独特、有效的医学免疫学学习方法
本教材内容分为五部分，分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂，基本到综合，有基础验证性实验，还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分，编写时注重实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生对实验的理解和操作，力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下，学生自主设计实验，锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制，以供学生参考和查阅。
重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映：这本书确实具有实用价值，能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外，每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳，这既是对这部分内容的总
本书主要包括四大部分。首先介绍了黏膜免疫的发展历史，第一部分的主要内容是详细介绍黏膜屏障及其与黏膜免疫的关系，详细描述了各个黏膜免疫途径（消化道、呼吸道和生殖道）及其相关组织和细胞（第二章和第三章）。第二部分的主要内容是深入讨论了黏膜免疫机制，主要从与黏膜免疫密切相关的M 细胞、肠上皮细胞、树突状细胞、T 细胞、Th17细胞、上皮内淋巴细胞、SIgA、淋巴细胞归巢、口服免疫耐受、黏膜免疫的调节、黏膜免疫的衰老等方面进行详细阐述（第四章）。第三部分的主要内容是阐明以黏膜感染为主的消化道传染病、呼吸道传染病和寄生虫感染疾病的感染机制和黏膜免疫机理（包括第五章、第六章和第七章）。第四部分较全面介绍了近年来黏膜免疫疫苗及其发展策略，包括黏膜免疫佐剂、主动黏膜免疫递送系统、被动黏膜免疫递送系统和植物
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 2）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了微生物学、寄生虫学和免疫学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
