《免疫系统工作原理》 已经帮助过成千上万的学生 理解那些厚重的免疫学教科 书中的内容。在这本书里， Sompayrac博士通过对专业 术语和免疫系统工作细节的 讲解，以简单的语言阐明了 以下这些复杂问题的本质： 免疫系统是如何保持协调一 致的，它又是如何保护我们 不发生疾病的，以及可能 重要的，为什么免疫系统这 样工作。 在《免疫系统工作原理 》第6版中，Sompayrac博 士用富有个性并且生动的行 文风格和引人入胜的类比方 式，对前几版的内容进行了 细致的 新，例如疫苗、免 疫记忆以及癌症等方面的 新进展。这一版的亮点是关 于免疫治疗的新章节，这也 是目前免疫学中 热门的 话题之一。 不管你是一位纯粹的免 疫学入门者，还是一名需要 温习知识的研究者，《免疫 系统工作原理》都可以为你 清晰地展现免疫学这门令人 着迷的学科。

免疫检验技术是建立在抗原和抗体的特异结合反应基础上的，其检测的靶物质也是相应的抗原和抗体。从理论上讲，只要能得到其特异抗体，任何一种抗原物质，均可以建立其免疫测定方法：同样，只要能得到足够纯度的特定天然抗原或基因工程抗原甚至合成多肽，也可以很容易地建立相应特异抗体的免疫测定方法。因此，免疫检验技术在临床检验实践中应用为广泛，涉及众多蛋白抗原、激素、药物小分子、自身抗体、病原体特异抗体、细胞亚群等的检测，既有定性，又有定量，在临床疾病的诊断、治疗监测、预后等发挥着举足轻重的作用。

本书以《CSCO免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南》为参考，针对不同种类免疫治疗相关不良反应的管理策略进行全面介绍，主要包括皮肤不良反应管理、反应性皮肤毛细血管增生症管理、内分泌不良反应管理、肝脏不良反应管理、胃肠道不良反应管理、胰腺不良反应管理、肺不良反应（肺炎）管理、骨关节及肌肉不良反应管理、输注反应管理、神经不良反应管理、血液不良反应管理、心脏不良反应管理、细胞治疗免疫相关不良反应管理等。每类不良反应具体包括该不良反应的定义、诊断与分级、治疗以及典型病例等。本书内容注重实操性，结合真实病例，讲解免疫治疗相关不良反应的鉴别诊断和药物使用经验，为基层医师提供易于掌握的实践的指导，让基层医师面对相关问题有书可查，进而提高基层医院的免疫治疗能力。

本书将不涉及操作和制备的具体步骤（不是操作规程），从以下几个章进行介绍：前言：编写这本书的学术目的和意义，包括介绍免疫学发展对于医学进步的贡献、免疫学测定技术的发展、本书特点等；编写这本书的人文意义（师生情缘）。本书由陶义训教授担任主审。一、免疫学反应的基本原理；二、免疫学测定的物质（对象）；三、免疫学测定的标记技术：标记物质的性质、标记技术的种类、标记过程怎样影响标记质量；四、免疫学测定试剂的制备（生产制造）；五、常用的免疫学测定技术；六、免疫学测定的自动化：自动化分析仪各功能的模块采用了哪些自动化技术，评价这些技术的优劣；七、免疫学测定的质量控制；八、免疫学测定的发展趋势。本书特色：查阅了国内外相关书籍，国内没有类似的著作；国外有数本著作分散地涉及到部分内容。这本书的出

本教材按理实一体化架建内容体系，共设计了9个项目，31个工作任务，包括项目一免疫技术基础技能训练、项目二大肠杆菌E.coli抗原的制备、项目三免疫血清的制备、项目四抗原抗体反应的临床检验、项目五血清中补体的检测、项目六免疫标记技术检测植物病毒、项目七鸡胚流感疫苗的制备、项目八人体免疫球蛋白的制备、项目九金标免疫诊断试剂盒的制备。附录为相关药品管理法律法规。教材配套有网络课程资源。本教材适合职业院校生物技术、生物制药、医学检验等专业师生使用，也可供相关技术人员参考，或作为行业培训教材使用。

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本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材，国家 卫生计生委“十三五”规划教材，本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务，编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题，较上版增编了

本书是全国中医药行业高等职业教育 十二五 规划教材之一，供中医药高等职业教育中医、临床医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、中医保健康复技术、康复治疗技术专业教学使用。本书由上篇、下篇构成，共分为十六章，上篇免疫学基础包括*至七章，下篇病原生物学包括第八至十六章。每章设有学习目标、正文、复习思考题，其中穿插图表和链接。全书力求简明扼要、突出重点、通俗易懂，便于学生对内容的整体理解和要点掌握。

本教材涵盖医学微生物学、医学免疫学和医学寄生虫学的实验内容，按照基本实验、综合实验和设计性实验三个层次进行编写。基本实验属验证性实验，实验结果明确，按实验技术分类编写为六章，分别是形态观察技术、消毒 技术、病原生物的人工培养技术、病原生物的鉴定技术、免疫功能验证实验技术和抗原抗体实验技术。综合实验是实验技术的应用，用于解决问题，实验结果不确定，共计10个综合实验。设计性实验要求学生自己拟定题目，分两章编写， 章为设计性实验的教学三环节；第二章为设计性实验实例，共计5例。该教材适合实验课独立考核要求，有利于学生创新精神的培养。

本教材为“全国高职高专院校核心教材”之一。全书共分上、下两篇，共十九章。上篇病原生物学基础涵盖微生物学概述、细菌的形态与结构、细菌生长繁殖与代谢、微生物分布与控制、细菌的遗传与变异、 细菌的致病性与 免疫、常见病原性细菌、其他原核细胞型微生物、真菌、病毒学、人体寄生虫学、微生物在药学中的应用；下篇涵盖了免疫学概述、抗原、抗体与免疫球蛋白、免疫系统、免疫应答、病理性免疫应答、免疫学应用。本教材为“书网融合教材”，即纸质教材有机融合数字化教学资源，包括电子教材、PPT课件、各章重点回顾、微课、目标检测答案与解析和习题库等，学生可通过扫描书中的二维码或登录“医药大学堂”在线学 台进行观看与学习，使教学资源 加多样化、生动化。 本教材可供高职高专院校医药卫生类相关专业教学使用，也可作为从

本教材为“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书共四篇二十七章，包括医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、综合性实验实训。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源 加多样化、立体化。 本教材可供全国高职高专院校护理、助产专业教学使用，也可作为从事相关工作人员的参考用书。