本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》(第6版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《轻松学习医学免疫学》由北京大学医学部王月丹老师组织编写。是一本具有引导学生轻松学习《医学免疫学》的辅导教材。全书共23章,每章由轻松课堂和轻松应试两个版块构成。轻松课堂按照本科生教学大纲和课堂授课方式,采用表格和图文并茂的形式编写而成,层次清楚、逻辑性强,充分体现教学中的重点和难点。
本教材是针对新形势下的教学改革,为适应中国与国际接轨,高等院校普及双语教学的需要而编写的。本教材根据医学免疫学与微生物学的教学要求,遵循实用性、科学性的原则,从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手,较为系统和全面地介绍医学免疫学及医学微生物学的基本实验技术。全教材分为两篇:篇为医学免疫学实验;第二篇为医学微生物学实验。本教材培养学生独立操作、观察和思考,分析问题和解决实际问题的能力。
本教材内容分为五部分,分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂,基本到综合,有基础验证性实验,还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分,编写时注重实验方法的说明,并提供必要的图表,便于学生对实验的理解和操作,力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下,学生自主设计实验,锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制,以供学生参考和查阅。
医学免疫学是一门重要的医学基础理论课,其内容十分丰富。学习、记忆并掌握医学免疫学的基本知识,需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中,使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见,其特点是内容简要,文从语趣,富有韵律,朗朗上口,记忆人心。 在多年的教学工作中,我们体会到,总结性图表具有提纲挈领、概括性强,条理分明、逻辑性强,直观形象、易于理解,简明扼要、便于记忆等特点,通过对比分析,将知识融会贯通,从而启发思维,培养能力。将歌诀与总结性图表结合起来学习,可以收到珠联璧合、相得益彰的良好效果。有鉴于此,我们也试将医学免疫学的基本内容编成歌诀,并用总结性图表加以注释,旨在为广大医学生提供一种新颖、独特、有效的医学免疫学学习方法
这是一个你不曾去过的世界,但它却与你如影随形。这里可能风平浪静,也可能风起云涌;可能止戈散马,也可能狼烟四起;可能肝胆相照,也可能尔虞我诈。这里不是你日常生活所在,却上演着幕幕似曾相识的情节。一个难得的契机,一串神秘的咒语,让一个原本普通的男孩儿推开了神秘空间的大门,在参与了解这个世界的过程中,他自己也悄悄地完成了成长的蜕变。 肠道、伤口、肺泡这些人类只能利用特殊手段看到的地方,却成为米可罗屡次涉足的凶险之地,甚至九死一生。在肺泡里活下来的米可罗常常怀疑自己到底是天赋异禀的“超级英雄”,还是精神错乱的“痴人、说梦”。巨噬细胞真的存在吗?林白四、林白八的真名是什么?有人见、过它们,了解它们吗?“科学怪人”王博士的归来让米可罗得到了去研、究所探秘的机会:动物房里的小鼠、显微镜下的
安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容,同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生,也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题(A型题、B型题 、X型题)、名词解释、问答题,每章后附有参考答 案。
1《免疫学基础与病原生物学实验指导》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《免疫学基础与病原生物学》的配套实验教材,总体上包括两大板块,一是与理论教材匹配的基本内容,二是供教师和学生根 据实际需要灵活取舍的扩展内容。根据实验内容,本教材共分四章。*章为医学免疫学实验,主要介绍医学免疫学的基本操作技术;第二章为医学微生物学实验,主要介绍医学微生物学的基本实验技 能;第三章为医学寄生虫学实验,主要介绍医学寄生虫学的基本形态观察;第四章为综合性/设计性实验,主要介绍有关免疫学基础与病原生物学的部分综合性/设计行实验项目,以供教学选择。此外,本书还设置了附录部分,主要介绍免疫学基础与病原生物学实验的扩展内容,以供教材使用者参考。
本书分为四部分,绪言主要介绍本门课程的教学目的和要求以及实验室规则和实验室生物安全;*篇主要介绍三门课程的基本实验,包括医学免疫学、病原生物学和人体寄生虫学基本实验项目,内容包括一些新的实验技术;第二篇为综合性和设计性实验,该篇首先介绍了感染性疾病病原体的检测方法和常用的用于病原体检测的分子生物学实验技术,其次罗列了经典的感染性疾病临床病例,目的是在病例讨论基础之上,围绕病原体的检测,综合运用所学的基础知识和基本实验技能设计实验;第三篇是创新性实验相关内容,主要介绍了国家创新创业实验项目的目的和要求以及项目申请书的格式和内容,该篇主要针对一些对科学研究特别感兴趣的同学。
1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书,以全国医学院校教学大纲为依据,以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本,由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。
本书是高等医学院校医学实验系列教材之一。内容包括四个部分:第一部分为综合性实验,通过临床标本如呼吸道、消化道、血液等标本检查,训练学生学会将病原生物学与免疫学基础性实验技术与操作应用于实践;第二部分为病原生物感染动物模型的制备,介绍艰难杆菌、华支睾吸虫等感染动物模型的制备方法,帮助学生理解临床相关疾病的发病机制;第三部分为基于临床案例的创新性综合实验设计,通过实验设计、实验操作、结果分析等方面培养学生科研创新能力;第四部分简单介绍一些临床及科研上应用广泛的新型实验技术及仪器。