《免疫系统工作原理》 已经帮助过成千上万的学生 理解那些厚重的免疫学教科 书中的内容。在这本书里， Sompayrac博士通过对专业 术语和免疫系统工作细节的 讲解，以简单的语言阐明了 以下这些复杂问题的本质： 免疫系统是如何保持协调一 致的，它又是如何保护我们 不发生疾病的，以及可能 重要的，为什么免疫系统这 样工作。 在《免疫系统工作原理 》第6版中，Sompayrac博 士用富有个性并且生动的行 文风格和引人入胜的类比方 式，对前几版的内容进行了 细致的 新，例如疫苗、免 疫记忆以及癌症等方面的 新进展。这一版的亮点是关 于免疫治疗的新章节，这也 是目前免疫学中 热门的 话题之一。 不管你是一位纯粹的免 疫学入门者，还是一名需要 温习知识的研究者，《免疫 系统工作原理》都可以为你 清晰地展现免疫学这门令人 着迷的学科。

本书以《CSCO免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南》为参考，针对不同种类免疫治疗相关不良反应的管理策略进行全面介绍，主要包括皮肤不良反应管理、反应性皮肤毛细血管增生症管理、内分泌不良反应管理、肝脏不良反应管理、胃肠道不良反应管理、胰腺不良反应管理、肺不良反应（肺炎）管理、骨关节及肌肉不良反应管理、输注反应管理、神经不良反应管理、血液不良反应管理、心脏不良反应管理、细胞治疗免疫相关不良反应管理等。每类不良反应具体包括该不良反应的定义、诊断与分级、治疗以及典型病例等。本书内容注重实操性，结合真实病例，讲解免疫治疗相关不良反应的鉴别诊断和药物使用经验，为基层医师提供易于掌握的实践的指导，让基层医师面对相关问题有书可查，进而提高基层医院的免疫治疗能力。

本教材共分三篇二十九章。免疫学基础篇介绍了免疫系统的组成与功能、抗原、免疫球蛋白和抗体、补体系统、细胞因子与白细胞分化抗原、主要组织相容性复合体、固有免疫细胞及应答、适应性免疫细胞及应答、免疫耐受与免疫调节；免疫学技术篇介绍了抗原抗体反应、抗体制备、沉淀反应和凝集反应、荧光免疫分析、放射免疫分析、酶免疫分析、化学发光免疫分析、固相膜免疫分析、免疫组织化学分析、流式细胞仪分析及免疫细胞分离技术；免疫学检验篇主要介绍了超敏反应性疾病、自身免疫性疾病、免疫球蛋白病、免疫缺陷病、肿瘤、移植和感染性疾病的免疫学检验及临床免疫学质量保证等。

全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等、*后还介绍了基于抗原抗体反应的免疫学试验技术和细胞免疫学技术。

作为我校的实验系列教材分册，原教材[病原生物学实验]出版后，将寄生虫学和微生物学实验教学内容按照*学科分类合并为病原生物学实验，并进行有机重组，将临床知识与病原生物学实验相结合，使学生对实验教学相关的理论有更深的了解，同时掌握基本的研究方法，为学生进入临床后学习传染病学相关的疾病打下坚实的理论基础和实践基础。随着实验教学改革的深入，病原生物学实验与免疫学实验进一步整合为一门实验课，为有利于教学，故将原病原生物学实验与免疫学实验教材改编为病原生物学与免疫学实验。

李立伟主编的《感染与免疫学实验教程(全国高等医药教育规划教材)》以培养学生综合能力为出发点和落脚点，打破了现行的课程框架，改变了传统的“以学科为中心”的教学模式，将医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学有机整合，并结合当前先进的实验技术，对实验内容进行了深层次的整合和优化，使实验教学和理论教学既有机结合又相对独立，兼顾了学生基础知识的学习和创新能力的培养。 本教材分为病原生物学基础实验、免疫学基础实验、综合性实验和创新性实验等四篇。病原生物学和免疫学基础实验开设了一些经典的验证性实验，以巩固理论知识和培养学生的实际动手能力；综合性实验以应用型实验和病例分析为主要形式，有机融合了各相关学科的知识和实验技术，以培养学生自主学习能力、发现问题和解决问题的能力；创新性实验由教师提出问

本教材遵循课程的学习规律和学生的认知规律，将课程内容进行合理增减，调整常规章节顺序，分为四部分：*部分为病原生物的基本特性，共有4章；第二部分为基础免疫，共有3章；第三部分为临床免疫，共有4章；第四部分为常见病原生物，共有5章。本教材遵循 够用 实用 理论与实践相结合 的原则，在编写过程中力求体现科学性、实用性、创新性；以数字化建设为特色，在常规教材编写的基础上，结合具体内容添加动画、视频等数字化资源，并制作配套的课件，以期有效提高教学效果。

本书主要阐述基础免疫在临床相关疾病中的实际应用。重点在免疫抗体、免疫细胞在过敏反应、自身免疫性疾病、感染性疾病、器官移植、肿瘤的诊断及治疗中的具体应用，用免疫学理论阐明疾病的机制、相应的病理改变及诊治方法。本书内容基础与前沿相结合，针对临床相关疾病中的实际，具有较强的实用性。

《免疫学导论》由绪论和十四个章节组成。绪论承前启后，是本科阶段免疫学学习的复习和总结；一至八章涵盖免疫生物学的基本内容，不仅从细胞生物学角度深入探讨免疫系统的结构组成与工作机制，还积极融入了现代免疫学发展中的新观点、新视角与新进展；九至十四章为临床免疫学相关的基本内容。本教材既符合培养基础型研究生的教学要求，又兼顾临床型研究生的专业需求。全书在对免疫学基本概念全面、透彻解析的基础上，深入探讨现代免疫学发展的成果与方向。新版《免疫学导论》的内容编排和教学理念符合现阶段国内外免疫学的主流模式，其学术观点也充分体现了生命科学的发展方向。 基于免疫学在生命科学领域中的基础性与普适性，本书除满足中医药院校各专业研究生教学需求外，也可供其他医学院校相关专业研究生使用，更可作为本

本书对免疫的概念、系统构成、工作机制及其与饮食、睡眠等生活方式的关系进行了通俗易懂的阐述，并根据作者的专业背景和工作经验着重对饮食与免疫力的关系进行了阐述。饮食是免疫力健康的基础，不同的人生阶段、不同的疾病状态下，人体的免疫力转态不同，对营养和饮食有不同的需求，本文对此也进行了针对性的介绍。

安云庆主编的《医学免疫学》根据认知规律和便于学生对知识的理解掌握，在前版教材第九章“适应性免疫的细胞组成”之后，增加“抗原提呈细胞及其主要生物学作用”一章作为新版教材第十章；将前版教材“固有免疫应答”和“适应性免疫应答”两章顺序颠倒，并将“固有免疫应答”扩充为“固有免疫应答及其与适应性免疫应答的关系”作为新版教材的第十二章。在保证教材整体框架和内容完整基础上，进一步精简教材内容，突出重点，对难点问题做了深入浅出的讲解。

本书介绍抗原、抗体、补体、免疫系统、组织相容复合体、免疫应答、抗原抗体反应，特异性抗体制备、凝集、沉淀、补体结合、酶免疫、荧光免疫、放射免疫、全免疫、化学发光免疫、循环免疫复合物、免疫细胞、人白细胞抗原分型、细胞因子及其受体、免疫球蛋白、检验质控、超敏反应、免疫缺陷或增殖病、自身免疫病、肿瘤、移植的免疫学检验与技术等。

《医学免疫学》是一门专门研究人体免疫系统结构与功能、免疫相关疾病发生机制以及免疫学诊断与防治方法的前沿性学科，其发展日新月异。为了满足学科发展需要，《医学免疫学》参考了国内免疫学*教材和国外原版教材，强调对初学者因材施教，主要介绍免疫学的基本理论和基本技术，叙述简练，力求在结构安排、内容涵盖、繁简取舍等方面易于读者接受。《医学免疫学》分免疫学概述、抗原与免疫分子、免疫细胞、免疫应答、免疫病理、免疫学应用六篇，共27章，插入大量图表，加强读者对所学知识的理解和记忆。每章前有学习要求，章后附有小结和复习思考题，书后附免疫学英汉名词对照索引，方便学生查阅和学习。《医学免疫学》主要使用对象是西南地区医学院校五年制学生，也适用于从事相关研究的教师、科技人员和医务工作者。

基于“追求收益**化”之朴素的经济原则和相关神经科学知识，《激励教育与数学认知非离散思想》通过131个断想，提出了“面向收益**化的大学数学激励教育”的理论框架.在“思想代表系”的写作结构中，主要以与线性代数相关的实例来例证有关的思想.在理论创新的架构中，提出了诸如“数学是隐几何”、“数学是研究逻辑等价形式的不同效用的学问”、“数学是代事学”、“数学预言新技术”、“数学是体育”、“文本医学”，以及与著名的旅行商问题有关的“和积式”概念等具体的有关数学认知的新思想.

本书由上海交通大学医学院免疫学教研室、上海市免疫学研究所组织编写，涵盖了基础免疫学与临床免疫学的经典的实验技术。全书共分十六章，约200余实验技术，分别简要介绍各实验原理，同时就实验技术或方法中具体实施和要求作出详细说明，此外，在附录中还安排了与实验技术有关的常用试剂配制、仪器设备说明和免疫学相关网站等。 本书适用于从事免疫学专业的科研人员、教师和学生实验指导或课题研究，对相关专业的科研人员和学生也具有参考使用价值。

病原生物学与免疫学是高职高专中医药类专业的一门医学基础课程，为必修课程。通过本课程的学习，学生应掌握病原生物学与免疫学的基本理论、基本知识及感染性疾病防治的基本技术，为学习后续课程及从事医药实践工作奠定基础。《病原生物学与免疫学》适用于高职高专医药类专业及其他医药相关类专业。

《病原生物与免疫学》有以下特色：一是紧跟教改，接轨“双证书”制度。紧扣教学大纲和护士执业资格考试大纲，本着“按需施教，学以致用”的原则，根据专业课的需求和职业资格标准的要求重新设计，对课程内容采取精简、融合、重组等方式进行优化，突出其科学性、现代性、实用性以及为其他后续专业课程服务的应用性。二是把握整部教材的系统性和各部分内容之间相对的独立性，循序渐进、相互衔接地进行内容编排。①在章的设置上，将本教材内容精简为14章；②将免疫学基础及免疫系统部分编排在前面，利于学生承接从结构到机能、从宏观到微观的惯性学习思维；③将细菌和病毒部分按致病系统和传播途径归类编写，便于加深对传播途径相同的病原体的种类、致病机理，诊断与防治的学习比较；④增加与临床护理关系密切的热点和前沿知识，补充

食品免疫学是食品专业的一门重要的学科基础课程，本书从食品专业教学实际出发，分基础免疫学与应用免疫学两大部分，包括免疫学绪论、免疫系统之免疫器官和免疫细胞、抗原、抗体、补体系统与细胞因子、主要组织相容性复合体及其编码分子、免疫应答、免疫调节与免疫耐受、超敏反应、食品营养与免疫、食品毒理与免疫、食源性微生物与免疫、抗原抗体制备及应用、免疫学检测原理与非标记免疫分析技术、免疫标记技术、细胞免疫学技术等内容，以助食品专业学生掌握免疫基础知识及实验技能。 本书可作为食品营养与健康、食品质量与安全、食品科学与工程等专业本科教材，也可供食品营养相关行业科研、技术人员参考。

本书文笔简练、安排合理、深入浅出、逻辑性强，生动形象地解释了免疫学的核心内容紧跟学科发展前沿，反映了免疫学领域亲进展；全书插图 279幅，设计精美，彩色印刷涵盖国家执业医师资格考试大纲免疫学部分所要求的全部内容适合基础、临床、预防、口腔医学类专业8年制、7年制和5 年制学生使用，也适合高等院校生命科学相关专业学生使用，并可作为高等院较教师、科研人员和研究生的参考用书。

CRISPR-Cas 是*近发现的一种适应性免疫防御系统，这个系统保护近半细菌和绝大部分古细菌免受可移动遗传因子（病毒和质粒）的侵袭。在至少一半的现有原核生物基因组中已经鉴定出一系列不同的 CRISPR-Cas 免疫系统。尽管仍然存在许多谜团有待揭示，但当前进行的生物化学功能分析为我们提供了这些令人着迷系统的功能，并在某些可能应用方面有了一定的深刻认识。 在本书中，行业内的专家们对这个令人振奋的新领域的现状和发展趋势做了概要性阐述。

罗晶、郝钰主编的这本《免疫学基础与病原生物学（第2版）》是全国高等中医药教育教材。全书共为两篇：**篇为免疫学基础，由免疫学基础导论、免疫细胞激活物、免疫器官与组织、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、免疫损伤与疾病和免疫学应用共8 章组成；第二篇为病原生物学（将前版教材的医学微生物学和医学寄生虫学合二为一），由病原生物学导论、医学病毒、常见致病病毒、医学细菌、常见致病细菌、医学真菌、常见致病真菌、医学原虫、常见致病原虫、医学蠕虫、常见致病蠕虫、医学节肢动物和常见致病节肢动物共13章组成。 本教材主要供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业本科学生使用，也可作为其他相关专业本科生的教材以及研究生、临床医生的参考用书。