我国的医学教育事业有了很大的发展，从国情出发并根据医学教育规律和特点，逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索，如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展，成为我国教育界的一个重大议题，同时，如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中，也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求，我们要积极思索如何从我们专业的角度为我国新一轮的医学教育改革与临床医学人才培养贡献力量。在这种大背景下，长学制《医学免疫学》第3版问世了。 我国的医学教育理念和办学方式与欧美国家有较大差异。八年制医学教育是欧美国家普遍采用的医学教育模式，而我国仅在少数医学院校

本书为研究生办公室的研究生教学用书，也是一本水平相当的参考书即免疫学高级教程。全书共分三部分（免疫系统、免疫应答、免疫病理）20章，包括免疫学概述、免疫细胞（适应性免疫、固有免疫细胞）、免疫原与免疫球蛋白、主要组织相容性复合体、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、固有免疫、黏膜免疫与皮肤免疫、T细胞对抗原的识别、T细胞激活、B细胞激活、免疫应答的效应机制、免疫调节、超敏反应、抗感染免疫、免疫耐受与自身免疫、肿瘤免疫、移植免疫、免疫缺陷病等。内容仍保持基础与进展并重，在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使该书具有系统性、完整性的同时，又不失其科学性和前沿性。

发光免疫分析技术已经成为目前国内外临床免疫分析领域的主流技术，本书系统地介绍了发光免疫分析技术及其临床应用。全书共包括二十一章：第一章为发光免疫分析系统专家共识和建议；第二章简要介绍了发光免疫分析通用技术的原理、特点、优势，以及在产品设计研发和临床应用中必须注意的问题；第三至五章分别介绍了当前已经广泛应用于临床检验的三大类发光免疫分析设备的工作原理、技术特点、适用范围及发展方向等；第六至二十一章按内分泌系统相关疾病、病原体感染相关疾病、免疫系统相关疾病、心血管疾病、肿瘤、出生缺陷、营养素相关疾病，以及治疗性药物检测等顺序，介绍了各自的主要免疫分析指标的检测方法、临床意义、局限性等。

本书从介绍病毒入侵机体，到展示黏膜免疫系统在防御中所起的作用，结合临床表现阐明其机理，为寻找有效的预防和治疗措施提供科学依据。全书共七章，第1章简述了黏膜免疫在防卫病毒性疾病中的作用；第2章主述肛门与生殖道黏膜免疫和病毒学；第3、4章阐述了消化道黏膜免疫和病毒学；第5、7章主要阐述病毒性疾病的口腔和眼部表现；第6章是普通呼吸道病毒和肺部黏膜免疫。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 2）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了微生物学、寄生虫学和免疫学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

本书是美国医师*考试（USMLE）的品牌丛书，本书融微生物学与免疫学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利于知识学习，又有助于通过USMLE及医学相关的考试，被众多通过USMLE的考生推荐为参考书，并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点：（1） 提供每门学科核心的知识，帮助你掌握学科知识的精华；（2）大量的图表，使知识可视化呈现，易于理解和记忆；（3）“临床关联”，帮助你把基础和临床知识融会贯通；（4）每章后附有USMLE题目，并有详细解析，帮助你通过USMLE等各种考试。

本书是目前国外畅销的优秀教材Instant Notes in Immunology的中译版。全书包括免疫系统组成、免疫发展机制、免疫系统功能和免疫技术等内容，以简洁的形式提供核心的免疫学知识，既全面概括了基本理论，又突出介绍了学科发展的前沿动态。

绍了超敏反应性疾病免疫学检验、感染性疾病免疫学检验、恶性肿瘤免疫学检验、自身免疫性疾病免疫学检验、免疫增殖性疾病免疫学检验、免疫缺陷病免疫学检验、器官移植免疫学检验、性传播疾病免疫学检验、心血管疾病免疫学检验、神经系统疾病免疫学检验、消化系统疾病免疫学检验、内分泌疾病免疫学检验、肾脏疾病免疫学检验、骨代谢疾病免疫学检验和生殖系统疾病免疫学检验，本书以实用为特点，涵盖免疫学检验中常见的免疫学知识、检验项目方法和临床意义。

此书分上下两篇。上篇为 免疫学 ，详细探讨免疫系统的主要构成成分及其生物学作用；较完整的勾勒固有免疫应答与适应性免疫应答的轮廓与过程；简略介绍免疫学在临床医学中的应用。下篇为 病原生物学 ，总体描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分别阐明医学病毒、医学细菌、医学真菌、医学寄生虫的生物学特性（涵盖形态结构、基因及编码产物、遗传变异、致病性等）与相适应的人体免疫作用；有选择地介绍各类重要的致病病毒、细菌、真菌与寄生虫之特点与危害（包括其发现与描述、基因与结构、致病性与临床表现，检测与防治等）。以期通过这样的表述框架，使学习者获得进入免疫学学术领域所必须的某种引领；探讨病原生物学奥秘所应当持有的基本要素；进一步从事临床医学学习所不可或缺的基础知识；日常生活中维护健康生

《免疫的细胞社会生态学原理》从细胞生态学和进化论的观点介绍与免疫相关的一些重要问题的*进展，探讨它们在21世纪的发展方向和研究线索。《免疫的细胞社会生态学原理》还阐述了进化论的主要现代观点和方法；从超有机体的视角分析细胞社会；讨论免疫系统在细胞社会中的作用；用景观生态学观点探讨局部免疫；不仅有理论探讨和免疫机制的分子生物学、细胞生物学和系统生物学研究，也有紧密结合临床实际的移植免疫和白血病的免疫治疗探讨。 《免疫的细胞社会生态学原理》适用于从事与免疫和血液学相关的临床、科研、教学、生物工程、药物、畜牧、兽医等领域的科研工作者。《免疫的细胞社会生态学原理》从生态学和进化论视角考察和思考免疫现象，有助于生命科学和医学相关专业的高年级学生和研究生扩大视野和思路，是别具一格的参考书。

2009年3月，主译拿来《自身抗体》第2版英文稿和中文初译稿，要我写一篇序。我一口气对照着原稿通读了中文译稿，感触良多。1963年免疫学家Mackay和Burnet联合出版了《Autoimmune Disease》一书，总结了免疫系统的三大功能，并将自身免疫病的发生界定为免疫自稳失调范畴内。自然、基因、抗原与抗体反应就成了上游本原核心。不知到底是因为什么，时至今日，抗原、抗体的许多问题尚未解决，却先后遭到冷落，人们一窝蜂地争先研究起下游细胞因子并迅速成为研究的热点。正如。Mackay教授2002年撰文感叹的那样，自身免疫病学研究正处于一种“embarrass deri-chesse”的尴尬境界。

迄今，免疫学技术已广泛应用到生命科学研究的各个领域。本书涵盖了目前常用的常规免疫学技术方法、分子生物学方法、生物信息学分析方法以及信号转导研究常用的方法。除了简单介绍各个常用实验技术的基本原理，还根据作者长年的工作经验，在关键方法或步骤中提供了注意事项，归纳和阐述了具体实验中可能遭遇的问题和困惑，并对实验失败的原因给予了分析。 本书适用于已经开始或正计划使用免疫学技术进行实验研究的本科生、研究生、科研工作者以及临床检验工作者。

《免疫与病原生物学》是针对护理专业实施“以器官系统为中心”的教学模式改革而编写的系列教材之一。《免疫与病原生物学》包含医学免疫学和病原生物学两篇，共54章。其中第1章至第17章为医学免疫学，包括抗原、抗体、补体、主要组织相容性复合体、细胞因子、免疫组织与器官、适应性免疫细胞、固有免疫、适应性免疫应答等免疫学基础知识以及超敏反应、自身免疫、免疫缺陷、肿瘤免疫、移植免疫等临床免疫和免疫学应用的内容。其中整合了原《解剖学》和《组织学》中的有关免疫器官和免疫组织的内容，保证学生对免疫器官组织学习的系统性；病原生物学则包含了医学微生物学和人体寄生虫学两部分内容。其中第18章至第49章为医学微生物学，包括细菌学、病毒学以及真菌学。第50章至第53章为人体寄生虫学，包含原虫、蠕虫和节肢动物。

《黏膜免疫学与病毒学》从介绍病毒入侵机体，到展示黏膜免疫系统在防御中所起的作用，结合临床表现阐明其机理，为寻找有效的预防和治疗措施提供科学依据。《黏膜免疫学与病毒学》共七章，第1章简述了黏膜免疫在防卫病毒性疾病中的作用；第2章主述肛门与生殖道黏膜免疫和病毒学；第3、4章阐述了消化道黏膜免疫和病毒学；第5、7章主要阐述病毒性疾病的口腔和眼部表现；第6章是普通呼吸道病毒和肺部黏膜免疫。

知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的 整合框 。这些 整合框 出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的 整合框 ，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。 本书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课，同时也是美国医师*考试的优秀参考用书。

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这本《基础免疫学（第4版）》为英文免疫学病学教材，由国际知名专家阿巴斯等编写，这是其第4版，收到了世界各地读者的欢迎，是免疫学的经典教材。全书系统地对免疫学教材的内容进行了精心阐述，图文并茂，便于读者学习和记忆。并附有典型案例，方便学生学习。

医学免疫学是一门独立的学科，是研究免疫系统的组织结构和功能的科学。它从不同的角度和水平来揭示免疫系统识别并消除抗原性异物的应答过程和规律，并应用这些规律来阐明免疫相关疾病发生发展的机制，达到防治相关疾病的目的。医学免疫学进展迅速，知识量大，本教材基于*基本的理论和知识，介绍了抗原、免疫器官和免疫细胞、免疫分子（抗体、补体、细胞因子、黏附分子和 MHC等）、免疫应答、免疫预防、免疫治疗、免疫诊断、免疫耐受、免疫相关疾病以及感染免疫等。 本教材适用于医学专业外国留学生的医学免疫学英文教学和本科双语教学。

本教材遵循课程的学习规律和学生的认知规律，将课程内容进行合理增减，调整常规章节顺序，分为四部分：*部分为病原生物的基本特性，共有4章；第二部分为基础免疫，共有3章；第三部分为临床免疫，共有4章；第四部分为常见病原生物，共有5章。本教材遵循 够用 实用 理论与实践相结合 的原则，在编写过程中力求体现科学性、实用性、创新性；以数字化建设为特色，在常规教材编写的基础上，结合具体内容添加动画、视频等数字化资源，并制作配套的课件，以期有效提高教学效果。

本教材主要面向从事免疫规划工作前线的免疫接种工作人员，介绍了疫苗及其免疫机制、免疫预防、细菌类疫苗及其可预防疾病、病毒类疫苗及其可预防疾病、免疫规划监测等。

此书分上下两篇。上篇为 免疫学 ，详细探讨免疫系统的主要构成成分及其生物学作用；较完整的勾勒固有免疫应答与适应性免疫应答的轮廓与过程；简略介绍免疫学在临床医学中的应用。下篇为 病原生物学 ，总体描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分别阐明医学病毒、医学细菌、医学真菌、医学寄生虫的生物学特性（涵盖形态结构、基因及编码产物、遗传变异、致病性等）与相适应的人体免疫作用；有选择地介绍各类重要的致病病毒、细菌、真菌与寄生虫之特点与危害（包括其发现与描述、基因与结构、致病性与临床表现，检测与防治等）。以期通过这样的表述框架，使学习者获得进入免疫学学术领域所必须的某种引领；探讨病原生物学奥秘所应当持有的基本要素；进一步从事临床医学学习所不可或缺的基础知识；日常生活中维护健康生

全书分为5个部分，共14章。部分包括基本的免疫学概念以及先天免疫。第二部分包括B细胞和T细胞受体的抗原识别，淋巴细胞抗原受体产生以及淋巴细胞抗原表达。第三部分为成熟淋巴细胞受体功能的发育。第四部分包括T细胞介导的免疫、体液免疫反应、感染的适应性免疫等。第五部分讲述在健康与疾病状态下的免疫系统。 本书附书赠送CD，利于学生学习；附录中含大量的参考内容。 本书适合作为高等院校医学类和生物科学专业学生教科书，也可供从事生物科学、医学的工作者参考。

细胞因子中IL-1、IL-6、IL-8、IL-10、TNF 和可溶性IL-2R已在医院检验科常规检测，用于败血症、自身免疫病、感染性疾病、血液病、肿瘤等的辅助诊断。慢性非传染性疾病如心脑血管疾病、COPD、糖尿病等均有长期慢性低度炎症存在，超敏CRP常规用于冠心病的风险评估。本书系统的对白细胞介素-1到38、干扰素 、 、 、转化生长因子 、肿瘤坏死因子 逐个介绍基因和蛋白的结构、产生和调节、受体和信号转导、功能、与疾病的关系；详细介绍了细胞因子的免疫学检验方法。